我想唱首歌

篇一：我想唱首歌

夕一一吝啬地罩上了面纱，一一光失去往日的无私。路两边的空地上杂草丛生，毫无人迹。我一个人走在回家的路上，只有长长的影子是我的伙伴。一种陌名的失落在慢慢的扩散着，心中的伤痛只有自己了解，只有自己知道。

我想到海滩上狂奔，对大海怒吼，发泄一出心中的怨恨和对世俗的鄙弃。可又有些力不从心，只好为之折服。“敢问路在何方——”歌声萦绕在我的脑际，我的路在何方？谁能为我指点前进的方向。

飞翔的永恒在于振翅，可如今我的“翅膀”正受着伤，金钱蒙住了我的双眼，使我无法翱翔，留下的只是彷徨。

我想像鱼儿在水中畅游，可“水草”又死缠着我不放，使我无法挣脱。“，路漫漫其修远兮”，不知我何时才能找到我的路？

一位丁香味的女孩，从我的身边擦过，把我从我的思绪中牵出。抬眼望去，她正在杂草中飞奔。她正在追一只幼小的鸟儿，小鸟努力的跑着，吃力的扇着翅膀，可刚离地就又落下了，女孩在追赶着，还时不时的发出银铃般的笑声。过了一会儿，女孩小心的捧起小鸟，似乎要把它抛向空中，我冲上前一把抓住她的手怒斥道：“你难道想摔死它吗？”女孩先是一楞，后来会心的笑了，说：“它是我养的一只鸟，我正在教它学飞。“我不好意思地向他道了歉，女孩笑着说：“小鸟本在天上飞，不会飞的鸟，还会是一支自一由的鸟吗？”过了一会儿，他又说：“我的爷爷说过，希望就要去做、失落、困惑只是暂时的。”说完，他又把小鸟抛掷半空，小鸟在空中划出一道美丽的弧线，又无可奈何的落到地上。可女孩还是强行将他在一次抛掷空中。女孩的身影一渐渐的远去，慢慢的消逝在这昏黄的傍晚。

我情不自禁的唱起郑智化的《水手》中的几句：“他说风雨中，这点痛算什么。至少我们还有梦”！

是的，有梦就要去做，在梦的那方是美好的天地。男孩一爱一做梦，是的，它经常把我带到我梦的那方。

世界是无穷的大，人生的路，也各不相同。我要走出一条属于自己的路。“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。路，总在我们的脚下，我要走出一条属于我自己的路！使我的人生放出灿烂的光芒！

略有一丝寒意的晚风，带走了我的歌声，把我又带到我梦的地方。

篇二：我想唱首歌

音乐有古典,流行等等,各式各样的类型.现在最流行的就是流行音乐了,有时我也很喜欢这些音乐,觉得还是比较好听的,但是听这些个为的这是消遣,并不是欣赏,要知道欣赏和消遣是两个截然不同的概念!我喜欢音乐,但我不喜欢歌曲.我认为音乐应该用乐声,音符来表达曲子的意思,让人从音符中细细的咀嚼,慢慢的体味~而不是为了表达某一种意思从而画蛇添足的加上歌词,好似让你吃一根已经没有了水分的甘蔗那样无味.当你在听一首歌时,人们往往会刻意的注重歌词中讲述了怎样的一个故事,因此忽略了音乐的存在.当我在家中听流行歌时,还可以收拾收拾家中或做点儿别的事情;但在学校中听雷老师熟练的弹奏钢琴曲时,我被麻醉了.我由不得作任何一件是,这是似乎教室中的吵闹,同学们嬉哈打笑的声音也已经荡然无存,我仿佛被音乐无形的魔爪抓住了…并且越陷越深…好似全身每一个细胞都开始随着音乐舞动……此时此刻内心深处还残留这一丝一缕害怕,我害怕老师的手会突然停下来……

我的生活中处处都弥漫着音乐,早晨在路上听见汽车.自行车的声音交织成了一首名叫<<赶时间>>的交响乐.来到了学校同学们开心的笑声 欢快的说话声有编织成了一首<<校园欢乐颂>>……晚上回到家,真正的音乐开始了,我会用自己的双手弹出我喜欢的音乐,也许我的音乐不是人人都喜欢,可是我知道自己的音乐首先要自己喜欢,只有这样我才能用双手通过一根根琴弦弹出更加动听的音乐……

我喜欢音乐,我把音乐当做自己的真心朋友,在学校中遇到任何不愉快的事,它,总会第一时间出现,我给她取名为----音乐.

