描写表演的作文

更新:2020-04-01 15:12:56

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篇一:第一次表演

前不久,区里召开了运动会,其中有一个项目是舞蹈比赛。我被荣幸的选上参加学校的舞蹈队。

这套舞我们上学期就开始练了,所以我们各个都很熟练。

比赛时间快到了,我们换好服装.驱车来到比赛地点。那是一个中学的体育场,我们一进大门就看见众多学校的表演。他们有的身穿轮滑鞋,有的拿着小红旗……队员们个个摩拳擦掌,我一看他们这架势我就有点想打退堂鼓了我们还能拿第一吗?当我听到共有44所小学参加比赛时,我更加紧张了心一下子提到了嗓子眼,紧紧握这的拳心都有点微微发热了。

我们是22号,当看到2!”号表演表演得整齐漂亮时,我更感到我们以没有希望了拿奖了。当主持人报到22号时,我才收回了思绪。随着同伴站好了位置。音乐响起,我们像一只只准备飞翔的小鸟跳了起来。我用心把每一个动作做到位。伴着老师信任的目光,我鼓起勇气,越跳越有劲。

跳完后虽然不知道分数,但老师还是激动的说:“你们跳的真棒!奖励你们每人一瓶可乐。”我们高兴极了。

此刻我终于明白了“一份耕耘,一份收获的道理。

篇二:看表演

九月三十日晚上我们一家人来到市体育馆看表演。

节目七点半开始了,因为爸爸是到这里来采访的,所以我可以坐在前面看,只能在外面观看这些彩的节目。这次表演的节目最让我难忘的有《顶碗舞》和“峨眉武术”。表演顶碗舞的大姐姐们每个人头上都顶着五六小个碗 顶在上身体不停的摆动着。这优美的舞姿和高超的技术赢得了全场的掌声。峨眉武术更是彩,他们把两块长石块分别压在两个人身上,然后用一个大铁锤不停的打那两个长石块,只听“啪”的一声,长石块被打成了两半,观众报以热烈的掌声。可是天公不做美不停的下着小雨。节目演完了还举行了篝火舞会。这次共表演了十四个节目,虽然刮着寒风,可现场的观众还是兴致很高的看完了表演。

我希望以后可以多组织这样的演出。

篇三:才艺表演

星期五,我们班进行了一次乐器才艺表演,真可谓是十分彩呀!

才艺表演是下午第三节课,第二节课才刚下课,同学就将自己的乐器拿了出来,有的调音,有的在和自己的搭档排练,教室里到处都是音乐声。

不一会儿,才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞,紧接着才艺表演正式开始,第一个上台的是瑶灵灵,她拿着二胡走上讲台,向台下观众微微的鞠了一躬,然后便坐在椅子上开始了演奏,只见她手中的琴弓快速的拉动着,手指也在飞快的动着,一连串的音符便飞了出来,那右手时而迅速,时而缓慢,节奏也不断变化着,时而欢快,时而悲伤,时而急迫,时而舒缓,我们的情绪也随着这节奏的变化而变化,当节奏缓慢而抒情时,我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤,但是当节奏又变得快速而欢快时,我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪,也许这就是音乐的真正魅力吧!

当瑶灵灵拉完一曲后,台下传来雷鸣般的掌声,她又冲着台下鞠了一躬后,便走下了讲台。接下来的是刘骏达,只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去,当他的第一个音出来时,他的眼睛便闭了起来,深深地沉醉在了自己的音乐世界里,很难想象,他这么一个平时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入,他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注,能如此的投入在音乐之中,真是太厉害了!

后面还有很多彩的节目,我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中,我们都见识到了很多乐器达人,希望这种活动今后可以多搞一些,多丰富一下我们的学习生活。

篇四:彩的马戏表演

我盼望着明天快点走来,因为我明天和一起去石燕湖玩。

到了石燕湖,我拉着奔向游乐场,突然,一块牌子上的大字引起了我的注意:马戏表演,右方一百米。我没想到这里还有马戏场!“,快!我们去看马戏。”“好。”答着。

不一会,一个露天马戏场出现在我的眼前。刚坐下,就响起了广播:请观众注意,马戏表演开始了!

