爱无处不在

更新:2020-03-25 11:03:09

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作文一:无处不在

,给了我温暖,给了我力量。她一直围绕在我的身边。特别是浓浓的同学之间的友,令我回味无穷!

每天早上,我背着书包,刚跨进校门,“你好!”“早上好!”一声声亲切的问候就会随之而来。走进自己的班级,一张张可的笑脸就互相绽放。这种感觉多么亲切,多么温馨!上课了,老师引领我们走进知识的殿堂,吸着智慧的甘露,我们的思想多么集中,思维多么活跃。要是我遇到什么困难,老师和同学准会给予热心地帮助,我在这充满心的课堂上尽情地享受着学习的快乐。下课了,小伙伴们找我玩耍,我爽快地答应了。那种快乐就像小鸟获得了自由,小鱼回归了池塘,这就是珍贵的友情!

无处不在。去你身边的每一个人吧,这样你会感觉到每个人都是那么可,我们的世界也是那么美好。

作文二:,无处不在

5.12,多么令人伤感的日子啊!一看到这个日期,我就会想起四川那8.0级的大地震,那伤害了成千上万的四川人民的无情地震。

真可谓“地震无情,人间有情”。地震发生过以后,所有的救援队员都赶来了,开始了全面的搜索与救援。又过了几天,外国救援队也赶来救灾,真是世界各国心连心啊!

在电视中我听过这样的故事:在发地震中,一位老师让所有学生赶紧跑到安全地区去,可还有几个没跑出去,他只好迅速把他们带到墙角,用他瘦弱的身躯保护着他们;一块块水泥与钢丝打、压在他身上……终于,救援队员找到了他们,全部救了出来。当把老师救出来时,发现他已经…气断身亡了。

还有一位教师,他和同学们压在了一起。大约过了一个星期,同学们撑不住了,教师说:“同学们,坚持祝救援队马上就到,一定要坚持住啊!”其实他也撑不住了,因为他被一块钢筋水泥压住了胸口,难以呼吸,可他要为同学们树立榜样。就这样,他艰难的与同学唱起了愉快的歌曲。终于救援队员通过生命搜索器找到了他们,把同学们都救了出来,教室看到同学们已经获救了,顿时就没气了……

,是一座伟大的靠山!,是一把能为你遮风这与的大伞!,是一种难以猜测的力量!

作文三:,无处不在

记得有一次,我们班的小爽由于吃坏了肚子,一直趴在桌子上,流眼泪,好像一幅很不舒服的样子,突然,小爽一捂肚子,"哇”的一声吐出了她的早餐.

那气味真难闻,我以为同学们都会捂着鼻子逃命似的跑出去,我可真是大错特错了!

平时脚的阿举这会儿可来了细心劲儿.一手拿铲子一手拿扫把,飞快的跑出去撮土,又大步大步的跑回来,呼哧湖哧地喘着粗气.他并没有因此休息,而是把土倒在了脏物上,他又拿铲子铲了铲,然后用扫把慢慢地扫起来.那原本就很难闻的脏物经过他这么铲来扫去的散发的气味更浓了,小爽心里有些过意不去了,她想自己来收拾,可她的身体软绵绵的,怎么也站不起来,只能眼睁睁的看着他扫,他说:"阿举,你别扫了,等会儿我自己来清理吧!真是不好意思啊!”阿举头也不抬,说:"你休息吧,谁扫不都一样嘛.”我分明看见他紧闭着嘴,有几次还停住了,好象很恶心的样子,干呕了两下,接着,又皱起眉头扫了起来.一串串汗珠不断的从他的额头上.脸上掉下来.阿举啊!可真是难为你了啊!

这时候,有的同学把手绢用凉水洗了一下,叠得工工整整,轻轻地敷在小爽头上,有的同学接水,给小爽漱口,有的……

过了好大一会儿,阿举终于把脏物清理完了,他走过来问小爽:"现在怎么样了,好点没?”"嗯,我好多了,真的,非常谢谢!”他嘿嘿一笑,扯着袖子擦擦汗,挠着头,走回了自己的座位.

