校园里的酸作文

更新:2020-04-01 09:09:58

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篇一:校园里的酸

秋风卷起一地的落叶,劈头盖脸地吹在了我的脸上。小草褪去了碧绿的外衣,换上了一身枯黄的衣裳。我手里紧紧拿着被汗水浸透的不光彩的试卷,嘴里像含了一棵青橄榄,酸酸的,难受极了……

下午数学课上,考试卷发下来了,看着同学们一个个喜悦、兴奋的神情,我不禁东张西望,左右寻找着属于我的试卷。突然,一张苍白的卷纸“飘”到了我的身旁:“班长,这回你考得可不咋地呀!”我的心不觉一颤,豆大的汗珠从额头边滑落。颤抖的手轻轻接住了试卷,一个宛如炸雷般的分数出现在了我的眼前--83!我顿时蒙了,眼前一片昏暗。

天哪,我怎么会考出这么“烂”的成绩?我一向都是考在95分之上的呀!不仅如此,卷纸上还显眼地写着一个“差”字!听着同学们那一声声冷嘲热讽,看着昔日对手们脸上那鄙视的目光,想着这不光彩的分数带来的严重后果,我彻彻底底地蒙了,不争气的泪水瞬间倾泻下来,肆意地在脸上横撞……

“嘀--”一声车笛惊醒了我,我到底该怎么办?爸爸沉的脸庞始终在我的眼前挥之不去。真没想到,平日里乐观开朗的我也会落到这般田地。忽然,我想起来,同桌写的那纸条还在口袋里。我拿出纸条,那娟秀的字迹立刻出现在眼前:婷,考砸了,没关系!不是还有下一次吗?下一次考好就行了,没什么要紧的。你要记住:校园生活就像一只五味瓶--酸甜苦辣咸样样俱全,我知道你伤心,你难受,心里酸酸的,想要哭,但校园生活就是这样,成功的喜悦,失败的酸楚,总是会有一样光临到你身上。你不能哭,要抬起头,骄傲地说:‘我下次会考好的!’--你的同桌欣”

看完后,我一下子释然了,同时也有了一阵阵感动。于是我抬起了头,告诉自己:我能行!猛然,我发现,遥远的西边,一抹晚霞正挂在天边,分外绚丽,像我那似锦的美好明天!顿时,那股酸酸的味道像是跑到了九霄云外,取而代之的是一种对于失败的无限感慨。

篇二:校园里的酸

六年级前,我从未想过有一天会离开这个校园。如今,望着满天飞扬的同学录,我突然意识到就要与这曾经在一起六年的校园说“再见”了,顿时,我想起了很多,想起了在这个校园的两千多个日日夜夜……

最让我刻骨铭心的一件事大概还是六年级上册的一次科学考试,因为那次考试让我感受到了失败的酸楚,也鞭策着我更好地去取得成功。那是一次模拟考试,老师刚发下试卷,我便挨了当头一棒,唉!根本没有几题会做,我艰难地做完试卷交了上去,刚交了上去心里便开始了对自己的谴责为什么不重视这次考试?为什么不肯好好复习呢?时间像一列车,一星期转眼间就过去了,老师把试卷发了下来,老师边发试卷边报分数。我听到我的分数时简直不敢相信,居然只考76分!这是我读小学六年来从未有过的一个分数!

听到的那一刻,泪水便涌上了我的眼眶,泪水里饱含着后悔:为什么当初自己不肯好好复习!我想忍,但我已忍不住,我拿手擦干了眼泪,把卷子接了过来。老师说:不应该呀!不应该,要好好复习呀!我扑着脸回到座位,我清清楚楚地看清自己,也彻彻底底明白了自己。许多同学的眼睛,用疑样眼光看着我不敢相信。似乎在说:不可能,林劲博怎么可能考得这么差?我咬紧牙,反复的告诉自己把眼泪留在心底。好好复习吧!于是,从那一刻起,我更加努力。更加奋发,我心中只有一个目标;一雪前耻!到了期末,我终于考出了好成绩,那一天,我也哭了,那哭里有喜悦也有激动,但更多的感谢,感谢这次刻骨铭心的失败,感谢这次校园里的酸。它让我明白了太多太多……

