老师我爱你

更新:2020-03-24 16:34:44

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篇一:老师我

有人赞美生命力顽强的仙人球,有人赞美高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却要赞美那普通的粉笔。粉笔虽然只有两长,但它却把毕生的力贡献给人们。它每天的工作就是在那块黑色的土地上画来画去,多么枯燥乏味啊!但它们却没有半句怨言。每天依然勤勤恳恳地工作着,丝毫不觉得低下。它指引我们在崎岖的成长道路上奋勇前进,带领我们在知识的海洋里遨游。

我们辛勤的老师不也是一支“粉笔”吗?她为了我们的未来,呕心沥血,教育下一代。

一次班队课上,老师说;“你们这学期呐,许多老师都向我告状。你们不仅学习退步了,而且连纪律都不好了。”说着便转过去偷偷地拭去眼角的泪水。我也在心里深深地检讨着,难道我们真的比二班差吗?我们伤心,老师比我们更伤心。我伤心地望着窗外,却见小草耷拉着脑袋,树叶枯萎腐败,一阵风吹过树叶纷纷落下。仿佛世间万物一切都失去了生机。回过头来忽觉老师显得更伤心了,但做为成人,只能痛苦地掩饰自己内心的伤痛。我暗暗下决心,一定要带着我们班同学努力学习争取获得好成绩,不仅使老师喜欢我们,就连我们的家长也高兴。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师您默默奉献,把毕生的力都献给我们。您高尚的品质永远值得我们学习。让我们一起歌颂“静静地深夜,灯光在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。明亮的灯光照耀我心房。”

篇二:老师我

即将要离开小学的生活,即将要跨入中学了,在这六年里有很多老师教过我,但是最使我舍不得的老师是寇老师。

我对寇老师又敬又怕,寇老师戴着一副白色的眼镜,他微微一下,眼角的皱纹就显出来了,他那高高的鼻梁下面有一张能说会道嘴,时时提醒我们好好学习。

人们都说老师像燃烧的蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,她总是不求回报的为我们付出,就算他满脸的汗水,我们有问题了,他也给我们耐心的讲解,不管有多苦多累,您就像我的第二任爸爸,

寇老师看到我们好的时候,自己试试乐滋滋的,但是我们学习一下降,她就崩这脸,记得有一次寇老师一进教室们,脸很严肃,我们就知道没考好,我心里七上八下的,每个准儿,寇老师坐下,叫了一声乐乐,我怀着惴惴不安的心,走到了他那儿,一阵暴风雨来临了,寇老师说我总是改不了粗心的病,并狠狠的批了我一顿,先开始我心里还恨他呢,但是回头想想寇老师也是为我好,我一定要吧粗心的病改掉。

老师您就是这样,我愿化作一块手帕,为你擦去脸上的汗水,我愿化作灯油,让您这盏灯永不熄灭。

老师,我你!

篇三:老师我

是老师开启了我们的智慧;是老师教会了我们知识;是老师无微不至的关心着我们的学习和身体;是老师在我们丧失信心的时候鼓励我们,老师为我们付出的真是太多太多了……如今我已经是六年级的学生了,在实验学校学习、生活的五年中,有许多老师曾经教过我,在我记忆中最深刻的是我四年级时的张老师。

她是我们的班主任。她的教学方法很独特,让我们每天都感受到了学习的乐趣。自从她来教我们后,班上大多数同学的学习成绩都明显地提高了。所以我们都很喜欢她。特别让我钦佩的是,她那顽强拼搏、生如子的神让我折服。

记得有一次,老师因为劳累过度而差点晕倒在课堂上。于是,她只好请假回家休息一段时间,让别的老师代替她给我们上课。可是老师竟然只休息了一天就返校了。我感到很奇怪,便去问老师:“老师,您不是说休息两个星期才回来吗?怎么只休息一天就回来了呀?”张老师微笑着对我说:“因为我放心不下你们呀!”原来张老师每分每秒都在牵挂着我们啊!

老师的病好了没过几天,她的腮边又肿起来了,老师上课时,说话很吃力,每说一句话,额头上就会渗出汗珠来。可是她还是坚持给我们上课,直到周末她才去医院看玻老师竟然可以为了我们的成长而不顾惜自己的身体!我们没有理由不努力学习,更不能辜负老师对我们的期望。

有一次,我们班一个同学的腿受伤了,行走很不方便,那段时间,这位同学去餐厅,去宿舍都是我们老师背的,每次看到老师满头大汗的样子,班上的几个大个子男生便要替老师背,但老师却说:你们还小,背不起的,还是让我来吧!就这样,老师背了两个多星期,直到这位同学能自己走路。

在实校,像这样的老师还有很多,老师们为了我们的成长真是呕心沥血,把他们比作春蚕,红烛,园丁,真是一点也不为过!老师我你!

