我心中的正能量

更新:2020-03-26 11:10:24

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作文一:我心中的正能量

今天,我想和大家谈谈“正能量”的话题。

拥有正能量的人,对很多事情充满好奇,无论遇到什么样的新鲜事物都想尝试一下,会带你去尝一家新的餐厅,带你去看一场口碑不错的电影,带你去体验新推出的娱乐节目,带你去下一个陌生的城市旅行。你会发现世界很大,值得用罄一生去不断尝试。

那什么是正能量呢?顾名思义。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

怎样才能卓有成效的传递正能量呢?我给你讲一个故事吧。有一次,放学回家的时候,我发现了一个拉白菜的老大爷。骑着一辆三轮车向上坡骑。他骑得十分吃力,我连忙走上帮忙,可正在这个时候,有几个高年级的大哥哥也来帮忙。他们比我大,力气也比我大。他们用力的推着,脸红得像一个成熟的番茄,我也走向车,加入了他们用了九牛二虎之力,终于推了上去。此时,我心中美极了。

这里还有一个小故事,也能说明这个问题。有一次,我和从老家回来,坐在六路公共汽车上。坐在后排,我坐在离车门较近的座位上,玩手机上的游戏。

我玩得正兴致勃勃,突然车停了,上来一位老爷爷和一位老。可是,车上的人很多,已经没有座位了,老爷爷和老只好站在离我不远的地方,车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。

车又停了,车灯也亮了,又上来几个人,车上更拥挤了。这时,一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说:“您老人家来坐这个座位吧,我就要下了。”老爷爷让老坐,老让老爷爷坐,两个人推让着。这时,原来坐在小伙子旁边的一个姑站起来说:“您二老坐在一起吧!”两个老人说了声“谢谢”才落座了。

小伙子一直站在我身边,我听见他在低声咳嗽。过了好几站,他才下车,借着路灯,我看见他进了武警医院。这时,老爷爷说:“这小伙子可能是有病了,可他把座位却让给了我们。真是个好人啊!”

可见,传递正能量不仅需要健康乐观、积极向上的动力和情感。而且心中还要想着宽容大度广阔而坦荡的胸怀,自信和坚持的感染力量,有时刻释放鼓励,给自己也给他人的神。

同学们,让我们来一起传递正能量吧!

作文二:我心中的正能量

“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”,到哪都做好人好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。可是通过去年的一件事,让我对正能量改变了最初的印象。

去年夏天,我做为山东广播电视台的八位心小记者之一参加了“生命因彩”,心小使者汇聚真情献沂源的活动,参加当地的希望小学心捐助仪式。

8日12清晨,青岛的天空雨绵绵,还伴有闪电,可这些仍然没有阻碍了小记者们去沂源为山区孩子送心的迫切心情,我们乘坐大巴来到了沂源石臼小学。一进学校,不由得惊讶起来,眼前看到的不是漂亮的砖瓦房,而是简陋的稻草房,那里的场上除了篮球架几乎没有任何体育设施。走进教室,我还发现,教室里也是非常简陋。下午两点整,心捐助仪式在沂源石臼小学的教室里举行。参加心捐助仪式的当地领导依次就座,首先,当地领导介绍了石臼小学的情况,然后,小记者们亲手将捐赠的书本送给了石臼小学的同学们,收到书的同学们更是笑容满面,喜笑颜开,仪式现场顿时沸腾起来了。我通过对石臼小学的同学们的采访,了解到他们的家庭经济情况不算太好,生活过得非常贫苦,但是,他们仍然热读书,努力学习。我了解后感触万分,感慨我们的生活环境这么好,而这些同学们相比较却落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜现在的学习环境,努力刻苦学习,做一番成绩来。我想,我们的这种行为传递了什么?应该就是传递了正能量吧!“正能量”不是凭一副口才说出来的,而是用实际行为做出来的,那世上有没有真正拥有正能量的人呢?有!像雷锋,王杰都是。现在渐渐地也有许多人加入到这个传递正能量的队列当中,它也不仅仅只是一个网络热词,而是一个充满的象征意义的符号。我相信正能量一定比负能量传播的更快,逐渐地传递到我们每一个国人的心中。

