篇一：在追逐梦想的日子里
每个人都拥有一个梦，可以算是梦想，也可以算是一个对自己的目标！对于我们这些追逐梦想的孩子们，有时会遇到坎坷而放弃成功的机会.......
传说......
从前有一座山，听说在山顶上可以看到永远见不到的美景！所以每个人都想爬上去，但这座山的高度的确让人力不从心......当然，动物世界也不例外。
苍鹰，对于它来讲不用费吹一毛一之力便张开翅膀飞向山的顶峰，它看见了无法用言语来形容的美景！当它飞下来时,此时的它成为了万人瞩目的焦点;此时的它成为动物界的“王”；此时的它也已让人们羡慕不已！这时在城市的角落有只背着包袱的蜗牛......
蜗牛对苍鹰的一切是那么的不屑一顾，因为它不服！从那时起它每天想着如何要用自己的实力爬向山顶？追逐着自己的梦想!就在它追逐梦想的日子里它的信念一天比一天牢，终于......
那天太一一爆晒着那座山，而在山脚下有一只背着沉重的壳的蜗牛，此时所有动物都来为他送行，嘴里说着：“希望你在山顶上出现！”但心里想的却是：“天真的蜗牛......唉.....算了，祝你好运吧！”这时苍鹰也不屑的对它说：“老兄！您先插俩翅膀在出现吧！呵呵......”就这样蜗牛在它们的目送下去追逐它的梦想了.....
一天过去了......两天过去了......三天过去了，大家看是纷纷讨论起蜗牛的下落了，他们希望他平安无事......
四天五天过去了.......大家让鹰去山顶看看.......不见它的踪影
过了三天后每个人都认为他死了，但飞上山顶的鹰再次去时原本是去找他的一尸一体，而出乎意料的是站在顶峰的却是一只筋疲力尽的蜗牛......
当老鹰与蜗牛共同下山时，所有人心中都为蜗牛的作为所钦佩！
在蜗牛追逐梦想的日子里有着拼搏，有着讽刺，有着鼓励，有着艰辛，有着决心......最终的它虽然和应看到的景物是一样的，但所有人更钦佩蜗牛，因为每个人都看到了他追逐梦时的过程......
的确当我们追逐梦想的日子里也会有些坎坷，有些陷阱，有些讽刺......但当我们的梦想实现时就会如蜗牛一般受到人们的尊敬和羡慕!
篇二：在追逐梦想的日子
每一次破茧成蝶，都是在黑暗与痛苦中磨砺着。在追逐梦想的日子里，它，从未懈担
一毛一虫，这卑微的生命，自然界似乎感觉不到它的存在，但它从未因此沮丧，它有一个美丽的梦想——破茧成蝶。它追逐着，心无旁骛。
它结茧了，当它意识到这一切时，兴奋从心底泉一涌而出，与之俱来的，还有撕心裂肺的痛。
它用柔软的头去撞击那厚厚的茧，一次，两次，三次……厚厚的茧纹丝未动，它不禁滋生出些许沮丧，它以为自己的一生就要终结在这茧里了。
蓦地，它看到了从前的自己，那个坚持不懈追逐梦想的自己，仿佛一束一一光，射进了它心中的黑暗之渊。此刻，它看到了未来的自己——那个在花丛中，小溪边翩翩起舞的彩蝶。
它继续用柔软的头去撞击那厚厚的茧，一次，两次，百次，千次……它坚信自己会冲破黑暗，重见光明。
渐渐地，它感到背后一阵疼痛，它明白，梦想将触手可及了，他忍着撕扯般的痛，更加努力地撞击着。
生与死，成与败，在顷刻间定格，又一次的撞击，它竟然什么也没撞到，它缓缓睁开了朦胧的双眼，它，看到了久违的一一光，一一光倾洒，映照着那色彩斑斓的蝶影，它在空中轻一盈地流动，在花丛中、小溪边翩翩起舞。
破茧成蝶，是一个令人惊羡的结果，更是一个痛苦与磨砺的过程。在追逐梦想的日子里，它从未懈怠，终与梦想共舞。
篇三：在追逐梦想的日子里
梦想有多大，舞台就有多大。———寄那些追逐梦想的日子
小时候，总梦想着能在舞台上展示自己的才艺。然而去年一次偶然的机会，我实现了梦想，站在了属于我的舞台上。