首先出场亮相的是两只推着自行车的小猴子,一只戴红帽子,一只戴绿帽子,紧接着的是一位年轻的驯兽师,真可怕,他拿着一根近两米长的大绳子,往地上一,“啪啪”直响。

小猴子骑车表演开始了,戴红帽子的小猴子可勤奋了,转了一圈又一圈,戴绿帽子的小猴子真逗人,偷懒不骑车,推着车子一圈一圈的转,驯兽师向戴绿帽子的小猴去时,小猴迅速地骑上车,当驯兽师头一转,又马上跳下车,引得我哈哈大笑。

老虎表演也很有趣,几只大老虎坐在大钢架上,驯兽师喝一声,一只老虎跳上旁边的大铁球上,另一只老虎钻进铁球内,它们合作滚铁球赢来了不少赞叹声。

天晚了,我得回去了,我离开了难忘的石燕湖,难忘的马戏常

篇五:体表演

这几天,我们四、五年级一直在刻苦地排练着大型

的训练的很辛苦,但更辛苦的是老师们的付出。他们耐心地教着我们动作,一遍一遍细心地提醒着我们该注意的细节……同学也都明白了表演是集体项目,我们是一个集体,不能因为一个人出错而影响集体,这样我们的集体表演才会越来越整齐。有了集体感后,我们训练的更加专注,更刻苦了。

到了表演的那天,我们每个人身披金斗篷,手拿道具旗,等候表演时,看到正在表演中的大哥哥大姐姐彩表演时,同学们不约而同地说:“我们更彩!”上场了,我们挺胸抬头,个个像战士似的。那场面真壮观啊!观众们每人手里都拿着三种颜色的花,舞动起来。一声哨响,观众席立刻变成蓝色的海洋;一声哨响,观众席立刻变成金色红色的海洋,我仔细一看是观众们在灵巧的变换着花儿,突然又变成几个红色的音符,又变成一把把小伞…。真漂亮!满场都弥漫着快乐的味道。看着初中的同学退场后,我们就要开始了!我们都在暗暗为自己加油。

随着音乐的响起,我们迈步走来,任何的动作都做得很好,没有出错。这就是我们每天刻苦训练的回报,没有比这还要壮观的场面了。这就是我们由800名复华学子组成的8个金色的方阵,彩旗飘扬,飘着我们那快乐的心情,飘着我们那排练中那辛苦的汗水…。

只要有付出,就会有回报。这次活动让我对“结”有了个更深的理解。我认为这次表演中如果不刻苦训练,就不会得到今天这种特殊的快乐,因为今天的快乐是用汗水换来的!

篇六:记一场彩的表演

我该怎样来形容白族杨丽萍老师的舞蹈?

假如我是一名油画师,我要用油彩在白纸上会出她婀娜的舞姿;假如我是一位摄影师,我要将她曼妙的身材定格在镜头里;假如我是一名文学家,我要用笔记录下她那无与伦比的舞蹈。然而我什么都不是,我只是一个写字儿的,我只能用我那短短的几百字,词句贫乏地描写出她那惊人的舞姿!

啊,朋友,那真是一场难忘的表演!

舞台上一片漆黑,蓦然,一束幽蓝的光射了下来,一只孔雀立于中央,高昂着头颅,一副美丽得不可方物的模样。白色的裙子上面五彩斑斓,正在缓缓地开屏,孔雀正向世人骄傲地展现它的美丽。

背景是一片西双版纳大森林,孔雀突然停下它的脚步,欢快地鸣叫着。噢,原来它发现了一条叮咚作响的小溪埃孔雀盈盈地

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