篇四:老师我

“老师”是多么平凡的称呼,“教书”是多么普通的职业。但在这平凡、普通的背后,蕴含着多少奥秘?多少智慧的结晶?多少辛勤的付出?

——题记

老师,这个光彩夺目的名称,像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的心中。

依稀记得,那年冬天,我们的师生情谊好浓、好浓……

还记得那时的我们幼小无知,吵着嚷着让您去为我们买早餐。 窗外是漫天飞舞的雪花,地上起了一层薄薄的冰纱,世界仿佛被笼罩在一片朦胧的白茫茫之中了……您仰起头,看看窗外,憨厚地笑了笑,二话不说,推起那辆陈旧的电瓶车,向门外走去。接着,您那熟悉的背影渐渐消失在白皑皑的大雪中,越来越远,越来越模糊……

我们不安分地在屋子里踱来踱去,焦躁不安地等待您的归来。这时,师母语重心长地对我们说:“你们知道吗?周老师他从没给人买过早餐,包括他常年在外学习的儿子。”

虽然是短短的几句话,却在我们心中深深地扎下了根,原来周老师他……我鼻子不经一酸,想哭,这时候,只见周老师回来了,他从车上下来,默默地抖了抖肩上的雪,拿出热气腾腾的汤面,给我们吃。自己却跑到厨房喝了一杯热水。这一切切的细节都被我看在了眼里,一股暖流击荡在心,久久不能离去,我好想放声大哭,泪水在眼眶里打转,但最终还是忍住了。您笑着对我们说:“趁热吃吧,冷了就不好了。”好平淡的一句话,好从容的一句话,却包含了老师对我们的关心,对我们的护……

周老师,那一次,蔡,她没有做作业,你狠狠地训斥了她一番,当我看到她时,那满脸的热泪,是多么心疼啊!但我知道,您这样做,是迫不得已的,是之无奈的,您是为了我们好!为了我们能有一个美好的未来……

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们的心灵上,这才是真正的永存。老师,岁月无痕地在你脸上留下了足迹,您虽已年过半百,但在我们的心中,您永远是一个充满活力的年轻人——因为,场上,总能看到您矫健的身影。

您还特别珍惜时间,热读书。一有空,别的老师都在办公室围拢在一起津津乐道地谈论教书的经验,而您却从来不听,只在办公桌上一丝不苟地看书。是啊,活到老,学到老,珍惜时间,热读书,是我们中国人的传统美德。您不必抱怨自己应经老了,怕人笑话自己读书。我听人说过:“少年学习,如初升的太,灿烂无比;壮年学习,如中午的太,火焰夺目;到了老年学习,就像晚上的残烛一样。”但是烛光虽然无法与太相提并论,却总要在黑暗中摸索强啊!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家,却让只是的清泉叮咚作响,长出迷人的歌;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”唐代是人李商隐的诗常常令我沉思:老师,是伟大的;教书,这个职业是神圣的。是啊,老师把自己的一生无私奉献给了我们的祖国,却丝毫不求得到回报。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍的诗也比喻地恰到好处,老师,您不辞辛苦,默默地为祖国的下一代奉献出自己的青春,让祖国的明天更美好!

老师,我您,胜过千言万语;老师,我您,您的音容笑貌永远留在我心中;老师,我您,愿你桃李满天下!

多少个寒风凛冽的孤单清晨,多少个日影斑驳的清闲午后,多少个冷雨弥漫的寂寞黄昏,多少个无助空虚的漫长黑夜,我总是静静地坐在窗前的书桌上,梦想着:自己长大后也要为祖国的未来奉献自己……

篇五:老师我

老师,您知道吗?我有两个,一个是我的亲,一个就是我现在的班主任杨老师——您了。老师,您知道吗?我有两个,一个是我的亲,一个就是我现在的班主任赵老师——您了。

您一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,再加上一副漂亮的眼睛,可好看了!上课时,您总是耐心地教我们,课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好,您经常手把手地教我们。

有时您很温柔,常常跟我们讲一些好听的故事,和我们一起做有趣的游戏;有时您也很严厉,有同学不认真听讲时,您就会用眼睛狠狠地盯着他,直到她专心为止。不过,同学们都说更喜欢您笑,喜欢温柔的您,我也是。