那时去年年级举办的圣诞晚会，我正巧学吉他半年并能弹许多歌曲了，于是我鼓起勇气报名弹唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黄昏，太一一的余晖不偏不倚地泻在我的吉他上。我抱着它，随意地坐在桌角，一遍遍的左手换弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在练习中变得麻木。有时还会有些没事干的同学留在教室里静静地听我弹琴，偶尔也会提出几个小建议。这是我就会觉得，又同学们一起陪我追逐梦想，那些指尖的疼痛能算什么呢？
转眼彩排的日子就到了。我抱着吉他，自信满满地走上那属于我梦想的舞台。原本以为会轻松自如的我，每想一看到头顶那排硕一大的聚光灯和席下坐的满满的老师，声带早已紧张得发不出声来。不知何时，左手渗出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口凉气，紧紧地攥一住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在评委老师们疑问的眼神中，我明白了自己不应放弃，而是要把最好的一面展示给大家。这是，十几位同学突然挤进礼堂，大声对我喊：“小J加油，你是最棒的！要给咱们班争光哦！”同学们的鼓励顿时让我的自信心又充满了全身，音乐的细胞充斥着我的血液，灵动的音符在我脑海中跳跃。我屏住呼吸，放慢心跳，告诉自己：“这是属于我梦想的舞台，为了过去辛苦追逐梦想的日子，也为了如今来之不易的机会，加油！”于是，随着又一遍的前奏，我唱出了第一个乐音。然而，这次彩排也终于换取了老师们久违的微笑和掌声。
圣诞晚会上，我在亲友一团一的喝彩声中大步走上那个能展示自我的舞台。我坐在椅子上，台上的聚光灯犹如点点星光般为我鼓劲。随着最后长长的尾音，我在老师和同学们的赞叹与掌声中顺利地完成了演出，实现了期待已久的梦想！
在追逐梦想的日子里，我明白了唯有付出才有收获；在追逐梦想的日子里，我体会了来自同学们的关一爱一与支持；在追逐梦想的日子里，我相信了梦乡有多大，属于自己的舞台就有多大！
篇四：在追逐梦想的日子里
在追逐梦想的日子里，摔倒过，爬起过，伤心过，欢笑过，但我从不放弃，因为我知道，只有坚持坚持在坚持才能让我离梦想更进一步。
“刺啦——蹦蹦”弓一毛一因为用力过度又断了两根，我心烦意乱的制止了节拍器的继续敲打。自暴自弃的把自己扔在了床上。望着那张准考证，我不由得又叹息了一声。挨，还有一个月就考级了，这首曲子却总也拉不下来。梦想，离我好远。
“停，停！你用点心行不行啊！听准了我的拍子，别抢！”老师有一次打断我的演奏重新打拍子。“啪——啪——”老师的拍子却似打在我的心上，我的耐心正在一点点消磨，琴房依旧传出我那断断续续的琴声。梦想，离我更远了···
拖着疲惫的身一体回到家，坐在书桌前，我深吸一口气，打开琴盒。说是趁热打铁，可第一遍就出了差池。我与节拍器的合作是在是不太默契，不一会儿乱了套。我心里愈发着急起来。“刺啦——蹦蹦——”弓一毛一又断了几根。“这什么破弓子？”我实在是心烦意乱，一边叨念着一边不加思索的把弓子拆了下来顺势丢进了垃圾桶。节拍器还在忘我的左右摇摆着，但在我的暴力压制下立刻消了音。屋子顿时陷入了死一般的沉寂。梦想啊，我简直看不到你了。
天黑得早了，月亮早早的攀了上来。我静静的注视着斜插在垃圾桶里的弓子，断了的弓一毛一垂下来，一晃一晃，像个丑陋的白胡子小老头在嘲笑着我：这样就想放弃了吗？当初说一定会考过的是谁？现在把我扔掉的又是谁？琴孤零零的立在一旁，没有弓子的陪伴，它奏不出美妙的乐曲，他什么也不是。忽然，我得心中燃起了一丝斗志。没错，这点小困难算神马？难道这样我就被打到了吗？笑话！我果断的把弓子从垃圾桶中一抽一了出来，两指一绕，用力一拽“蹦蹦”断了的弓一毛一被丢进了垃圾桶同他一起的还有我那想要放弃的念头。我迅速将弓子安回两弦之中，轻轻一拉，又能奏出美妙的乐曲了。我坚定了信念，我知道，捡回弓子的一刹那，我就选择了坚持，选择了继续向梦想前进！我又开始练习了，一遍一遍的跟拍，一遍一遍的重来，琴声合着节拍悠扬了很久···很久···梦想，又近了。
