我心中的明星

更新:2020-03-23 09:21:15

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篇一:我心中的“明星”

在我心中有一个运筹帷幄的军事奇才——诸葛亮。我可是诸葛亮的超级粉丝。

《 三国演义 》里的他我是熟记在心的。只要是有关他的资料,我都会用笔画 圈起他的事迹来,如果要说他的样子,他马上出现在我的脑海中,他身长八尺面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之慨。

因为我心中有了这位“明星”生活上也出了一些笑话。有一次上课去大便,我顺便拿了一本关于诸葛亮的传记去看。因为实在太好看了,让我恋恋不舍。我好像进入了三国时代,我正看到诸葛亮正在指挥战斗。我看着入神,忽然后面一只手拍了我的肩膀一下。原来已经上课了,老师叫人来找我了。

这还不是我最喜欢他的理由。更能表现的是那一次上语文课上。课堂上老师教我们朗读花木兰诗。那时我正在偷看《三国演义》。那时我正装模作样的跟着同学们一起读。我看到一段彩部分,居然把诸葛亮说的“街亭虽小,于系甚重,俏街亭有失

……”大声读了出来。

我喜欢诸葛亮他执法严明,一方面“挥泪斩马懿”正军纪以服众;另一方面又仁至义尽,答应马懿死后照顾他的一家人。对于自己,他也不推卸责任,痛悔用人明,

自作表文申奏后主,“请自贬臣相之龋”我喜欢他大公无私,忠心耿耿的品质。在战场上,他神机妙算,“八卦阵”“空城计”“攻心计”等他都知道。

我心中有这样的名星,因为我也想成为一个智多星。

篇二:我心中的明星

一提到明星我想大家都会一口气报出一连串明星们的名字。但是在我心中的明星却是他 ,一位普通的环卫工人。可能有人会认为我脑子有问题,所谓明星都是能歌善舞的。而那些环卫工人会些什么呢?是会唱歌,还是会跳舞?怎么可以和那些明星们相提并论呢?其实我认为我心中的这位“明星”与别的明星有着不同之处。就是因为这种不同之处使我十分敬佩。

在我家附近就有这么一位能吃苦耐劳的“马路天使”。他就是被大家所敬佩的李叔叔。有一次,我从学校放学回来的时候正好路过一个公厕。这个公厕因为堵塞已经有几天没被使用了,周围的邻居都十分着急,给他们带来了许多的不便。但一直没人来疏通。那天很奇怪的是有许多人围在那。我当时就在想,不就是一个厕所吗?有什么好看的啊?我带着这些疑问和好奇也快速的挤进了人群当中。当时我吓了一跳,有一个人正站在那又臭又脏的井里。我再仔细一看那不是李叔叔吗。后来,通过我旁边人的一些对话中我知道了事情的经过。原来是李叔叔在听到这件事后主动帮大家疏通的。他的默默无闻引来了他们。没一会儿,通道就被他疏通了。虽然他身上散发着一阵阵臭味儿,但大家却似乎没有闻到。反而他那无私奉献的神赢得了在场每一个人的赞扬。大家都连声的说“谢谢!”但他却很不好意思的说:“不用,不用,这是我应该做的,没什么,没什么的!”当时我也被他的那种雷锋神所感动了。还有一次,那是一个寒冷的冬天,外面的风刮的忽忽直响,还下着小雨。正好那天我要出去,走着走着我看见了一个熟悉的背影。原来是李叔叔,他正在清扫着马路上的落叶。再看看他,身上只穿了一件雨衣,手上戴着一副有洞的手套。看上去十分的单保我清楚的看见他的脸已经冻得通红了,但在他的心中他人是第一,而自己是第二。虽然天气很恶劣,但他仍然坚持着自己的岗位,一点也不松懈。

无论再苦再累他从不会有一句怨言。就是他的这种神使他成为了那一年的“劳模”。我想这也许就是对他最大的肯定及赞扬了。也就是因为有他的存在,我们的城市才会变的如此美丽。我想他将是我心中永远的明星!

