让世界充满爱作文

篇一：让世界充满一爱一

“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”，“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得，秋是美丽浓艳，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收一一光，养分，来增强大树的枝干。秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲一精一神啊！秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！在校园的一操一场上，一份份浓浓的一爱一意，正在传递着……

“我们的是一爱一是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关一爱一……”让世界充满一爱一的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，一操一场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的，戴绿领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的一爱一被放进了这只一爱一心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！”那位同学说道。“好吧！”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！

这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对一爱一，最好的回报。

这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的一爱一与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。

愿一爱一的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿一爱一在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！因为，一爱一，因你而变得美丽，世界，因你而变得一精一彩！

篇二：让世界充满一爱一

“想起来是那样遥远，仿佛都已是从前……”每当我想起“让世界充满一爱一”这首歌时，便会想起那两个沿街乞讨的人。

一个一一光明媚，天气晴朗的星期天，我和一妈一一妈一去逛街。不知不觉，已经是下午时分了，我们俩提着买来的东西往回走，在回家的路上我去买馍时看到了这样一幕……

有两个衣衫褴褛，身上背着一些小乐器的人朝卖馍的地方走来。他们来到这家商店后，在门外吹吹唢呐，敲敲鼓，唱着歌。

店主显然有些不耐烦了，她走了出去，递给那两个人1元钱，他们脸上露出了笑容，显得十分兴奋，激动。我虽然不是属马的人，但也十分同情那两个人，他们实在是太穷苦了！而那个卖馍的人却说：“烦死了，装扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”

听到这话，我很气愤，心里想：现在的社会，人与人的距离相差很远，有些富裕的人，瞧不起那些穷人家，这太不公平了！“买完馍后，我和一妈一一妈一继续往回走，我指给一妈一一妈一看那两个人，他们又去另一家商店了。看着他们单薄的背影矮小的身一子，一股同情之心油然而生，当时，我真想给他们一点钱，可他们已经走远了……

我想召集所有的人，让我们一团一结起来，把世界装扮得更美好，让世界真的永远充满一爱一。

“想起来是那么遥远，仿佛都已是从前……”

篇三：让世界充满一爱一

“你还是生活在温暖的一一光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”一爱一是无私的，我要让他们生活在一爱一的世界，让他们感觉到人间处处都有一爱一！

一一光洒满大地，一爱一抚一着世间万物。

假如，我遇上了一个失明的残疾人，我会告诉她一一光是多么的温暖！我会带她去闻闻美丽的鲜花；会带她去摸一摸湿润的土壤；会带她去晒晒温暖的太一一；会对她说：“你还是生活在温暖的一一光里，你还能闻到鲜花的香味；还能听到美妙的音乐，你是幸福的！”

假如，我遇上了一个腿不能活动的残疾人，他痛苦的坐在轮椅上，我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候，我会在他身边和他聊天；我会安慰他，我会对他说：“你总有一天会从轮椅上站起来，到世界各地去走一走，看一看。”

假如，我遇到了一个聋哑人，我会去学手语，与聋哑人交流，让他们从此不再感到郁闷，而是和我们用手语开心的对话。如果，听不见的是一个和我们一样大的小孩，我就用手语翻译动画片里讲述的故事，让他们也能看动画片，让他们也能得到快乐！

一爱一是无私的，我要让他们生活在一爱一的世界，让他们感觉到人间处处都有一爱一！

篇四：让世界充满一爱一

5·12四川大地震，天灾伤害了许多可一爱一的同胞，让他们失去家园.亲人.甚至失去存在。

当我在电视里看到，四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲一望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地，我深深地感动了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小学在地震时，一位老师让同学们躲在讲台下，而用自己的身一体遮住同学们，最后，老师离开了同学们，同学们再也见不到那位慈祥的老师了，那位老师是伟大的老师。

还有一个学校的校长为了同学们，而忘了自己的妻子，后来，学校的同学们没事了，而自己的一爱一人却勇敢的牺牲了，她离开了校长.离开了同学们！

在这次地震中，有多少这样感人的事情，有多少灾区人民离开了世界，有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水.流了多少眼泪？

但是天灾无情，人间有一爱一。

有多少人民心中想着：“中国加油，四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗？你们听见了吗？

篇五：让世界充满一爱一

前天我在看电视新闻，连好玩的节目都十分沉重。经过在学校的了解，我知道四川汶川县发了7.8级的地震。许多人因地震受伤、死亡，好多人没了家园，失去了亲朋好友。和我差不多大小的小朋友，因地震失去了几年的少年生命。“是啊，众志成城，一起抗灾！”

篇六：多关心老人，让世界充满一爱一！

今天，我在看一本名叫《心系祖国，健康成长》的教育书籍，我从里面选了一篇文章来读，着篇文章就是《生命的亲一吻》。我一边欣赏，一边做笔记，认为这是篇极好的教育文章。读完后，真让我受益非浅。《生命的亲一吻》主要讲了一位名叫于鸽的小女孩走进了一所《临终关怀医院》，去探望那些老人。里面住的都是一些临近死亡而又无亲人抚养的老人。他们孤苦伶仃，在充满绝望的同时也充满着渴望，于鸽看见了，便拿出自己准备的水果，还把一大堆图书送给老人们看，有一位89岁的陆一奶一一奶一已患有重病，她生前是一个护一士长挽救过许多生命。于鸽了解情况后，便在陆一奶一一奶一的脸上亲一吻了两下，突然，陆一奶一一奶一的脸上出现了两朵红晕，这就是能延长生命的吻……此时此刻，好像有一股暖流涌进了我的心膛。就是这两个吻，使陆一奶一一奶一重新得到了关怀，她们认为自己不再是一个无人关心、照管的可怜人，她们是一个幸福的老人。

只是两个亲一热的吻就让一个老人得到了心灵上的安慰，这两个吻具有特殊力量是无法抵挡的。虽然他们是老人，可老人不更需要关怀吗？不懂得死亡，就不会热一爱一生命。临终老人用弯曲的手拍出的掌声，是对临终的老人更需要关怀。一个小女孩走进了这个陌生的地方，她给老人送去一份纯真的一爱一，有了一爱一，一切变得美好，有了一爱一，就能抵抗痛苦，消灭痛苦。只有一爱一，才能消灭世界上一切的不幸。做晚辈的就应该更珍惜老人、一爱一护老人。他们已经年过半百了，也是时候在家中享受了。

每一个真挚的吻都能延长生命！是呀，世界上没有冷酷无情的人，只有心地善良、热情的人，只要人们都献出一点一爱一，真心真意去对待，世界将充满一爱一的一一光。车尔尼雪夫斯说过：“一爱一一个人意味着什么？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要的一切，并从这当中得到快乐。”让我们做到“家事国事天下事，事事关心”，放眼世界，关注社会，关心他人，珍惜无私的亲情，真挚的友情。关一爱一老人，让他们不再如此孤单、寂寞……

篇七：让世界充满一爱一

“如果人人都献出一点一爱一，这个世界将会变得更加美好。”是啊，一爱一在我们之间无所不在：父母亲对你的一爱一；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《一爱一的教育》后，对它又有了进一步的了解

《一爱一的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的——一爱一。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。

他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我震撼，他自己也是个孩子啊！他这勇敢的举动，不正是一爱一的体现吗？

的确，社会上无时无刻不充满着一爱一，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关一爱一，甚至