“正能量”,在这个词里,它蕴含着我们国人善良的心和对祖国的,愿它能流传到以后的世世代代,直到久远。

作文三:我心中的正能量

你们是祖国的卫士,是钢铁长城上坚不可摧的战士,无论是战争年代还是和平年代,你们都时刻准备着,我们以您为荣,为您骄傲为您自豪。在我的脑海里,常常浮现你们日夜站岗放哨的身影,的确,没有你们来保卫祖国,就没有我们今天的幸福生活。哪里需要你们,哪里就有人民解放军;哪里有危险,人民子弟兵的形象就在哪里出现。解放军叔叔们你是我的正能量。

前几天,我和爸爸、一起去北京游玩,北京是我向往已久的一个城市。第二天一大早,我们就迫不及待地来到了天门广常在那儿我看到了高高的人民英雄纪念碑、主席纪念堂、人民大会堂,还有雄伟的天门。天门广场上人山人海,没想到北京的天门广场这么热闹。我们在那儿高高兴兴地玩了两个小时,我玩得又累又热。忽然,我发现在广场的周围每一米多远就有一个身穿白色制服的男人站在那儿。我心里觉得好奇怪呀:他们是谁?他们是游客吗?

我发现他们并没有象普通游客一样走来走去,那这么热的天他们为什么站在那里呢?后来,爸爸告诉我他们都是解放军叔叔。

他们穿着便装在天门广场站岗,他们要保护那里的文物,保护游客的安全。我们在那儿高高兴兴地玩,解放军叔叔却要在烈日下站岗,他们真是太辛苦了!我不禁又想到了,去年冬天的大雪灾、5.12大地震、藏独疆独分子捣乱时,都是解放军叔叔挺身而出,把人们从困境中解救了出来。哪里有困难,哪里就有解放军叔叔的身影。解放军叔叔,谢谢你们的付出,你们辛苦了!名师点评:小作者在北京游玩的时候,无意中看到了站岗值勤的解放军叔叔,“我们在那儿高高兴兴地玩,解放军叔叔却要在烈日下站岗”,形成鲜明的对比,更能突出解放军叔叔的大无畏牺牲神。小作者又联想到了“去年冬天的大雪灾、5.12大地震、藏独疆独分子捣乱时,都是解放军叔叔挺身而出”,“哪里有困难,哪里就有解放军叔叔的身影”,我们都得感谢他们的付出。

我的正能量也是大家的全国人名的正能量,他保卫了国家的安危。

作文四:我心中的正能量

前天通过开会学习,听了校长的话题《我们需要正能 宜昌市夷陵区龙镇小学 付义平 量》,我深有体会。而今,作为一位才疏学浅夜郎自大的普通教师,身上的正能量显然在一些人的眼里要少很多。但我觉得我身上的正能量是无限的。

首先,我认为,如果一个人真正缺少正能量,也就是负能量大于正能量,能够在本职工作中工作27年如一日,现在依然7点左右到校,7点40准时下班早读,并在全区统考中取得优异成绩,得到教育局表彰吗? 27年来,我对工作,尽心尽力,丝毫不敢怠慢,力求完美;对我的学生,百倍呵护,有求必应,问心无愧。我自知才疏学浅,能力有限,所以,我不断加强学习,学资料,读报纸,看电视,览网页,关心国家,提升自己。