每当纤细的弦把我的手指硌的生疼，我坚持了；每当弓一柄一把关节磨出一个又一个茧，我坚持了；每当节拍器的节奏打得我头昏脑胀，我坚持了···无数无数的坚持换来了一点一滴的进步。每每得到老师的肯定，我知道，梦想离我更近了一步。
一个月后，我坐在了考场上，此时的我已不再害怕，因为，梦想就在眼前！我舒展着双臂，动情的演奏，仿佛自己真的置身于大草原上奔腾在蓝天下。我演奏的曲目的到了评委们的一致好评。捧着鲜红的证书，我知道，只是我坚持不懈不断追逐梦想的结果。
在追逐梦想的日子里，我通过不懈的坚持不懈的努力追到了梦想。我始终坚信，坚持下去，梦想，触手可及！！！
篇五： 在追逐梦想的日子里 孙雨荷
中考，作为人生的“升级”考试，是我们向着梦想迈进的第一步。在追逐梦想的日子里，我们一步一个脚印，向前迈进。
晚上的加餐时间，是我们这些初三学生一天里为数不多的一点休息时间。有些人去了食堂吃加餐，有些人回宿舍洗澡，还有些人在班里和别人闲聊。我并没有加入这些人的行列，而是继续面对着辅导书、练习册奋战。从上初中以来，我所有的科目中只有数学好一点，而相对的其他科目就要偏弱一些。我知道如果想要与别人齐头并进甚至超过别人，就要比别人付出更多的努力。周围的同学讨论者买了什么新鲜东西，喜欢的明星出了一张新的专辑。这些话题又何尝不是我的最一爱一。我也想过要去加入她们，但是我心中还有比这些更重要的——梦想，激励着我比别人付出更多的努力去追随着它的脚步。
在追逐梦想的日子里，我在默默地奋斗着。
比中考的文化课考试更加磨练我们意志力的就是中考的体育考试了。而八百米跑就是我的噩梦。又一节体育课，要模拟测试八百。即使再怕再讨厌也要认真地去面对。起跑没多久，我就和大部队拉开了距离。原本就空旷的八百米跑道在我眼前变得又窄又长。腿已经变得像灌了铅一样沉，更恐惧的是我似乎已经看不到终点的方向。要不要放弃？不过是一次测试。这个问题已经在我脑中盘旋了很久。突然感到背后被人拍了一下，一声带着喘一息却又充满斗志的“加油，别放弃”在我耳边响起，小A回头微笑着超过了我。是啊，大家都很累，她们能做到，我怎么就做不到？我忍着四肢的劳累，加大了摆臂的幅度，带动着步伐，向着终点处冲一刺。最后，虽然没有拿到满分，但也跑出了我的最好成绩。
在追逐梦想的日子里，我们一起奋斗，去冲一刺那未完成的目标。
晚上回到宿舍已经是十点了，也许是因为一天的劳累，大家都不急着洗漱，而是坐在床上相互聊天。生活老师在宿舍楼道里大喊着“大家都赶紧洗漱上一床”，纵使有些学生不愿意照做，她也不厌其烦地重复着。待到大部分人都上了床，宿舍里也还很热闹。她便到每个屋子里催促我们不再说话，赶紧睡觉。她希望每个人都可以多休息一会儿，放松一天的劳累，以饱满的一精一神迎接第二天的学习。
在追逐梦想的日子里，总有人关心、帮助我们，让我们在追逐梦想的路上走得更远、更稳。
在迎接中考、追逐梦想的日子里，有人帮助我，有人与我一同奋斗，我一定会对这一切，交出一份满意的答卷。
篇六：在追逐梦想的日子里 韩天雯
曾经，我是那么的渴望成功，可是，要知道那背后要付出多少努力，于是，我在追逐梦想的日子里不断拼搏、奋斗……
“A，暑假有次考级，要不要参加？”老师用期待的眼神望着我，“要！您就等着我的喜讯吧！”我向老师使劲的点了点头，接下了重任。
夸下海口的我急急忙忙开始练习。“33——55——22——33……”早上吃饭时我用筷子敲打盘子打出节奏，嘴里哼着曲调；下课时用手在裤子上捏出一道线当做琴弦，手指反复“波动”;晚上躺在床上，身一子不安稳的摆一动着，用手在床单上“挠”出指法。终于在一系列的“反复，不行，再来”中我背熟了谱子，熟悉了指法，合上了拍子。我上琴，弹奏，“勾、托、抹、托……”一串指法在琴弦上演绎出来，心里满以为这样就可以参加考试了，可是，成功哪里会这么容易得到？