篇三:我心中的明星

记得我在上幼儿园的时候,路过走廊,一抬头,偶然看见了一张陌生的照片。于是,我回到教室好奇地问老师:“老师,走廊上的画像是谁?“老师笑了笑,道:“是泽东。“泽东--从那时起我第一次从自己的眼睛了看到了一位慈祥的老人的形象,第一次知道了泽东是我国伟大的领袖。

我虽然还依稀记起那一幕在我的心中留下的记忆,但我真正在心中形成对主席的认识,从我眼中的泽东到我心中的泽东,还是在以后的小学和中学的学习过程里。

主席带领着红军部队爬雪山,过草地,不畏艰辛,忍受着饥寒的考验与折磨,走过了二万五千里长征,也正是因为他正确的领导方针,中国红军才能胜仗连连,成为一支干的革命队伍,以至于国家后来的统一与繁荣。

还有《长征诗》《沁圆春雪》《卜算子--咏梅》是我最喜的了。其诗气魄雄浑,刚劲有力,字字珠玑,笔笔华,句句水到渠成。其作者,也可谓是中国现代诗坛中的佼佼者了。

在抗日战争这几年来,主席始终坚持着共产主义,激烈地打击着日本侵略者,保卫着自己心的家乡不受干扰,为此他曾经付出了多少心血,多少汗水。这时,我想起了一首歌:“没有共产就没有新中国。“对啊,新中国何处来?共产又何处来?就是从主席那儿来的啊!

泽东--我们中华名族最值得骄傲的人物,虽然早已离开了我们,但这正像大诗人臧克家在诗中写的:“有的人死了,他还活着。“主席正是这样一位永远活在我心中的“明星“。相信他,会在黑夜里为我点灯,黎明后为我祝福!

篇四:我心中的明星

说起明星,谁都知道,什么周杰伦啊,林俊杰啊还有什么羽泉啊……可是我崇拜的人却不是这些歌星、影星,而是一位平平凡凡的教师,她就是我的语文老师——罗老师。你们说什么?老师有什么崇拜的!?虽然她只是一位普普通通的老师,但是她却把我们当她的子女来看待,为了我们罗老师不知道花了多少的心血,多少的心思。罗老师她还花尽了毕生的力来教育我们,甚至到了连家人都没办法照顾,把所有的力全都花在我们这个毕业班上。日夜的劳,她的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把她的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了她对教育事业的热和痴情;无论什么都改变不了她那颗永远年轻而富于创造的心。罗老师以她自己言行为我们树立了榜样。在我们的心中,她是大树,她是天使,她是海洋!

还记得六年级上学期开学后的前两个星期的星期一,上午第三节下课后,罗老师在黑板上写下了那天的语文家庭作业,当写到“听写一单元生字词”时,我傻眼了,一单元不是听写过的吗?我想去问问罗老师但是没有勇气,就打消了这个念头。不一会儿冷兴文就过来问我说:“邱乾靖,听写到底是听写一单元的还是二单元的?”我回答说:“我也不知道埃”冷兴文沉默了许久说:“算了我还是把一单元和二单元都写了吧,这样不管是听写一单元还是二单元我就都写了。”说罢,他便走回了他的座位。下午放学回家以后,我实在忍不住了,我便当机立断做了决定:给罗老师打电话,打完电话后,才知道原来罗老师是想让我们巩固一下原来学过的知识啊!之后,我特别的感动我为我有这样一个老师感到无比的骄傲和自豪。这还只是我们这个毕业班和罗老师之间的故事中的一朵小小的花呢。

我崇拜罗老师,所以我要赞美罗老师,我赞美她对我们的付出;赞美她高尚的师德;赞美她给予我们丰富的知识,教会我们做人的道理,我们长大了,而她的白发却增多了,她把全部的心血都浇灌在我们身上,我怎能不赞美她?

