我理想的学校初中

更新:2020-03-27 18:48:55

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作文一:我理想的学校

青春期的学生就是幻想憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……

我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方

我理想中的学校,一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,上学习,上学校。

我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶循环变成一个充满活力的良循环!

我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.

啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

作文二:我理想的学校

在澧水河畔,“EFRTT”五个字母被刻在一块牌坊上,诉说着建筑工人的灵心慧,“EFRTT”是澧水纳西语音译,据说含义为“享受读书”。书是一炉丹药,可以治浅陋,养心。我理想中的学校,要有一个大而宽敞的门,最好是带点古典诗意的门,门上要有四个字“享受读书”,这字要为艺术字体。

校门敞开,就有生机自内扑面而来。那是一抹绿色的远山或是一带长珠玉,生雾岚的水域。校门敞开,就有光流泻,就有草色青青,就有微风习习。

我理想中的学校,人人可以当学生,人人可以当老师。我们的手脚是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一样结伴去游山戏水,洗净身心。学校里,老师不单是老师,更是知识丰富的朋友。与这些朋友交往,我们无话不谈。隔阂是什么?代沟又是什么?我们早已忘却了这些词的含义!

我理想中的学校,古典与现代的气息并存。教室若为高楼,要可看翔云,可望古木,还有水一样的梯田。若为小楼,需配置两只原木的撑梁柱,几张古典韵味的桌子。学生们盘腿坐在桌前,每人有一台微型电脑。老师可以是身边的同学,也可以是天南地北的网络游客;课程不一定是语、数、外、政、史、物、化,还有理想论坛、宏论茶馆,创意殿堂。

我理想中的学校,这也是课堂:一条如玉穿过的潺潺的流水里有诗歌的韵味,小桥下,流水里,有湿漉的早春的鸭子。想和古代诗人一样打猎吗?想捕鱼吗?想伴着夕,于林间燃起一道篝火吗?想携一剑,月下起舞吗?想探讨万有引力,了解浩瀚宇宙吗?人为何而生?钢铁又是怎样炼成的?总之,课堂随处在,志趣任你眩

我理想中的学校,应该有大师云集:有于丹给我们讲《论语》,有易中天给我们讲“三国”,有何炅给我们打造的“快乐大本营”,有丁肇中一样的大师给我们讲母语情结、国情怀。我们的灵魂里,要有鸟语花香,潺潺清泉,也要有大义与担当,智慧与欢乐,更要有国与奉献。

当然,我理想中的学校也要有高科技云集,作业也不再多。

这,就是我理想中的学校。

作文三:我理想中的学校

青春期的学生就是幻想憧憬,我就是一个这样的人,这不,那天又开始想象我理想中的学校了……

我理想中的学校,一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习,乘电梯直上直下,既节约了土地资源,又显得学校美观大方。

我理想中的学校,一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了,如果有足够的健身放松场所,能让我们在学中找到乐趣,上学习,上学校。

我理想中的学校,一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识,每一道题,经过动画的分析让同学们理解的更透彻,记忆得更深;每一个知识,加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓,学习得更轻松。每一天,没有固定的课程表,由同学自己选课,老师们也都争相增加自己课堂趣味,都想成为最受欢迎的科目老师,同学们也就学习更加努力,学习生活由一个枯燥的恶循环变成一个充满活力的良循环!

我理想中的学校,同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生,再也没有口舌之战,再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去,同学就像兄弟姐妹,我们同生活,我们同成长!课堂上,同学之间热烈地探讨着一道难题,一个个争得面红耳赤,却还满脸笑容;课间里,同学之间互相学习篮球扣篮的技巧,足球进门的角度,都积极地将自己的本领传授给别人,互相学习,互相进步;场上,不难看见几对用英语交谈的好朋友,互相指出对方语法上的错误,微笑地接受自己的不足,并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我理想中的学校,师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母,悉心地培育我们这一代祖国的花朵;在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐,那神情,那语言,我们的老师仿佛也成为一名的中学生,与我们交流,与我们沟通.

啊!我理想中的学校,多么美好,多么和谐,但愿这不只是理想,但愿有一天会有这样的学校,培育出更多祖国的栋梁!