社会的改革给教育改革也带来机遇,作为一个多年的从教者,置身其中,不能事不关己,漠然视之。中国是教育大国,应该在教育上优先很多国家,包括发达国家,因为早在春秋战国时期的教育家孔子提出了“仁政”的教育思想,可能就是今天的人文教育理念,并总结出了很好的教育方法。这是值得很多国家借鉴的。但由于诸多原因,譬如政府腐败无能,战争的侵入,教育的受关注的程度不够(教育的投入不够),教育体制的束缚(传统的应试教育)教师的地位低下等,加上现在的教育改革中形式太多(花架子太多),有名无实,致使中国的教育远远落后于发达国家的教育。这是我们不得不承认的事实。当然,要改变中国教育的现状,提高教育的水平,提升国民的素质,这不是一个普通的教育工作者力所能及的,那是螳臂当车,也是杞人忧天。我们只有在自己的本职工作中,教好书,育好人。竭尽全力地做好自己的本职工作。作为一个善良之辈,你不可能好高骛远,也不可能有太高的奢求,所以,我在生活中遵循法律,为人正直,在工作中遵守制度,踏实工作。同时也不甘落后。我在我生活和工作的环境中,我很开心,因为我有很多朋友,很多同事,我们彼此交心无话不谈,关系融洽,因此我在生活和工作中得到这些人的关心和帮助,在此我深表感谢!当然,人无完人,我也有很多做得不够周全的地方,望你们原谅,望你们笑纳,在下,我真诚地说声“对不起!”

生活中我很善良,学会包容,我也很开心地帮助别人,送人玫瑰,手留余香。我喜欢开玩笑,但不是任何场合,也许叫幽默吧,我认为幽默不仅生活中需要,工作中也需要,它是调节剂,它止增笑耳,它可使烦恼的工作变得轻松愉快,对于玩笑说者无心,听者也应该无意,所以,我们只想把枯燥的教书工作变得有趣,让严肃的工作变得更有人

我热我的集体,我懂得一滴水只有把它放在大海里才会永不干涸。任何一个人脱离集体将会面临许多困难,并难以生存,所以,我和大家紧紧地绑在一起不敢掉队。但强大的集体要有一个核心力量,也就是向心力。 核心力量出了问题,那么这个集体将人心涣散,毫无凝聚力。学校的和谐是指学校与社会的和谐,学校与学生的和谐,领导与教师的和谐,领导与领导的和谐,教师与教师的和谐,教师与学生的和谐,学生与学生的和谐,哪一点出问题,领导要自查原因,动不动斥责老师,会上发脾气,学生是老师的上帝,那老师是领导的什么呢?我看《走近泽东》一书时,记得有这样一件事我记忆犹新,当时,泽东在延安建立了红色根据地。有一位县长开会,当时正在下暴雨,不料,这位县长被雷劈中,当场遇难。后来,有一位百姓却说,这一雷怎么不把泽东劈死呢?这话传到泽东那里,泽东的手下说把这个人抓起来,说不要抓这个人,你们先去问一问他为什么这么说,一问,这个老百姓说:“自从泽东来后,我们负担过重,粮食比以前交得多多了”听后,自我反剩于是他写下了:“自己动手,丰衣足食”的标语。他发动全军搞大生产运动。不违背群众的意志,深得民心。所谓得民心者得天下。我认为,一个领导总比老百姓大气,有胸襟。高瞻远瞩,放远未来。如果这样的领导要别人尊重他,他首先要尊重别人,他要放下领导的架子,带着一颗诚心走进群众当中,了解群众生活,与群众心与心的交流,他不能带着情绪与他的群众产生矛盾,让矛盾激化。在群众中建立自己的威信,让群众百般拥戴。水可载舟,亦可覆舟。前车之鉴,后车之师。我迫切期待看到更加和谐美好的校园!

法律给予我言论自由,这也是我生活的正能量。有人的地方自然也有言论,揭示社会的不公,就是促使社会的进步,CCTV怎么有焦点访谈呢?网上怎么有访客留言呢?中央还搞一个信访办呢?我在群里发一发,又没有到外面瞎发。诚然,有些老师发了一些图片不文明,有些言论不中听,我想发这样的老师并不能代表他的为人,他在工作中,他绝对不会把这些东西带进教室去影响他的学生。老师是成年人,都不是等闲之辈,他们对工作的兢兢业业大家可以见证的。

多年来,我的正能量来自我对生活的热,来自我的学生及家长的认可,来自朋友关心与帮助,并来自我本人的自尊与自信。我深信,只要我们大家共同努力,我们心中的正能量会像自由女神手中的火炬照亮整个校园、照亮整个社会、照亮整个世界!

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