写师生之间爱的

更新: 2020-03-22 22:18:17

篇一:师生情

从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37。8度,你发烧了。”我用双手肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

“锦锦,你来了!”程老师说。“?”我转身一看,真的是!一下子,我扑进了她的怀中。把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合走了。

回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

篇二:师生情

今天早上,雷声大作,大雨如注。我早早地来到教室,只见同学们围在一起,好像在讨论什么,我走过去想瞧个究竟,原来语文老师袁老师嗓子哑了,还坚持来给我们上课,同学们正在讨论该怎样帮助袁老师呢!

这时,丁仕玉首先发话了:“我们可以买含片给老师呀!”“好提意!”同学高呼着。这时袁邦宇说:“袁老师含着含片怎么给我们讲课呢?”这时大家的希望又成为了泡影。同学们又继续想……,突然,从人缝里传来一个声音:“我们可以买胖大海,胖大海既能帮助袁老师滋润嗓子,又不耽误袁老师给我们讲课。”这不是一个两全其美的办法吗?于是,我们便买来胖大海并泡好茶放到讲台上。

铃声响了,袁老师走进教室,看见讲台上有一杯胖大海,再看看我们,就知道是怎么一回事了,顿时,袁老师的眼眶湿润了,只见她转过身去,用纸巾擦了擦脸,转过来喝了一口胖大海,清了清嗓子,微笑看对我们说:“同学们,今天我们来学习新课……”顿时,教室里书声朗朗。

从那一分那一秒开始,我们大家觉得我们是一家人。

篇三:师生情

今天是9月10日是我们的老师——辛勤的园丁的节日。

清晨,我来到郊外,采了许多野菊花。悄悄地走到老师办公室窗前,把挑出的几株嫩的野菊花插到靠近窗子的笔筒里,我看见老师桌上的物品有:笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历。哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦呢?

几年来,是老师教给了我们知识,帮助我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝,每当看到着些银丝,我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少多少关怀啊!

有一次,我生病了,几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课,使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师,心里暗暗下决心,一定要好好学习,来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经30年了,在着几十年里,您白天忙着给同学们上课,晚上又备课,批改作业到深夜。长期的劳累,您的眼睛花了。可您没有白劳,您教出来的学生真是桃李满天下:有的上了大学,有的在自己的岗位上担任着重要的工作。您对您所从事的教育事业是那样热,对工作是那样认真负责,对同学们是那样关心。

老师您的学生从心底里深深的着您!在教师节来临之际,祝您节日快乐!

篇四:师生情

下午放学了,小华飞快地往家里跑,可他没跑多久,天空突然乌云密布,紧接着,下起了倾盆大雨,小华没带伞,被淋成了“落汤鸡”。

王老师正好也在匆忙地往家里赶,看见前面有个小朋友没带伞,于是三步并作两步地跑过去,走进一看,原来是小华没带伞,老师把自己的雨披脱下,给小华披上了,小华连声说:“谢谢老师”!可老师却要淋雨了,这时侯,走在他们后面的小明看到老师这样学生,他特别感动,连忙跑过来把雨伞轻轻的撑在老师的头上,老师高兴的笑了,小明和小花也高兴的笑了,老师心里像吃了蜜似的从嘴里甜到了心底。

可由于暴雨越来越大,老师想,我个子高,伞下的小明很快就会被雨淋湿,于是他让个子差不多高的小华和小明共撑一把伞回家去,自己披着雨披往家赶。

老师学生,学生老师,这是多么深厚的师生情啊!

篇五:师生情

从小到大,我身边的故事如繁星。但是,有一件事让我总挂在心上,

秋天的一个下午,因为感冒而发烧的我,只好在坐位上休息,程老师看见我趴在桌子上,就走过来问:“怎么啦?”我吞吞吐吐的说:“我…冷…”说着,老师就用她的手摸我的头,又摸摸她的头。“呀,你好像发烧了!”老师说完就带我去医务室量体温。

到了医务室,校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟,程老师拿出体温计,“呵!37。8度,你发烧了。”我用双手肩膀,并不时的发抖。“冷吧?”程老师边摸我的手边问,我点点头。她麻利的脱下外衣,盖在我身上。“好点了吧!”程老师问,我说:“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服,一股暖流传遍了我的全身,我浑身发热,再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手着肩膀,就想:这么冷的天气,程老师也一定很冷。所以,我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子,生着病还脱衣服,赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上,我用激动的目光望着她,又从心底说了声:“老师,谢谢!”

“锦锦,你来了!”程老师说。“?”我转身一看,真的是!一下子,我扑进了她的怀中。把带来的衣服披在我身上,把老师的衣服还给了她。“程老师,多亏了您呀!”“没关系,快带锦锦回家吧!”“那,程老师再见。”我向程老师挥挥手就合走了。

回家的路上,我非常感动。因为,我深深的体会到了老师对我的关心与护。我要再次对程老师说:“老师,您辛苦了!”

篇六:师生情

有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情.

几年来,是老师教给了我们知识,帮助我们树立远大的理想,教我们懂得了文明礼貌,把我们从一个不懂事的孩子培养成一名优秀的少先队员。而老师头上却添了根根银丝,每当看到着些银丝,我心中总是充满对老师无限的崇敬。老师给了我多少多少关怀啊!有一次,我生病了,几天没有上课。是我们的老师放学后托着疲惫的身子来给我补习功课,使我的学习成绩没有因此而下降。我非常感激我的老师,心里暗暗下决心,一定要好好学习,来回报我的老师。

老师您从事教育事业已经30年了,在着几十年里,您白天忙着给同学们上课,晚上又备课,批改作业到深夜。长期的劳累,您的眼睛花了。可您没有白劳,您教出来的学生真是桃李满天下:有的上了大学,有的在自己的岗位上担任着重要的工作。您对您所从事的教育事业是那样热,对工作是那样认真负责,对同学们是那样关心。

让我衷心的祝福您:“老师,辛苦了!”

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