“你有没有觉得你的曲子里少了点儿什么？”听完我弹奏后的老师问道，我摇了摇头，“好，既然这样，就听我弹一曲。”紧接着就听到一串串悦耳的音符传来，有竹筏击水的声音，鸟儿飞过一片片芦苇丛的声音，还有小朋友的欢笑声，是那样的美，我仿佛身临其境，再看老师，早已融入琴中，身一体随着手前后摆一动着，左手跟着右手压弦，提起，一串串花指从琴上“抚”过。一曲终了，我看向老师，会心一笑：“老师我懂了，我缺的是感情。”“嗯，很好，现在知道还来得及，如果加紧练习，老师相信你可以的！”
回到家，我仔细回想老师弹琴时的情景，让自己也投入琴中，想着当时的创作背景，竹林中生机勃勃的美景，春天到来万物复苏的情景，一个个美妙的音符也被我倾情弹出，左手一揉一弦，按弦，右手在白、绿色的琴弦上变换着指法，单手，双手……一遍又一遍我不知疲倦的弹着。
接着，就是不断地练习，一天天过去了，厌倦感随之而来，每天都是这个，反反复复，有什么劲，可是每每想到老师信任的眼神和追逐古筝的梦想，我又有什么理由放弃？
双手磨出了血泡，胶布在手上粘来粘去的疼痛，我都挺了过来，在父母面前练习着表演能力……
“下一个，A！”我自信的走进考场，从容地奏起乐曲，琴随心动，一曲终了，“好！”评委说道，我知道那一刻我成功了！
捧着鲜红的考级证书我笑了，回望练习的路是那么的艰辛，可是没有那段日子我又如何得到成功？我不再渴望成功，而是脚踏实地的在追逐梦想的日子里拼搏，奋斗……
篇七：在追逐梦想的日子里
每个人都有梦想，有的想当兵，有的想当辛勤的教师，也有的（想）为祖国尽份职责当一名警察。无论是什么梦想，只有在自己追逐梦想中努力过，才会实现梦想。“一爱一拼才会赢”。
我也有个现阶段的梦想，就是考上老家的重点高中。我曾经这样思考过“一年后，也许会实现的梦想，仅仅一年后的时间，这还算不算梦想？梦想不应该是遥远的吗？”最终我思考断定结果，这只是我一个小小的梦想。有人告诉过我：“没有实现就不算是现实。”我更加深入的理解我考重点高中这个小小的梦想。我要为一年后的梦想努力，所以我要在初三学习的生活中去追逐梦想，有着目标的把梦想变成现实。
梦想就像做梦一样，不知道梦中的幻想能否实现。但它们有唯一的区别就是梦想可以通过努力实现，而做梦不可以。定下了目标才懂得会去实现，“税换”成现实。在追逐梦想的日子里，不少人给了我动力让我更加向往追求洒脱的梦。
去年，各个一（哥哥以）全家人都没有想得到的成绩考入了重点高中。二姨用幽默的口气对家人说：“没想到他初中那么差的成绩竟然考上了重点高中，真是瞎猫碰上死耗子。”就在我认为哥哥会在（为）自己的另一个梦想追逐时，我又听到了一个惊异的消息。哥哥不想读书了。不理解的我问哥哥为什么放弃，他却只对我说：“对学习没兴趣了。”并让我好好学习。这个事情更加鼓励了我一定要追逐梦想到实现的心情。（语句不通。）今年，姐姐有（又）考上了重点考中，这让我的压力增加了许多，因为我是独生女，在大家庭中也算是倒数第二小的了，都把另一个希望放在了我的身上。但是我只（我）相信在不断的努力追逐梦想的日子里，我一定会实现人生中的第一次选择，第一个小小的梦想。
为了这个梦想的实现，我应该学会（删除）努力学习，学会（删除）不懂就问，不再把问题遗留在第二个太一一升起的明天里。为了梦想的实现，我应该制定自己的学习计划，而不是等到太一一又将从西边降落的时候，去寻找今天应该做的事情。为了这个梦想的实现我还要付出的（删除）太多太多。“没有付出又怎能得到收获呢？”我愿意用我的付出追逐这个小小的梦想。
不要害怕去追逐，只有在追逐梦想后，才会感受到成功后灿烂的笑容，。让我们一起追逐自己的梦想，在不久后看到彼此绽放胜利的笑容。
简评：抒写一真实感受，表达为实现理想努力奋斗的决心。内容集中紧凑，中心突出。
只是写了为实现理想努力奋斗的决心，没有具体写“追逐梦想”的过程，不太切合题意。