这件事已经过了好几个星期了,但是它仍然是同学们之间友谊的保证,正因为有这种,才使我们不分彼此,互相尊重.生活在六年一班这个大家庭里,是我们的粘合剂,将我们将心比心,将这种流传的永远……

作文四:,无处不在

前几天,我在中央电视台的动物世界节目里看到几个令人感动的画面,它们深深地印在我的脑海里。

在四川卧龙熊猫自然保护区,那里快乐生活着许许多多快乐的熊猫。有一天,一只小熊猫出世了,饲养员们小心翼翼地接过这只巴掌大的小生命。离开了,它要靠什么养活?饲养员们想方设法,要去挤熊猫汁,又怕熊猫不愿意。最后饲养员们挤了母狗的汁,小熊猫不吃。饲养员们又弄来了人的汁,小熊猫也不吃,连闻都不闻。这下可把饲养员们难倒了,怎么办呢?忽然,一个聪明的饲养员大声说道:“我们用‘骗’的方法,拿一些新鲜的竹叶,骗熊猫站起来,然后我们在下面偷挤熊猫汁。”饲养员们听了都赞成这种方法。一试,方法果然灵验。饲养员们挤来了汁后,看到小熊猫吸得津津有味,饲养员们都松了口气,脸上露出了笑容。我的心情也跟着舒畅起来。

另一个画面,是在一个冰天雪地的南极里,生活着成千上万只企鹅,有趣的是企鹅爸爸担负孵化企鹅蛋的责任。这时候,北风呼啸,寒风刺骨,企鹅爸爸的发被风吹得都竖了起来,可是企鹅爸爸仍然一动不动地站在那里,孵着心的蛋宝宝。当敌人来偷袭企鹅蛋时,爸爸表现非常勇敢,用脚夹紧孵蛋,用尖嘴和敌人搏斗,直到敌人离去。

看完这些画面后,我的心情久久不能平静。,使小熊猫得到幸福,使小企鹅得到温暖。在我们周围,在学校里,在每个人心中。记得去年的一天,三年级的一位同学生了病,医生说要马上做手术。可他的家里很穷没办法支付手术费用。学校的老师和同学们得知后,你十元,我五元,踊跃捐款,献出了自己的一份心。老师和同学们的心行动,感动这位同学和他的家人,使他更加有力量去与病魔抗争。

无论是人与动物之间的相处,动物与动物之间的相处,还是人与人之间的相处,都让我们拥有相同的感受:,无处不在。

作文五:无处不在

2008年5月12日下午14时28分四川汶川的打地竟然震动了起来,正在震动的同时,一个个鲜活的生命也在消失。也在这次地震之中,人心中的善和美也在慢慢显露。人们渐渐结,渐渐友,这也证实了中国人不是懒懒散散的“东亚病夫”!

对于这次地震,各各电视台都发出了倡议。为灾区奉献出心,伸出你温馨的双手,来建设我们美好的家园。

对于这次地震,让我又一次见证了母的伟大。一个新闻曾经播报,在废墟堆中,曾经发现了一个令人感动的画面。一个母亲身下藏着一个孩子和一部手机手机上写着“亲的宝贝,如果你能活着,一定要记住我你。”我相信没有一个人不会为之感动。

对于这次地震,让我对教师这种职业有了一丝敬佩之情。在地震中每个老师的体旁边都有学生,有一个老师在地震中将四个孩子藏在讲桌中自己紧紧地抱住讲桌。结果他死了,那四个孩子却活了下来。

我还看了一个节目,是一个母亲和死去孩子的对话。那个孩子说:“,你别哭。请不要再抱住我幼小的身躯,我一没有了以前的呼吸失去了往日的温度。请给我换上最喜欢的衣服,带上我最看的书。”说真的,我听到这句话时,流下了眼泪。

我还听了一首歌,说“风雨时候,万众一心,这就是中国人。”我认为这是不对的,我们应该在任何时候都万众一心,难道不是吗?

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