篇五:我心中的明星

一位旷世的音乐奇才,用他的一生把音乐掀到了顶峰,他的响亮的名字传遍世界每一个角落,他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹,成为了音乐界灿烂的明星,读到这里,大家一定能猜到了,他就是举世闻名的大音乐家——贝多芬。

他是一个神童,童年便显出了超人的音乐天赋,他也是一个苦命者,上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难,用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的潮,上帝使他的听力世界永远变成了空白,切断了他理想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说,无疑是一个不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他?咒,他埋怨上帝对他的不公,他无法承受这突如其来的打击,他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是,在诀择面前,为了音乐,他选择了顽强与死神搏斗。从此,他用非凡的天赋和坚毅的神顶着一座困难的大山,用激昂的旋律创作了一部部不朽作品,“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”——是它们将音乐掀起狂澜,贝多芬,这位顶天立地的巨人,用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬,不仅崇拜那悦耳的作品,更是崇拜他的人格,他的神,我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声,为事业奋斗。向命运挑战,将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬,他遭受的苦难大于我们任何一个人,贝多芬都能勇敢地向命运挑战,我们何偿不能呢?

同学们,为了我们心中那一个闪亮的梦想,努力吧!我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静。从容地向它奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会有小河阻挡我们前进的路,但坚毅是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧,当我们到达那银色的大海边,当我们战胜了命运的安排的时候,回过头来,才轻声叹息,原来上帝赐于我们的苦难不过是大海里的一粒沙,摆脱了它,我们就会看见一个全新的自己,全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散,那一轮火红的太正慈祥地对我们微笑。

篇六:我心中的明星

说到明星,无人不知,什么周杰伦啊,林俊杰啊,还有羽泉啊……但是我崇拜的人却不是万人瞩目的大牌明星,而是一位平平凡凡的普通教师而已,她就是我语文老师—陆老师。你们在说什么?是、老师有什么可崇拜的!?我告诉你们,虽然她只是一位普普通通的老师,但是她却把我们当作自己的子女来看待。为了我们,陆老师不知费了多少心思、多少心血!我想,无论什么也改变不了她对教育事业的热和痴情;我记得她曾经说过一句话:中国的文字永远是最美丽的。在我的心中她是大树,她是天使!

还记得初一开学后,上午第三节课后,陆老师叫同学把我喊到办公室。我傻眼了,难道是我犯错了?我心里暗暗叫苦。因为在我心里办公室等于就是地狱!我怀着忐忑不安的心情,拖着两条已经僵硬了的腿向“地狱”迈进。走到办公室,我毕恭毕敬的站在老师面前,两只手交叉在背后得瑟着。陆老师拿过我的作业本跟我说:“粗心要不得啊!”我心中的石头咯噔一下落了下来。原来是为了作业粗心问题啊,我还以为是多么天大的事呢!正当我在心中暗自较好的时候。陆老师意味深长地跟我说:“薛楚琳,粗心绝对要不得。一个粗心可能会害了你,它会成为你的习惯……”我的眼睛湿润了,泪水在我的眼眶中徘徊着,我鼓足了勇气,抬起头,正对上老师那双隐藏在眼镜背后的黑色眼眸。顿时,我的泪水再也忍不住的涌了出来。我在老师的眼眸中看到了对我的期盼,也为自己刚才在心中的错误思想而感到后悔。之后,我都不知道自己是怎样走出办公室的。我特别感动,我为我有这样一个老师感到无比的骄傲与自豪。这还只是我与陆老师之间的故事中一朵小小的花呢。

我崇拜陆老师,所以我要赞美陆老师,我赞美她为我们的付出;咱们他高尚的师德;赞美它给予我们丰富的知识,教会了我们做人的道理,我们长大了,而她的青春却流失了。人生路途上,你丰富我的心灵,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

篇七:我心中的奥运明星

2008年北京奥运会已经圆满结束了。中国运动健儿奋勇拼搏,取得了51枚金牌100枚奖牌的好成绩。我们在为运动员欢呼的时候,可想过没有这一块块奖牌后面有多少辛酸和泪水,他们为这块金牌付出了多少努力。他们都是我心中的英雄。下面我给大家讲一个“16个世界冠军是如何炼成的”故事。让大家感受冠军需要付出的不仅仅是努力,而且还有很多很多......