作文四:我理想中的学校

我理想中的学校十分现代化,所有的一切都和以前大不相同,是一种全新的模式的学校。

就拿教科书和教室来说吧。再也没有又重又厚的书本了,我们的书包里只有一个又轻又薄的笔记本电脑,从小学到中学,所有的教材都全部存在电脑里。教室里,没有黑板和粉笔,取代它的是多媒体教学系统,课桌和椅子都是新式的,课桌可以随意调节,倾斜角度,椅子可以根据身高自动升降。上课时,老师把讲台上的电脑与同学们的电脑联系在一起,就可以上课了。做作业时,或做练习,也都是在电脑上完成的。作业做完后,发个邮件到老师指定的电子邮箱里,老师就可以批改作业了,老师批改好后,然后在发给同学们。你说,这多棒啊!

在这个学校里的校长伯伯,个个都是知识形,学者型,不仅知识丰富,还都通电脑,会运用电脑管理学校,老师和学生,所有的管理与工作都可以通过电脑搞定,再也不用整天跑东跑西,从这个教室跑到那个教室。在校长室里,有一排排的监视器,通向每个教室和办公室,如果须要与谁谈话或布置工作,直接通过可视对叫系统就可以了。监视器会看的一清二楚。同时把它的行为记录下来,同时校园里的机器保安会找到你,按照校长的指令,把你带到老师办公室或校长室接受批评。

这个学校的硬件设施也很棒。如食堂,当你一走进来,专门为人开胃的电脑会自动调制出你最吃的饭菜,使你胃口大开,刚一落位,机器人服务员马上为你服务,在他的脑子上有一块显示屏,告诉你今天的饭菜会有哪些花样品种,看中哪一个,只要点一下,饭菜自动就会送到,最后付账时,只要用电子卡在机器人胸口的刷卡机上刷一下,饭菜的钱就会自动扣除。学校里的图书馆也很现代化,图书馆没有一排排的书架,也看不见一本书,所有的图书资料都储存在一台很大的电脑里面,每一个读者面前都摆有一台液晶显视的电脑,要看什么书,通过电脑快速检索,很快就能查到,如果看累了,你还可以带上耳机,让电脑读给你听,还会有怡人的音乐呢!

最能趣的是学校的多功能运动场,它由一个中央控制室控制,足球尝排球场几种主要活动场地可以任意变化、怎么样,不错吧!

虽然这是我理想中的学校,但是我想只要我努力学习科学文化知识,长大后,发明出更多更好的东西,让我们的学校变的更棒!

作文五:我理想中的学校

我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校。使到这里学习的同学都生活愉快,心情美好,学到更多的知识。

门面是主要的。迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门,大家可以通过常春藤缠绕的拱形门,穿过好几条绿茵如带的小路,通向校园内的各个角落。校园中央是一个宽阔的场,场上铺上了绿色环保型地板,当我们在上面奔跑、游戏、做时,脚底感到柔软舒适,即使摔上一跤,也不再头破血流了,大风吹来时,也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼。大家不再在那拥挤的小教室里了。一个个宽敞明亮的阶梯教室,就是我们的班级。黑板是一块大大的电视屏幕墙,四周是连成片的电视网,老师通过电视给同学们上课。每个学生桌上都有一台电脑,同学们不再背着那沉重的书包了,因为你想要什么,电脑里就有什么。在做作业时,它就直接可以给你判定正误。老师也不再那么辛苦忙碌了,同学们在课后还可以利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友,也不必担心语言不通。教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等。

教学楼的后面,就是我们的后花园。花园的面积很大,只要你愿意,你就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书。花园里还有一片真正的“林区”,长着松树、榕树、梧桐树,草木茂盛,古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园,里面栽满了桃树、李树、香蕉,还有我最吃的——橘子,当它成熟时,黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头,那样子多逗人喜,摸上去软软的,闻起来有一种沁人心脾的清香。剥开外表,里面水灵灵的,真让人垂诞欲滴。不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。劳动是人类的第一活动,这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们:“有花有果,有香有色,既须劳动又长见识吗?”课余可以安排大家劳动,享受劳动果实,多么有意义呀!