篇三：我想唱首歌

从小到大，我听过无数歌曲，有稚一嫩的，纯真的，动听优美的，慷慨激昂的……

生活中有太多美好的事物值得我们去赞美，有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱，我想歌唱，因为我发现了美好。那么我想唱的歌到底是什么呢？

我想唱一首《自一由颂》，我要唱出同学们和我渴望自一由，渴望童年再现的心情。初中了，哪还有时间做无聊之事，我们只能关上门，关上心门，关上对于外界联系的大门。埋头在语数外的书海中，一切都变得好黑暗。两点一线的生活中没有了一爱一好与快乐，黑暗笼罩在心头，无时无刻不在啃蚀着我们的一一光。

我要唱一首《毕业歌》，我要唱出我们对以前同学的怀念，对以前老师的感激之情。有一位诗人说，毕业是一窗碎玻璃，我们从上面凛冽地走过去，回首凝望那一地的晶莹，会感到揪心的疼痛。我已走过了毕业，走过了那些春温秋肃的日子，我坐在这里，为逝去的年华唱挽歌

我要唱一首《友谊地久天长》，为了篮球比赛上尽情挥洒汗水的男生们的张扬与洒脱，为了放下矜持的女生们的尖一叫与助威，为了校合唱比赛时集体排练的认真，也为了考试前那一声声“加油”与一句句真挚的祝福……

我想唱一首《理解万岁》。老师的斥责，家长的不信任，让同学们都变的沉默寡言，做什么事都要小心谨慎，好像什么事到了家长眼里就都成了坏事，我们做什么都不对，都是错的，都要受到责骂。而家长做的什么都是对的，错的也是对的，没有人理解真的很难受，所以我们需要理解埃

成功之后的喜悦，失败之后的感悟；受别人的关一爱一或关一爱一别人；理解了别人或被别人理解；在无人知晓的车棚中不小心碰倒了一排自行车又把它们一辆辆扶起来；第一次受到师长的当众表扬，头一回坐飞机在蓝天上航行。这些都值得我们大家去唱，把这些感受都唱出来啊!

同学们，你们都想唱些什么？让我们一起把想唱的歌都唱出来吧！让我们用我们的歌声来装扮我们的祖国，我们的家园吧。

篇四：我想唱首歌

记得前不久，我因模拟考而沮丧过，因为我进入了全班第二轮里———“差生”。它重重地打击了我。走在回家的路上，我心与这喧闹的城市不相符。寂静而又沉闷，孤独而又害怕，像一条被遗弃的狗，可怜又可悲。我的心被那分数刺痛了无数次，我沉浸在这悲惨里不可自拔。“哎，小C。”只听背后传来了一声呼喊。会是谁呢？我回头一看。我惊讶极了，是老师。“你怎么走得这么慢？天这么热，怎么不回家呀！”“我……”不能说，这么难为情的事怎么能告诉老师呢！我心里很快产生了一种想法。“没事，只是闲逛罢了。”“我知道你有事，都写在脸上了。”老师用那种迫切让我说出来的目光望着我。等了一会儿，我实在忍不住了，心里有一肚子的委屈，要找人发泄。我便轻声地说：“老师，我……我考试分数很差，名次排在很后面。”“原来是这样，老师明白了。走，到那边去坐坐。”我于是和老师来到了那个小花园内。“是什么原因，是没有发挥好还是不懂？”我没有回答。“如果是没有发挥好，那只要下次注意就可以了。如果是不懂，那就要想办法把它搞懂。不要怕，有什么困难找老师，不会做的题目，老师来教你。哦，对了，你还要注意点学习方法，要学会找重点。”她拍拍我的肩膀继续说：“要对自己充满信心，这点挫折难不倒你，要敢于接受这个事实。不能让它压倒你。努力一点，最后的拼搏，你一定能成功，知道吗？到时候考不上重点学校，你别来看我。快回去，什么大不了的事，原来是芝麻绿豆大的小事。哭什么，快拿餐巾纸擦擦。回去吧！”老师的话，像一把钥匙，打开了我心头的锁。老师说的对呀，只有接受事实，并且更加努力，才能获得真正的成功。在这里哭，还不如回家复习。老师，您相信我，我不会辜负您的期望，在您的指引下，我重新拾起信心，我对未来充满希望，我的未来不是梦，我一定考出好分数，考进理想的学校来报答您对我的谆谆教导。

