有趣的发现四年级

端午节的上午，我和哥哥回老家，到荷花池边看荷花，我发现了一种从未见过的植物——水笛荷。

来到荷花池边，一阵微风吹来，我听到了一阵悦耳的笛声，我心想：这里除了我和哥哥以外没有别人呀，怎么会有笛声呢？于是我围着荷花池绕了一圈，还是没有发现任何人。我停下来又仔细地听了一下，发现笛声是从荷花池中传出来的。我又想：难道荷花池里还有别人？可是，水这么深怎么能有人呢，就是有人也不可能在水中吹笛子呀！

我奇怪地问哥哥，哥哥对我说：“这声音不是人吹的，是一种荷花发出的，它不是一种普通的荷花，是一种罕见的荷花，名叫水笛荷。水笛荷的颜色、大孝模样和普通的荷花一模一样，不同的是，水笛荷的花一瓣上有一些米粒大的气孔，气孔里有一些花膜，太一一一晒，湿花膜成了干花膜，风一吹动干花膜，发出的声音很像笛声，所以叫‘水笛荷’。”听了哥哥的话，我哗然大悟。

今天的发现，让我明白了，世界上还有许多我们闻所未闻，见所未见的事物等待我们去认识，去发现。

作文二：有趣的发现

寒假的一天，早早的我跟着一妈一一妈一去上班。

我口渴了要喝水，便拿起桌上的玻璃杯，想把盖子打开，可用了九牛二虎之力也没能打开。可能是觉得我力气小，一妈一一妈一就来帮忙，可是一妈一一妈一也打不开。我们两个人白费了半天的力气，那茶杯盖就是很坚定的赖在那里，里面留着一妈一一妈一昨天喝剩的水，这是怎么回事？

一妈一一妈一挠挠头，考虑了一下。这时，我说“一妈一一妈一，能不能用刀啊？”一妈一一妈一摇摇头，没吭声，转身去拎了一只热水瓶，慢慢地将热水浇在茶杯盖周围，过了一会儿，一妈一一妈一说“可以了。”只轻轻一拧，啊，盖子开了。真是好奇怪呀！

原来，是因为昨天一妈一一妈一将热水留在了茶杯里，热水变冷后，里面的空气由于热一胀冷缩，紧紧地吸住了瓶盖，所以打不开。一妈一一妈一用热水一浇，里面的空气又受热膨一胀开了，因此很容易就打开了。

这真是个有趣的发现。

作文三：记一有趣的发现

每天晚上去文化园学书式,当我回家的时,发现有些溶灯旁有许多小虫子和飞虫困困转,,吸引了我的注意力,我马上回家思考这个问题.

我听过“飞虫扑火”这个故事，我想是不是因为它看明亮的东西，就会被吸引过去呢？今天，我准备再观察一次。

这一天，我练完书法放学了，我望了望路灯，哇！一只飞蛾正用力地冲撞着灯罩，其他小虫子就贴在灯罩上，好像在说：“啊！我还要参加灯光晚会。”我用手把灯光笼罩，飞蛾和小虫子就飞走了，可我又把手一拿开，它们又回来了，难道它们很喜欢灯光吗？

我上网查了资料，哦！原来大部分昆虫是趋光一性一的，它们把明亮的物体当成“指南针”来用，只要哪里有光，它就向哪里飞，比如说：它们看到了月光，就会往月亮那里飞，路灯的灯光更亮，它们就往路灯那里，火更亮，它们就往火堆那里飞……

我今天又明白了一个新的昆虫知识，还明白了：只要你有一双会发现眼睛和一个会思考的大脑，你就能发现世界上更多的奥妙！

作文四：有趣的发现

在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、一爱一动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

作文五：有趣的发现

今天,我做完作业,便坐在沙发上看报纸。忽然我在报纸上看到一则奇闻,说是一个瑞士登山运动员,在登山时因雪崩被埋在雪中。几十年后,被另一支登山队发现,把他送进医院解冻后,经过一系列的一精一心治疗,竟然奇迹般地复一活了。