另外还要有一大片的绿茵草地,上面种满了茸的马尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉,排成各种优美图案和造型,当花儿含苞欲放时,整个校园都充满了令人陶醉的芳香。

凉亭、楼房错落有致,被五颜六色的鲜花环抱着,弥漫着花香果香。相信在这样的学校里读书,同学们一定会好好学习,掌握更多的科学文化知识。

作文六:我理想中的校园

春天,走进校园可以嗅到泥土的芳香;夏天,走进校园可以看到水仙的微笑;秋天,走进校园可以赏到桂花雨的美景;冬天,走进校园可以看到腊梅初绽。校园,一个如画的学习殿堂。

我希望在春天凉爽的早晨,踏进校园。迎“面”而来的是整齐又响亮的朗朗读书声,鸟的鸣叫附和着这声音,形成一曲优美的交响乐。听着声音,寻到教室,教室已脱去了原先严肃的外套,变得十分温馨:正面的讲台桌上摆放着的小植物正向你招手,给原先只有黑、白灰的教室增添了活泼的绿色。教室的角落中有着“小书屋”,上面有名著、故事、小说……让同学们在课余时间放松一下。

我希望在夏天炎热的正午,步入校园,正前方是一方喷水小池,上下飞舞的水珠撒在脸上、手上,给我们带来一丝丝凉爽。下落的水珠发出“啪嗒啪嗒”的声音,让我们暂时忘却了炎热。向前方走几步,便可以看见一棵大树,树的影为你遮住了头顶上的骄,你不必忍受酷热。

我希望在秋天丰硕的季节,步入校园,扑鼻而来的是一阵桂花香,仔细一看,场旁边竖立着一棵棵桂花树,向周围的空气喷洒清新的净化剂。走到树旁,香气愈加浓郁,轻轻一碰触,小小的桂花散落下来,好似沐浴在一场桂花雨中。在场上运动的同学嗅着香气,一定会神清气爽。

我希望在冬天寒气人的季节,走上场,小小的跑上两圈,或者在场旁的单杠、双杠上撑上几个来回,不知不觉就会发现,原来冬天也没有这么冷啊,你会感到浑身上下的寒气都慌张逃窜了,一股热气控着你,让你不由自主地想喊上一句:“冬天好暖啊,好美的校园埃”

我理想中的校园,放松、温暖又不乏乐趣。

作文七:我理想中的学校

我们每一个人都有家,有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是,我们都希望生活在一个平平安安,生活美满的家庭里。而学校,就是我们生活中的第二个家,我们也希望在一个理想的环境中学习,生活。

我希望,在我的学校里,学生尊敬师长,老师关学生。在学校,没有学生违反纪律,老师不体罚学生。上课时,课堂上没有紧张的气氛,老师能够以轻松幽默的语言把知识传授给我们。在学校里,还有先进的教学设施,物理、化学的实验工具样样齐全,还有一个漂亮的,大大的图书馆,馆内有多种多样的图书,能够使学生在知识的海洋中遨游。

我希望,我的学校有一个很大很大的场,里面有一个国际化的足球场,还有众多的羽球尝排球尝乒乓球尝篮球常有一天,学校组织足球比赛,作为前锋的我,将会在球场上驰骋纵横;有一天,学校组织篮球比赛,作为替补的我,将会为能够参赛而感到无比荣幸;有一天,学校组织排球比赛,作为观众的我,将会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希望,我的校园是一个鸟语花香,环境优美的地方。课后,我和同学们在美丽的校园里游览,呼吸着清新的空气,坐着小船,在校内的湖泊中尽情玩耍,尽情欢乐。在湖的中央,有一座小岛,学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希望,我们的宿舍很大很大,就建在湖泊的另一边,我们的厕所下面就是生态沼气池,我们学校所用的电来自于校内的太能发电站。我的学校没有食品店,只有文具店,学生能够在饭堂里吃到安全的食物,得到足够的营养,一天四餐,我们的生活无忧无虑。

我的学校,我理想中的学校,她是学生们心中的天堂,我希望生活在我心中的学校里,鸟语花香,风景优美。我的学校,这就是我理想中的学校。

作文八:我理想中的学校

今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好 都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!

真是太美了。我一眼看见了我的同桌,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。

真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不 , 用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是,原来刚才那些都是个梦,明媚的光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

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