篇三:校园里的酸

一个个平常的日子留下了自己的足迹,在回眸的一刻,才发现已经渗透了真情感动,已经被岁月编织成了一张网,千丝万缕让人无法摆脱! --题记

时光如流水般溜走,走的是那么快,带来的却是那么多的依依不舍:不舍和蔼可亲的老师、不舍和睦相处的同学、不舍603班这个结的集体……太多太多的不舍汇成了太多太多的酸,太多太多的酸汇成了断线的泪珠。

不舍她--熔熔,她乐于助人。不管有什么心里话,我总会向她倾诉,心里有什么委屈,我也会向她诉说。五年级有一阵,我总是丢三落四的,今天忘了带红笔,明天忘了带练习本了,每次都向她借,我自己都有点不好意思,可她每次总是笑眯眯地说“下次要记得带哦!”

与乐于助人的她分别,心中真酸。

不舍她--子胭,她幽默有趣。有一阵,我心里莫名其妙地心烦,下课也不了出去玩,总是一个人呆坐在床位上。只要她看到,就会一蹦一跳地跑过来,趴在我的桌子上,眼睛眯成一条线,嘴角向上一翘,幽默地说“哟,怎么这小脸儿又变成天了呢?”听到她这幽默的话语,我的脸不由自主由转晴了。

与幽默的她分别,心中真酸。

不舍她--雪滢,她很可。与她做朋友好几年,我最喜欢的就是她的笑。有一次,我俩在一起聊天儿,记不清她当时说了一句什么话惹恼了我,我满脸云地瞪着她,一看我生气了,她便把双手合拢放在胸前,低着头,很无辜地看着我,嘴巴撅着,活像一只犯了错的小猫。瞧她滑稽可的模样,我轻轻地捏捏她的小脸,与好怀同笑起来。

与可的她分别,心中真酸。

最最不舍的还是惠子老师。记得刚上一年级时,我总有些害怕老师。每次上课举手发言,心中总有些胆怯。有一次,我好容易鼓起勇气,把小手慢慢地举了起来。没想到,惠子老师竟点了我的名,我好紧张,红着脸起来竟然忘了答案,我好害怕。“没关系,再想想吧,老师等你!”这句话给了我很大的鼓舞,我站直了身子,很流利地答了出来。我的回答得到了惠子老师的赞赏,她鼓励我说“回答的很好啊,下次可要勇敢一点哦!”

与和蔼可亲的惠子老师分别,心中真的好酸。

篇四:校园生活中的酸

在校园,多的是甜,但也有在失败时那柠檬般的酸。酸得催人泪下,令人久久难忘,发人深省!这酸又如一个闹钟,在自己得意忘形、无法自拔的时候,告诫自己,太骄傲的话输得会很惨!

我正是如此,在不久前的一次考试中,我重重地跌了一跟头,那失败的滋味可真难受!

那天,同学们端坐地位置上,年轻的语文老师抱着一叠试卷急匆匆地走上讲台,霎时,教室安静了下来。同学们都急于知道自己考试的结果,都伸长脖子翘首以待!我却自我感觉特好,认为自己一定能考个满意的分数,自信地等待!激动地心跳伴着我轻松地等待!同桌看了不以为然地说,“切,卷子还没到手,别得意得太早!”我想,他那是妒忌!由他去吧,天妒英才嘛!瞧着吧,哪次不是让他惊叹不已呢!哈!

正想着,就听到老师念到我的名字,我急步上台,接过卷子,刺眼的“86”一下把我震了!我傻了眼!回到座位,把卷子看了个遍!没错,老师没改错!订正过程我都不知道听了些什么,只想着怎么去面对老!

一定比我现在受的刺激还要大!她的反应一定比我强烈!她叫我自己订目标:95以上!这90都上不了!接下来的日子她一定让我反思加刻苦努力,直到达到我自己订的目标!......唉,分-分-分,学生的命根,考-考-考,老师的法宝!我要怎么改变我的命运啊,何时是个头啊!酸哪,------------!

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