那一束美丽的阳光

友谊是朵无悔的花，时光不老，我们不散。每个寒冷的冬天，有你在，我不怕。—题记

同一片蓝天，同一片星空，我们同在。我们共同呼吸着同一阵风，我们共同注视着同一片蓝天，我们共同享受着同一束美丽的一一光！

冬天又到，回味留恋的感觉，那束美丽的一一光，你身在何方？

冬天又来了，最讨厌的季节！天空没有一丝蓝意，一切都是那么的无一精一打采。灰蒙蒙的天，像铅一样沉重。狂风袭来，一丝寒意，却夹杂着一丝刺骨的疼痛！

冬天没有春天的春意盎然；没有夏天的激烈澎湃；没有秋天的果实累累与秋高气爽；更没有的是那束温暖且美丽的一一光！但我却对这个季节讨厌又夹杂着喜一爱一。

遇到你，是我的幸运；认识你，是我的荣幸；和你成为朋友，是我莫大的幸福与快乐。没有一一光的季节，因有你在，我很温暖。你就是那束美丽的一一光，在我最寒冷时，给予我温暖！

如一一光般的你，可还记得那次？印在心底的回忆，不会随时间而淡忘！我们友谊的开始，我们共同幸福快乐的开始！

那次，是冬天。睡梦中的我们满是幸福，不管外界的温度，只顾我们被窝的温度。这是什么声音，原来是起床号。最令人厌恶的声音！靠毅力起床的季节，我们在寒冷中，拖着疲惫的身一子起床！看下表，只剩一分钟了，我们急匆匆地跑进教室，还是晚了一步，开始早一操一了。

于是我们狂奔，我们迎着狂风一圈又一圈，风吹到脸上仿佛刀割一样。顿时，我感到手上的痛，看向我的手，张满了红色的小嘴，钻出了许多红色的小虫子。我强忍着疼痛在狂风中奔跑，我的手冻了，很疼。自己又忘记了拿手套，风吹到手上，霎时僵硬！突然发现你回头看我，脸上带着令人感到温暖的笑容，我们相视一笑，却没再说什么。过了一会，你猛然跑到我这里，把手套给我。我说不要，你却硬是塞在我的手里。我问你怎么办，你却故作坚强的把手插一进兜里对我说：风吹惯了，没事的。你离开，剩下的只有满满感动的我。看着你跑，你发觉我在看你，你对我微笑，依然是那令人温暖的微笑。仿佛在说，你不冷，可怎么会不冷。到了班里，我热一乎一乎的手碰到你通红且冷冰冰的手，歉意中充满了感动！从此，我们成为最好的闺蜜。

我们互赠温暖，我们是彼此的那束最温暖的一一光。无论何时，我们都同在。你曾问我喜欢什么花，我对你说：栀子花。你说：怎么是栀子花？栀子花开，就要分离。我说：分离不算什么，只要心系对方，再远的距离都不是距离，我们始终同在！你虽要离去，但我永不言忘。

在我心中，你就是那束美丽的一一光！你的温暖驱走我所有的寒冷，每个没有一一光的冬天，只要有你在，我不怕！栀子树下，我等你回来，我们依旧是彼此的那束最美丽的一一光！

作文二：那一束美丽的一一光

生活，总会有种种的不如意。但那又有什么关系，只要你还坚持着、坚信着，那一束美丽的一一光便会一直陪伴着你，穿透一一云的束缚，让你温暖一生。

还记得小学时，我有一个要好的朋友，我们总是形影不离，恨不得把自己所拥有的一切和对方分享。班里的同学说：“现在找她俩可方便了，有小A的地方就有小B，有小B的地方就有小A。”就连老师也赞叹：“两个好同学在一块学习，老师放心。”

但出乎大家意料的是，我们的朋友关系，却在这一片赞美声中，破灭了。一连好几次考试，她都以比我高出挺大一截的分数，赢得了所有人的赞赏。当她每每向我微笑的时候，我总是沉下脸来，头也不回的走出这个令人厌恶的教室。

我知道，我的举动会让她的好心情一扫而光；我也知道，我的举动会让她感到深深的失落。可她现在脚下走的这条路，本来也是属于我的。

自从这件事情发生以后，我脸上本灿烂的笑容就隐去了。我不愿意面对她，不愿意直视自己的不足，却也隐隐的惋惜着这份美好的友情。我面对她，就像面对着令人厌恶的反动派，满满的都是火药味。

但她在一片失望之中，仍是给我写了一份信。我本不愿看它，却按耐不住内心对这份友谊的冲动，看了。这份信里，满满的是她的失望、希望能挽回这份友情的炽一热的心，以及想要一起努力的决心。