时间流逝，转眼间我坐在考场上，心里有点复杂，但想起您，老师，我突然心胸开阔，因为我和您有个约定。

我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知；您的心灵，像清水那样纯净；您是我第二个母亲，给予我无穷的信心和勇气。

我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚祝福您。

篇五：我想唱首歌

老师，您就像一支默默无私奉献的蜡烛，照亮了别人，却悄悄地牺牲了自己。您的一精一神，怎么能不让我们佩服？我们又怎么能忘得了？

樊老师，您的右手开刀，肯定很疼。医生让您休息，您却坚持给我们上课，您说：“如果我休息，谁来教你们英语 ？你们的功课落下了怎么办？”多么朴实的话，却是多么让人感动！右手不能批改作业，您竟然咬牙改用左手，一道道，一页页，您丝毫没有马虎。这一个个红色的符号，透射着您满腔的热情。然而，又有谁能知道，在这些符号背后，您付出了多大的代价啊！

顾老师，自从您接了我们这个后进班以后，您每天都是早出晚归，多少个清晨，多少个夜晚，校园里总有您最忙碌的身影；又有多少休息时间，您义务为同学们补课，一遍又一遍，您从不厌烦。您对学生的关心远远超过了对自己的孩子的关心，我们又怎么会忘记您这样的好老师呢？

在我们校园里，这样的好老师，又何止一位、两位呢？我赞美您，老师，想唱首歌来表达我的心意。您的美丽，人人皆知，您的心灵，像清水那样纯净，您给我无穷的信心和勇气。我赞美您，老师，我要唱首歌，真诚地祝福您！

篇六：我想唱首歌

突然想起台湾群星演唱的一首歌《手牵手》。不错，医务人员在这场没有硝烟的战争中所体现出的最伟大的一精一神，就是一团一结、奋斗。?

你一定忘不了电视中的那则"非典"公益广告，当所有人都忙完一天工作回家后，那位可一爱一的小女孩和父亲在家等待母亲的电话。原本一家三口能一起吃一顿温馨的饭，但母亲此时却身在前线，身穿隔离服，与"非典"抗争。夜深人静，小女孩托着小腮，趴在窗口，她是多么想念母亲啊！他们对"抗非"战斗胜利的信念让人震撼。她知道，自己的母亲绝不是孤立的，因为他们是手牵手，一起"抗非"的白衣战士，无论谁倒下了，都会有人继续着去做。因为他们是一个集体，为人民的利益而一团一结奋斗的集体。每一个医务人员都是这个集体中的一员！

"手牵手，我的朋友，一爱一永远在你左右。"正如这首歌所唱，我们永远不会忘记在抗击"非典"中献身的白衣战士。记得广州某医院的护一士长在"抗非"期间不顾个人安危，冲在最前线。身心的劳累没有打垮她的意志，但无情的病魔却进入她的体内，她倒下了，再也无法像以前那样去照顾别人，反而需要别人的照顾。这时，她毅然谢绝了同事的护理，她不希望自己的病传染给别人，也不想给同事增加负担。事实上，她希望有更多的病人得到帮助，但最需要帮助的，是她自己。就这样，一个年轻的生命离我们而去了。但她那为了别人的生命而忘我奋斗的一精一神却永远留在我们心中。这是医务人员们一团一结一心抗"非典"的真实写照。?

手牵手，共抗"非典"。在这个关键时刻，无数英雄挺身而出，毫无疑问，他们是最可一爱一的人。中华民族的伟大一精一神鼓舞着亿万人的心灵。谢谢《手牵手》这首歌，能让我满腔的热情得以抒发。感谢你们，白衣战士，让我们一团一结一心，共抗"非典"，共兴中华！