看完那张报纸,我突发其想:我为什么不试验一下呢?试试小动物能否在解冻后复一活.。对了,门外墙角不是经常有许多蚂蚁吗?那我就速冻几只小蚂蚁看看。

说干就干，我打开电冰箱,用小勺子从冷冻室内刮下大片大片的冷霜，然后放在小碗里,再用小勺子压平,便到外面找蚂蚁去了，真是天遂人意，一会儿我便找到一只小蚂蚁。

我把这位“不幸者”轻轻捏起，放入刚才准备好的碗里。只见它在冰霜上惊慌失措地爬着，摇头晃脑得，很快便蜷成一一团一不动了。过了大半天，我仍不见动静，估计它已被冰霜冻僵了，便用针小心地把蚂蚁从碗里挑出来，放在白纸上，然后把它拿到一一光底下晒。过了好久，我突然发现蚂蚁的脚动了一下，接着又蠕一动一下，啊，蚂蚁复一活了!我又惊又喜。也许它是世界上唯一速冻后又复一活的蚂蚁，我心想。

今天我发现了：世界上不一定只有蚂蚁速冻后又复一活的生物，种种生物都有可能速冻后又复一活的。我希望将来速冻生物技术能更好地为人类服务。

作文六：有趣的发现

在我的生活中,有许多的发现,但是,最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。

在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：“难道鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？”我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：“鱼是睁着眼睛睡觉的吗？”爸爸说：“对。”我又问：“那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说：“孩子，你自己动动脑筋就会找到答案。”

我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察、一爱一动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。

那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。

作文七：有趣的发现

有一天，我发现天空似乎暗了起来，听一妈一一妈一说：每当下雨时，蚂蚁都会搬到高处的地方，因为这样才不会淋湿它们。

我连忙走到我家院子里，我巡视一番，发现了一只蚂蚁在搬面包屑呢！我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细观察着这只小蚂蚁。忽然这只小蚂蚁滑了一下，面包屑扔到了一边。咦！小蚂蚁干嘛跑了呢？噢！原来小蚂蚁是去搬救兵了。

只见他们齐心协力的搬动着这个面包屑，啊！真的动了！真的动了！面包屑被这几只小蚂蚁的一团一结搬动了。我真想变成一只小蚂蚁，加入到这条勤劳一团一结的队伍里。

这件事让我懂得了，生活中有许多稀奇事，有许多我们不知道的奥秘，有许多我们不懂得的问题。但只要我们认真去学习，仔细去观察，善于去发现，就一定有所收获。

作文八：有趣的发现

人生就像两杯水，一杯是平淡无奇的，但里面却蕴含一着无穷的财富。一杯是苦的，但人生总是先苦后甜。

随着“叮当叮当”的上课铃声，老师满面春风地走上讲台，神秘地说：“我给你们带来了一个礼物！”就在大家欣喜的期待之中，只见老师拿出了两杯水，同学们都疑惑不解，纷纷议论到：“老师不是给我们带来礼物吗？却拿出两杯水干什么？”老师好像看出了我们的心思，微笑着扫视了我们一眼，说：“你们安静一下，等一下就知道了谜底。现在先回答我一个问题：这两杯水你喜欢哪一瓶，为什么？”

大家把目光投向两瓶水，纷纷举起了小手。

“我喜欢黄色的那瓶，因为它色彩艳丽。”张欣欣抢先发言。

何东泽慢条斯理地说“我还是喜欢白色的那瓶，因为它透亮，不用担心里面加有色素。”

“我喜欢黄色的那瓶，”刘然站起来一副馋样，一舔一一舔一嘴说，“因为它像是用蜂蜜兑的。”

“哈哈哈”同学们不由得爆发出一阵笑声。

“我喜欢白色的那瓶，因为它像钻石一样纯洁。”

“我喜欢……”

…………

同学们都继续争先恐后的表态发言。教室里立即沸腾了起来。

这时，老师叫同学们闻一闻，有些人闻了后非常高兴的说：“好像有淡淡的花一蜜味。”有些人闻了后，摆摆头说：“什么味也没有呀！”

老师又叫我们亲自品尝，品尝黄色的水的同学脸上苦不堪言，然而品尝白色水的同学却喜滋滋甜蜜蜜的样子。

在大家的迷惑声中，老师才告诉我们：黄色的是黄连水，白色的是白糖水。你们呀！不要被表面的颜色所迷惑了!同时也不要后悔自己的选择。因为，人生总是先苦后甜。

啊！两杯平淡的水，却让我们从中发现了生活的奥妙，老师的话让我们铭记在心里。