一时间，我心里全是惭愧。我怎么能因为自己的失误而把责任推给她呢？我考得不好又怎能怪她呢？于是，我给她回了一份信。我这样对她说：“谢谢你对我的关一爱一，谢谢你一直的陪伴和帮助，你就是一束美丽的一一光，温暖着我，融化了我心中常冻的冰川。”

后来，她读了我的道歉信后，我们紧紧地抱住对方，都抢着说对不起，明明其实她不用说对不起的。我们握手言和，因为我明白了，她就是那一束美丽的一一光，温暖着我，我不能没有她，不然我的世界将一片黑暗。

她是一束一一光，一束美丽的一一光，那一束一一光，让我难忘；那一束一一光，让我温暖；那一束一一光，陪伴我一生。

作文三：那一束美丽的一一光

清晨的露珠缓缓流入心田，池塘中飘扬着金色的倒影。鱼儿游曳于“蔚蓝的苍穹白云间”，一一光透过窗子，将温暖的花种散播到每一个角落。

时光的年轮，日复一日的上演，却并不谢幕。这个城市依旧是以往的模样，谱写着急促的节奏。她终于能得到一个空闲的时间休息在家。正在她忙于家务时，电话铃响起，随即暴躁响亮的声音传入耳畔：“你女儿在我们图书馆偷了书，快点过来，要不然我们就报警了。”电话里传来孩子的哭声。她刚想挂掉电话却突然想到：或许是这个孩子怕父母知道会责骂她，可又不得不向工作人员说出号码，于是随意说出了一个号码。听着孩子撕心裂肺的哭喊她的心不由悸一动了，于是她问清了地点，带着钱物出了家门。

走进图书馆，便传来了那位工作人员大声的责骂声，孩子现在已经泣不成声了。那一句句批评声是如此清晰，如此有力，周围人纷纷聚拢，带着不同的目光，不同的议论。她急匆匆地赶过去说：“我是孩子的一妈一一妈一，别责怪孩子，她还小，什么都不懂，有什么事和我说”。这时，所有人都把目光集中在她的身上，鄙夷的语言到处都是。可她却似乎没听见，没看到一般，她的心依然静如止水，她的言语，动作亦复如是。

她为图书馆赔了款，将所有外界论道都置之于外，她忙去安一抚那个小女孩，并递给她一颗糖，慰藉着孩子单纯简单的心灵。孩子的心情渐渐平息下来，对她说了句“谢谢”便转身离开了。

多年之后，她打开门，一个满怀笑容的女孩向她扑来，她道出心中疑惑。这一刻，气氛瞬间变得温暖。原来，现在这个年轻，充满活力的女孩就是当年她在图书馆帮助的那个小女孩。这时，她笑了，一一光照射在她们灿烂纯真的笑脸上。

或许，正是她及时雨地阻遏了将带给孩子心灵上的一一影，才会有如今一一光般的笑容。

作文四：那一束美丽的一一光

黎明的那束一一光是天使，她唤醒了大地；远古的那束一一光，是历史，她记录了真理；心灵的那束一一光，是感动，她温暖了人间。

10月的某一天，我和一妈一一妈一来到了北京这个陌生的城市，起初我们只是想到批一发市场购买东西，渐渐地，我就被眼前的建筑和繁华的大街市给迷住了。我情不自禁的想掏出手机，为这个美丽的城市留下一段美丽的剪影。

就在我掏出手机的一瞬间，一个熟悉的音乐突然响起，我一看，才知道是我手机没电了，幸亏一妈一一妈一也来了，要不然我在这陌生的城市可怎么办呀！我心里默默的想着。我转过身去，想拿一妈一一妈一的手机拍照，可我竟怎么也找不到一妈一一妈一了，我这才知道，我走丢一了。顿时，我的脑海里浮现了一些不好的情景：如果我离开了一妈一一妈一，会不会被坏人带走；如果我离开了一妈一一妈一，会不会被杀害；如果我离开了一妈一一妈一会不会……我不敢在想下去了，因为我越想越害怕，感觉周围的人都是坏人，都想来抓我。

“在这样一个人生地不熟的地方，上哪儿去找公共电话呢？”我环绕四周，发现这里都是高楼大厦，哪里还有公共电话的踪影？我忽然记起一妈一一妈一说过的一句话：路在嘴上，到什么地方都是一样的，只要敢开口问，就没有不知道的路。对了，我可以找路人借电话呀！可是，在这个陌生的城市，有人会借给我吗？我曾经听说过几个案例，有些人以借电话的名义，偷取别人的手机，如果我找人借电话，会有人相信我吗？

