篇一:老师,您辛苦了!
尊敬的老师:
您好!
我知道,您教过千千万万个学生,每一个学生的优秀成绩和品质,都是您辛辛苦苦教出来的。当我们有困难时,您会及时给予我们帮助;当同学发生矛盾时,您会用讲道理的方法化解矛盾;当我们遇到不会做的题时,您又会耐心地给我们讲解题的过程和方法 ……我们的成长离不开您,如果没有了您,我们原来什么样还是什么样,成绩不会提高,在品德方面也不会有改善。
老师啊,您满意的微笑能使我们得到温暖,您的批评能使我们得到教训。您就像一盏指路明灯,指引着我们前进的方向。
老师,谢谢您!您辛苦了!
篇二:老师,您辛苦了
古人说:没有春天的耕耘,哪儿来茶花香千里。老师,您就像是春天的使者,将温暧的一一光洒满了人间。您像是一支粉笔,指明了知识王国的道路。您像是一把戒尺,点明了通向理想的正确方向。您像一支蜡烛,燃一烧自己,照亮了别人……
说起老师,我有说也说不完的话。一次,我们正在写作文,坐在旁边的陈杰的钢笔写不出来,便用力地甩起来,谁知道,那突然涌一出来的墨水落到王老师接到同学们的。
还有一次,那是星期五的下午,学校的学生都差不多走光了。但因为我的作业留在教室里,只好回去拿。在我经过老师的办公室时,见老师在认真地批改作业,手中红笔不停地在作业本上飞舞,老师的手不停地摇摆,老师的眼睛目不转睛地看着作业本,本子快改完了,可是老师又从另一个地方搬来一大堆作业本,拿来几支红笔,走出了办公室,在校道上慢慢地消失了……老师为了我们负出这么多,从来没有停过,对我们早日成为国家的栋梁,花了多少心血,洒下了多少汗水呀!
人说,幼儿园的阿姨像一妈一一妈一,学校的老师像园丁,这真是没错的。
篇三:老师,您辛苦了
老师,这个名词,注定是个辛苦的,一操一心的,劳累的!因为老师就是这样做的,他们默默的付出,付出之后他们选择不说出来!这就是老师的伟大了!
夜,黑漆漆的,吹着凉凉的风,飘着蒙蒙细雨。“老师,谢谢您!您为我劳累了整整一个晚上,您回去休息吧!”我走在寂静的小路上,看着您远去的背影,我心理热呼一呼的。您是多么的和蔼可亲,又是那么慈祥,刚才您给我补课的情景,又浮现在我的眼前。
前几天,我因为生病没有学校上课,我为此焦急不安,想不到今天晚上,您就来到我家中给我补课。您坐在我的身旁,耐心地给我讲课。当我遇到不懂的地方是,您就会不厌其烦地重新给我讲一遍,直到我弄懂为止。课文中深奥的地方,您还会反复地讲解几遍。文章的重点语句,您还会叫我画出来。文中的一语一句,您都细心地给我解释,有时您还会问我一两个问题,看到我都能答出正确的答案时,您的脸上会露出欣慰的笑容,笑得是那么的甜。我看见您的额头冒出一些小汗滴,就像挂着的晶莹的叫珍珠,使我更加专心致志了。每当我叫您歇息一下时,您总是说“没关系”或“不用了”。这一节课,您讲的每一句话以及课文内容,我都能够理解,因为,这一节课,我上得比任何一节课都专心,认真。
晚上下起了蒙蒙细雨,您直到九点多才回去。
如果我们是花朵,那么老师就是辛勤的园叮看,老师的贡献多大啊!老师,谢谢你,为我们付出的辛苦。
篇四:老师,您辛苦了!
这天,我站在领奖台上,手里拿着金灿灿的“三好学生”奖状,望着台下为我们沤心沥血的老师,我不禁思绪万千。老师,记得当时,我怀着一颗忐忑不安又充满憧憬的童稚心来到这里。从那开始,您就用慈一爱一温暖我的心,用渊博的知识圆了我一个个的梦。您不但教我们知识,还教我们做人,您常说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;“宽以待人,严以律己”……老师,您说的每一句话我都铭记在心。在您的熏陶下,我在丰富多彩的日子里,赢得了不少同学的赞赏。老师,您像慈母一样,在我们心里撒下一爱一的种一子,让我们在一爱一中成长;老师,您也像严父,严格地要求我们,严格地教育我们。当我们学习松松垮垮,考试粗心大意时,您严厉地批评我们:“少壮不努力,老大徒伤悲”“小一洞不补,大洞吃苦”。老师,您多么希望我们长大后能够出人头地,能够为祖国建设做贡献呀。
因此,我更加贪婪地读起书来,在您的不断鼓舞下,我在书中寻找了一个又一个的答案。老师,今天我手里拿着的“三好学生”奖状,难道不是您教育的结晶吗?老师,多少次,静悄悄的学校里回荡着您淳淳教诲的声音;多少次,更深夜静的夜晚留下您伏案备课的身影。老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就像春蚕那样,吐丝不止,直到生命的最后一刻;您也像蜡烛一样,燃一烧自己,照亮被人。您总是在平凡的岗位上作出不平凡的成绩,同学们都非常喜欢您。 “恩师掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老师的恩情我无以为报,我只能用我优异的成绩去为班争光,赢得老师甜蜜得笑容。我虽然还是一只幼小的鸟儿,但我相信,只要学好知识,终究有一天会像您期盼的那样,变成一只勇一猛的苍鹰,展翅翱翔,为蓝天增添一道亮丽的风景线。老师,今天,在这光荣的领奖台上,请让我衷心地对您说一声:“老师,谢谢您!”
篇五:老师,您辛苦了 ! 读《感恩老师》有感
我读了《感恩老师》这一本书,明白了许多道理,体会到老师的良苦用心。
这本书 主要写老师是如何得“宽容”,“帮助”,“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃,是老师的关心,让他们成了远近闻名的画家;有的孩子生一性一调皮,不好好学习,是老师的宽容,让他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明,却不用在学习上,是老师的体贴,让他们的心感受到一爱一,成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩,甚至旷课,是老师的鞭笞,成为了技艺高超的音乐家…… 老师的一个动作,一个眼神,一句语言,都可能使我们成功的钥匙,所以,老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。 田菲——一位女作家,她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天一性一。早在星子老师小的时候,老师问星子:“月亮像什么?”“弯弯的小——船——儿”。星子说:“像豆角。”老师说:“你的回答错误,别人都说像船儿,难道你有特别的见解吗?”从此,星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后,也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说:“像豆角!”星子老师笑了,说:“是不是像弓,刀?”又顿了顿,“大家回答得都对,只是同学们在回答时,尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的,那女作家可能就没有田菲了,所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天一性一。
老师的教诲之恩,我们将终生难忘!!!
篇六:老师您辛苦了
老师您辛苦了!
自从我踏入学校的大门、踏上求学之路,就开始感受到您的关一爱一和温暖。两年来,是您用睿智的大脑、勤劳的双手,辛辛苦苦,教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。
记得,刚进校门时,我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题,在您那里得到了解答;我有什么疑惑,在您那里得到了诠释;我有什么委屈,在您那里可以倾述;我有什么乐事,在您那里尽情分享。我知道,您为我们一操一碎了心,没有您这个好园丁,就没有今天的我们。
老师,我听得出,您讲课的声音中,已经多了几声沙哑;老师,我看得出,您那双拿粉笔的手,已经多了几分颤一抖;老师,我感受得到,你