一次偶然的机会,国家队教练陈雄在湖南队见到了天生一双长臂,表现欲极强的李小鹏,1996年,15岁的李小鹏就开始了自己辉煌也布满坎坷的体生涯。1997年16岁的李小鹏就获得了世锦赛的冠军,李小鹏的第一个运动巅峰来自于2000年悉尼奥运会, 第一次参加奥运会,李小鹏是非常紧张的。小鹏突然想到他很崇拜的师兄李小双的这句话“比赛中一定要做到心静如水,要以一颗平常心去面对比赛”,他暗暗告诉自己: “要相信自己,我对自己有信心!”2000年9月18日,男决赛,小鹏迎来了举世瞩目的一天。那是整个中国体队乃至所有中国人的不眠之夜,那是值得所有国人永远纪念的日子,小鹏率领中国体男队终于夺得悉尼奥运会体冠军。成功了!这枚份量最重的男金牌,浸透了16年的期盼呀! 9月25日,他又拿下了双杠金牌。

一直到2004年的雅典。 中国体男队遭遇了滑铁卢,男仅获第五名。李小鹏的信心受到了严重影响,先是跳马比赛中落地时坐在了地上,紧接着在双杠比赛中落地时动了一小步,只能拿到一枚铜牌。李小鹏哭了,雅典本来应该是自己运动生涯的最巅峰时刻,但没想到却遭受了如此沉重的打击。从雅典回来后,李小鹏消沉了很久。突然有一天,李小鹏想通了:四年之后的北京我还有机会!

但命运此时又给李小鹏开了一个玩笑,2005年,脚伤, 06年,由于要继续养伤,没跟上队伍的步伐,缺席了当年的世锦赛。虽然世界杯复出拿到金牌,但07年,右脚不争气的骨折,使又一次拖了队伍的后腿,曾经一度迷茫,一度的退缩,在队友征战国际赛场为北京奥运会练兵时,李小鹏只能一个人默默在体房进行恢复训练,感受着孤独。随着邹凯、陈一冰等一批年轻小将的崛起,甚至有人认为李小鹏将不会出现在北京奥运会的赛场上。 但凭借着顽强的毅力,李小鹏坚持住了。

2008年8月12日国家体育馆,李小鹏赢啦!李小鹏说道:“ 8年的等待,4年的心酸,今天的拼搏,我们终于又站在了最高领奖台上!比赛结束了,我哭了,泪水不由自主的往下流,这泪水是激动的泪水!上届奥运失败后,心里面都憋着一股劲,在心里压抑的太久了!当今天拿起金牌的时候,心酸与兴奋、激动,几乎一时间都爆发出来了。其实这泪水更是高兴开心的泪水,我们终于可以开心的笑了,笑到最后,笑个痛快!”是呀,他的太需要笑容了,八年的等待,等多的是等待时的孤独和煎熬。2008年8月19日,李小鹏8年后重夺双杠金牌,这是他的第16个世界冠军,李小鹏当之无愧地成为中国男子体第一人。

有人问小鹏:“练了这么多年的体,受了这么多的伤,你觉得苦不苦呀?”

鹏笑答道:“练到这种程度,我已经不觉得苦了,这是我取得好成绩所应付出的代价!”真的是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!

小鹏就是这样一个谦虚、自信、聪明、幽默、充满灵气的可大男孩儿,在许多金牌和荣誉面前依然心静如水,无论成败,他都能坦然地去面对。

16个世界冠军的头衔就是这样炼的,李小鹏这位参加了三届奥运会,跨越了8年的奥运冠军,是我心中最耀眼的奥运明星。

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