我鼓起勇气向一个中年女子借电话，我向她叙述自己的遭遇，还未等我说完，她就停下了匆匆的脚步，把手机借给我了。那慈善的笑容，信任的目光，如同春日一一光般温暖。

人间处处有真情，即使你是一个陌生人，遇到困难了，他们也会帮助你，而这种善良的人，就如一束美丽的一一光。

作文五：那一束美丽的一一光

每个旭日东升的日子，翻开中国古代文学史，我总会想起那些穿梭往返于人生路途中的高大形象来，他们犹如一束束美丽的一一光照亮了我的心房。

在浏览古代文人的生活时，我的心灵被苏轼的才气所震撼。

翻开苏子的历史，得失之间，自然是失意的份量为重。他满腹经纶，壮志凌云，却因“乌台诗案”而贬为黄州一团一练副使，人生从此两重天！

也许苏子的人生并不顺利，但他的诗意人生却始终没有停止。他没有悲观，没有沉一沦，在痛苦中重生，在重生中升华。到达黄州，苏子在书海之间畅游，在山水风光中游览，挥毫泼墨，品月怀人，将人生得失看得云淡风轻，在“出世” 与“入世”间豁然开朗。人生风雨几何?苏子笑谈间，流露人生感慨：

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春寒吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

读完此词，在“何妨”、“任平生”之间细细思量，你就会品咂到，苏子淡出官一场之意，令人汗颜！诗中表现的忧乐两忘的旷达胸襟，更令人钦佩。身处逆境，却无所畏惧、乐观旷达，在妙趣横生中展现出豪放的人生气度。这，就是苏子！他虽然只是一介文人，却能在人生苦难中参悟出神圣的诗意人生，找到那束美丽的一一光照亮人生！

官一场失意，也许是人生的不幸，却是苏子人格魅力升华的大幸！ 自此，苏子诗意大兴，穿梭在文学与人生之间，任才气在尺幅之间游荡、驰骋。苏子，这匹信马由缰的千里马，已不再是悲苦与不幸的集合一体，而是诗意的宠儿！他在游刃有余中完成着一部宏伟的诗史，壮阔而悲壮，厚重而蕴藉。他看到了人生痛苦中乐观豪放的伟大，他体验了失意中完善自我的艰辛，他的思想在愤怒中挣扎，他的魅力在折磨中高尚！他抒发着“人生如梦”的感慨，他阐述着“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”的哲理，他寄托着“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望……

悲剧在苏子的人生中上演，诗意在苏子的乐观中延伸。在幸与不幸之间，苏子选择了诗意，此乃文学之大幸！

苏子的诗意人生，犹如那束美丽的一一光，从遥远的历史中来，照亮了文学的殿堂，照亮了人生的意境！

作文六：那一束美丽的一一光

一一光，使人在寒冷处获得一丝温暖；一一光，使人在黑暗处看到一线光明；一一光，唤醒了万物。

也许是天赋，刚进幼儿园我就能写好一个字，并且还带有一点书法的味道。幼儿园里的老爷爷一见我就夸，对我的父母也说：“郭航小朋友虽然年龄小，但是下笔重。要好好培养。”我从老爷爷的话语和慈祥的眼神中可以看出，我有能力去写好每一个字。于是我每天记住一个字，随时随刻用手指在裤子上画着。那时还不知道“胸有成竹”这个词，只是把头脑中记住的那个字原封不动地写下来，便觉得这是属于我的作品，一种欣喜感油然而生。

还处在萌芽状态的我，获得了充足的一一光，使我茁一壮成长。

一二年级时，我有两本田字格。我天天抄一些词语，时间一长，两本本子全用光了，我的字也有了进步，那束美丽的一一光，开始温暖着我的心田，因为是它使我有了练字的习惯和一种“比别人”强的信心；三、四、五、六年级时，我开始临帖。每当我描字时，我就努力记住这个字的特征、笔锋。在这个之后，我就把我练过的这些字运用到作业上。几年下来，我有了突飞猛进。春去秋来，我的叶子层层脱落，成了一朵含苞待放的花儿，现在又来自四面八方的一一光照着我，但是在我的记忆深处，在我的根系中唯有那束一一光，才是最美丽、最温暖的。是它，孕育了我；现如今，我已经是一名初一的学生了。俩字这种习惯好像渗透进了我的血液，成了我生活中比不可少的一道程序。我有了自己的风格，我可以提交作品给学校，我能在米字格内写楷书，我偶尔会在草稿本上写一写行书和隶书……哦！正因为那束美丽的一一光，才使得我的写字生活如此丰富！

写字见证了我的成长，陪伴我生活。老爷爷好似一轮红日，他给予我的一一光正是我成长的动力，也是我永远自信的支柱。