有时,您还像一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中,您为了让我讲好故事,背诵好《弟子规》,放学了还在耐心地指导我,又怕我饿了,还带我到您家吃午饭,连我爸爸,都羡幕我了。

赵老师,我有一个小秘密,我多想伏在您的耳边亲口对您说:老师,我你。

一次。赵老师把手放在我的肩上,说:“不要紧,刚开始嘛!来,想一想《夸夸我的家人》,你觉得他们值得夸吗?为什么?对你印象最深的是哪件事?”……在赵老师的启发下,我想好了要写的内容,此时,我文思如泉涌,立刻埋下头,不停的写着。过了一会儿,赵老师来到我跟前一看:“不错,有水平,写得太好了”!我停笔一看:“哇!我还没写过这么长这么好的文章咧!”

篇六:老师我

老师,我想对您说。想在,你们的工作负担很重,你也很累。我们是看在眼里,记在心里。但不知怎样才能让您觉得心不会在那么劳累,我们力争把我们所能做到更好,让老师少为我们心。当我们有了一点进步时,我们通常是满怀期待的等待您哪怕一点点的表扬,或是露出一个笑容。而不是永远来面对我们的是一张严肃的面孔。

老师您的责任心,把我深深折服。因为班上的几个同学的“状告老师到教育局”使得很多人都在议论他们的路会不会越走越黑?同时也向当然得认为您会放弃他们四个人,没想到,您不但没有放弃,还更加地观注他们。作为鼓励,竟会给他们一些小小的权力,使他们在容易迷失的年龄又找到了正确的路。

您的宽容,也是常人不太能做到的。因为贪玩、好动,我们没少给班机扣分,给您找麻烦。而您却没有太深说我们,而是让我们记住,不再犯同样的错误。还记得,上次您刚强调晚不让带手机,而在给我收拾书包上又把手机装了进去。的二天,被您发现了。把手机没收了,可当我去您办公室承认错误时,您不仅还给了我,而且对此事在班上是丝毫未提,让我放下了心理负担把力又重新放在了学习上。

您开放的态度,也让别的班的同学羡慕,您并不像别的班的老师那样,限制这个,限制那个。别的老师不让留刘海儿,您说可以留,只要不长就行;别的老师不让上活动课,您说可以上,在学习之余也应该好好玩儿玩儿放松一下;别的老师不让问不懂的题,您说不动及陶文,否则不会的就会越来越多。以后就什么都听不懂了。

老师,我想对你说:您像一位慈祥的,照顾我们这群懵懂的孩子;您像一位辛勤的园丁,培养我们这些未成材的小苗;您像一盏亮着的灯,照亮我们人生前行的道路。

千言万语,现在只汇成一句话:老师,我你!

篇七:老师我

我的老师有很多,但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识,您像一棵小草,牺牲了自己,留下了开启道路之门。

记得有一次,班上的一位同学因为衣服穿了一个洞,上课时,总是遮遮掩掩,生怕被别人看到而嘲笑他,他一节课都没用心在上。下课后,您把他叫到办公室,叫他脱去外套,您从屉里拿出针和线,小心翼翼地给那位同学补衣服。这时,我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴,啊!这目光只有慈母才有呀!这神情,和别人的与众不同。

您不仅是我们的母亲,也是我们的老师。

当初,我只是一位插班生,成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣,所以这一课的成绩也不好,上课也不听讲。有一次上语文课,您提问我,但我回答不出来,您让我坐下。下课后,您把我叫到办公室,用亲切而又认真的语气对我说:“不是因为不感兴趣而不学,你学了才发现它的真正的美;因为你尝试过失败的滋味,所以不想学,人生之中难免会遇到一些挫折,你不要让挫折打败你,你先要学会打败它就是因为不你害怕它,而不敢前进”。听了这番话,顿时感觉浑身的血液在沸腾。

以后的日子里,不管挫折再大,我都没有选择放弃的余地,因为我始终记得老师的话:“只要努力,就会成功!又失败才会有成功的滋味。失败乃是成功之母。

我其实很想对您说:“老师您辛苦了,谢谢您!老师我您!”

篇八:老师我

在这秋高气爽,丹桂飘香的季节里,一年一度的教师节到了,我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

老师谢谢您的微笑和慈。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执着。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

老师,在节日之际,我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热学习的少年。

人们都说:“教师是人类灵魂的工程师”是辛勤的园叮古代有一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这些都是表达您无私奉献的神,但我心窝里最想说的话还是老师我永远你,我会以优异的成绩报答你的恩情。

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