让世界充满爱作文

更新:2020-03-31 01:47:18

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篇一:让世界充满

“叭嗒,叭嗒”,又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒,眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”,“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得,秋是美丽浓艳,眼前的落叶更是美好:当它还只是一片嫩芽,就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶,便尽力吸收光,养分,来增强大树的枝干。秋天,它衰老了,欣然离开了树木,投向大地的怀抱,化作一份肥料。没有赞美诗,只有秋风飒飒;没有墓志铭,大地是归宿,树木记下了它的功绩。它用自己的奉献,换来了金秋的累累硕果,用自己的生命,赢得了秋日的无限生机,这是多么崇高的牺牲神啊!秋天就像一位美丽的化妆师,把校园打扮得秋光绚丽!在校园的场上,一份份浓浓的意,正在传递着……

“我们的是是永恒的:秋天虽然来临了,但是,我们仍不忘对山区贫困孩子的关……”让世界充满的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时,场上早已人山人海了。只见年轻的,年长的,戴红领巾的,戴绿领巾的学生们,都在老师的带领下,一个个有秩序地排好了队,来到了募捐箱前,有的掏出了自己的零用钱,有的拿出了自己的压岁钱,还有的拿出了自己省吃俭用,平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的被放进了这只心箱里。虽然这一元元,一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的,但对于那些在山区,贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜,穿上温暖的棉衣,买到一本本新书,不由得高兴起来。“老师,我也要捐款!”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是,你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了,“山区的小朋友比我更需要钱!”那位同学说道。“好吧!”老师答应道,我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱,这时,我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱,连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱,心里顿时有了说不出的高兴!

这时,广播里传来了美妙的歌声。我想:今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友,也许解决不了她们一时的温饱,学费,衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑,那是一份对,最好的回报。

这是一个特殊的日子,它是我们将一份份特别的与一个个特别的祝福,给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康,快乐的成长。

的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头,愿真情在每个人的手中传递,愿在温馨的家庭里,在和谐的社会里,在美丽的世界里永久地徘回!因为,,因你而变得美丽,世界,因你而变得彩!

篇二:让世界充满

“想起来是那样遥远,仿佛都已是从前……”每当我想起“让世界充满”这首歌时,便会想起那两个沿街乞讨的人。

一个光明媚,天气晴朗的星期天,我和去逛街。不知不觉,已经是下午时分了,我们俩提着买来的东西往回走,在回家的路上我去买馍时看到了这样一幕……

有两个衣衫褴褛,身上背着一些小乐器的人朝卖馍的地方走来。他们来到这家商店后,在门外吹吹唢呐,敲敲鼓,唱着歌。

店主显然有些不耐烦了,她走了出去,递给那两个人1元钱,他们脸上露出了笑容,显得十分兴奋,激动。我虽然不是属马的人,但也十分同情那两个人,他们实在是太穷苦了!而那个卖馍的人却说:“烦死了,装扮成乞丐就不知道天高地厚了,哼!”

听到这话,我很气愤,心里想:现在的社会,人与人的距离相差很远,有些富裕的人,瞧不起那些穷人家,这太不公平了!“买完馍后,我和继续往回走,我指给看那两个人,他们又去另一家商店了。看着他们单薄的背影矮小的身子,一股同情之心油然而生,当时,我真想给他们一点钱,可他们已经走远了……

我想召集所有的人,让我们结起来,把世界装扮得更美好,让世界真的永远充满

“想起来是那么遥远,仿佛都已是从前……”

篇三:让世界充满

“你还是生活在温暖的光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”是无私的,我要让他们生活在的世界,让他们感觉到人间处处都有

光洒满大地,着世间万物。

假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太;会对她说:“你还是生活在温暖的光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”

假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!

是无私的,我要让他们生活在的世界,让他们感觉到人间处处都有

篇四:让世界充满

5·12四川大地震,天灾伤害了许多可的同胞,让他们失去家园.亲人.甚至失去存在。

当我在电视里看到,四川同胞在一片废墟中寻找亲人的坚持不懈。在废墟下的求生的欲望。失去亲人眼中的那种绝望的眼神。顿时我眼泪豆大的泪珠一颗一颗的滚落在地,我深深地感动了。

其中,有多少件事令我敬佩?

在四川那里,某小学在地震时,一位老师让同学们躲在讲台下,而用自己的身体遮住同学们,最后,老师离开了同学们,同学们再也见不到那位慈祥的老师了,那位老师是伟大的老师。

还有一个学校的校长为了同学们,而忘了自己的妻子,后来,学校的同学们没事了,而自己的人却勇敢的牺牲了,她离开了校长.离开了同学们!

在这次地震中,有多少这样感人的事情,有多少灾区人民离开了世界,有多少人为了解救四川灾区人民流了多少汗水.流了多少眼泪?

但是天灾无情,人间有

有多少人民心中想着:“中国加油,四川雄伟。”四川灾区人民你们听见了吗?你们听见了吗?

篇五:让世界充满

前天我在看电视新闻,连好玩的节目都十分沉重。经过在学校的了解,我知道四川汶川县发了7.8级的地震。许多人因地震受伤、死亡,好多人没了家园,失去了亲朋好友。和我差不多大小的小朋友,因地震失去了几年的少年生命。“是啊,众志成城,一起抗灾!”

篇六:多关心老人,让世界充满

今天,我在看一本名叫《心系祖国,健康成长》的教育书籍,我从里面选了一篇文章来读,着篇文章就是《生命的亲吻》。我一边欣赏,一边做笔记,认为这是篇极好的教育文章。读完后,真让我受益非浅。《生命的亲吻》主要讲了一位名叫于鸽的小女孩走进了一所《临终关怀医院》,去探望那些老人。里面住的都是一些临近死亡而又无亲人抚养的老人。他们孤苦伶仃,在充满绝望的同时也充满着渴望,于鸽看见了,便拿出自己准备的水果,还把一大堆图书送给老人们看,有一位89岁的陆已患有重病,她生前是一个护士长挽救过许多生命。于鸽了解情况后,便在陆的脸上亲吻了两下,突然,陆的脸上出现了两朵红晕,这就是能延长生命的吻……此时此刻,好像有一股暖流涌进了我的心膛。就是这两个吻,使陆重新得到了关怀,她们认为自己不再是一个无人关心、照管的可怜人,她们是一个幸福的老人。

只是两个亲热的吻就让一个老人得到了心灵上的安慰,这两个吻具有特殊力量是无法抵挡的。虽然他们是老人,可老人不更需要关怀吗?不懂得死亡,就不会热生命。临终老人用弯曲的手拍出的掌声,是对临终的老人更需要关怀。一个小女孩走进了这个陌生的地方,她给老人送去一份纯真的,有了,一切变得美好,有了,就能抵抗痛苦,消灭痛苦。只有,才能消灭世界上一切的不幸。做晚辈的就应该更珍惜老人、护老人。他们已经年过半百了,也是时候在家中享受了。

每一个真挚的吻都能延长生命!是呀,世界上没有冷酷无情的人,只有心地善良、热情的人,只要人们都献出一点,真心真意去对待,世界将充满光。车尔尼雪夫斯说过:“一个人意味着什么?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要的一切,并从这当中得到快乐。”让我们做到“家事国事天下事,事事关心”,放眼世界,关注社会,关心他人,珍惜无私的亲情,真挚的友情。关老人,让他们不再如此孤单、寂寞……

篇七:让世界充满

“如果人人都献出一点,这个世界将会变得更加美好。”是啊,在我们之间无所不在:父母亲对你的;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《的教育》后,对它又有了进一步的了解

的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激荡人心,因为有一种无形的力量激励着我,那就是人世间最伟大的——。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子,不被马车撞倒,他毅然地冲向了马车,救出了孩子,而他则被马车撞伤了腿。

他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了,也令我震撼,他自己也是个孩子啊!他这勇敢的举动,不正是的体现吗?

的确,社会上无时无刻不充满着,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关,甚至

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