大合唱的

更新: 2020-03-23 14:59:40

篇一:“明月”大合唱

上午最后一节是音乐课,尽管上课铃响了,同学们都还在拼命写作业,老师说了什么也不知道,也不想知道。还能怎么样呢?难道就这样:笔直地坐着,桌子上也没有英语课本,只竖起耳朵听那些诗啊,词啊,释义啊……谁都不愿意,都在埋头写啊写啊——或者是干坐着发呆,讲小话。

“这节课肯定是一样的枯燥无味。”我想。老师进来了,我们还是若无其事地写作业,但心里也不想这样埃唉,果然不出我所料,瞧瞧,听听,这音乐老师在讲《水调歌头》呢!小学就背的滚瓜烂熟了,意思就更不用说了,还是别听了,继续写吧!我十分失望,真盼望着老师能带我们唱几首歌。平时我们都很听话,一下课就自觉地在教室里看书、写作业,班上没几个特别喜欢玩的。可是,我们也想放松放松啊,至少,音乐课能唱唱歌吧!我摇了摇头,继续写作业。

老师似乎看穿了我们的心思,突然大声说“好了,同学们,我解释完了,下面让我们一起来唱几句吧!”“好!”我们立刻响亮得回答,十分兴奋。老师笑了笑,拿起教鞭指着黑板上的词,轻轻地唱起来“明月几时有,把酒问青天。”许多同学迫不及待地接着唱“不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间……”有些同学还带点手势,身体使劲摇啊摇,简直陶醉了!我们都唱的很好,唱得越来越有劲,越来越有激情!这首词太优美了!唱了几遍后,老师让我们自己做事。老师走后,所有同学不约而同唱起来了,都唱起来了!唱得那么整齐,那么带有感情!

就这样,我们的歌声覆盖了放学的铃声,直到最后,大家互相望着,傻笑着,对这节课依依不舍着,各自回家了。

我来到停车场,听见我们班几位同学还在唱:“明月几时有,把酒问青天……”

篇二:神颜色“大合唱”

每天,我的一种心情,一种颜色,你想知道吗,那就快往下看吧!

星期一:有点分心

颜色:粉红色

具体事例:每个星期一,都是我最忘事的时候。因为刚过完一个快乐的周末,把所有的事都抛到了九霄云外。有时星期一正好是我们组值日,我老是记不起来,来得很晚,其他同学就惨喽!每次都咬牙切齿地把我骂得“狗血淋头”。

星期二:恢复正常

颜色:黑色

具体事例:星期二呢,就不会分心忘事了。可我特别不喜欢它。因为我最盼望周末了,星期二,只过到一星期里的第二天,我当然闲时间过得太慢了。而且这天没有体育课耶!

星期三:特别高兴

颜色:红色

具体事例:星期三,已经到了一星期的中间一天耶!说明快到周末了,到了周末又可以玩,我怎么不高兴呀!:)而且,星期三下午只上两节课,第三节老师开会,我们可以回家喽!哈哈!好想笑!哈哈!

星期四:特别高兴

颜色:还是红色

具体事例:已经到了一星期的后两天了!周末已经一天天近了,今天还有体育课呢!一定要好好地享受一下零食。在这天,我们还会举行一个新意游戏,比如说拍卖会之类的。

星期五:挺高兴

颜色:紫

具体事例:明天就是周末了,我们却没那么高兴了。想到又要分别几天,我们心里都不是滋味。

周末:极点高兴

颜色:红得不能再红了

具体事例:这个嘛,就不用我多说了吧!嘻嘻!~~'

你一个星期里的心情又是怎样呢?我好想知道喔!告诉我喔!

篇三:大合唱比赛

今天是星期四,我们在体育馆举行大合唱比赛。

一大早,我们便按照老师的安排穿了白衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷,但是我们心里很高兴。

今天是三四五年级比赛,我们神抖擞的来到体育馆,只见墙上写者“校园歌曲---歌咏比赛”八个大字,那几个字多么醒目啊!我们在最左边找了一个地方作了下来,等待比赛。

不一会。就轮到我们班拉,我们迈者大步走向舞台,钢琴声一响,我们就开始演唱,第一首歌是《我要做合格的小公民》,第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好,赢得了阵阵掌声,我非常开心,我们的努力得到了回报。

我们高兴的走出体育馆,向教师走去。

篇四:大合唱比赛

美丽的校园里传出了阵阵悠扬的歌声,这是我们的昭实小正在举办的校园大合唱比赛。

一年级的小朋友像一群排着队的花蝴蝶飘上了舞台,为我们唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多。。。”在他们稚嫩的歌声中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,满天满天的星星在对着我们微笑。

接着是二年级的小朋友像一群可的小兔蹦蹦跳跳地走上舞台,为我们唱起了《大风车》:“大风车,吱溜溜地转,这里的风景啊真好看。。。”在这美妙的歌声中,我的眼前出现了辽阔的田野和一只只随风而转的风车。我的心陶醉了。

轮到我们三年级的同学上台表演了。我的心好紧张啊!我真想我们班的合唱会有如天籁之音,让所有人都能为我们喝彩。我在忐忑不安中随同学们开始放喉高唱。我们唱的是《的人间》:“我在的人间长大,长大的还有我的坚强,只要我心中有个太,心灵就不会黑暗无光。。。”唱着唱着,有一滴泪珠从我的眼中缓缓流出。这一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了废墟中有无数的兄弟姐妹正在经受苦难。渐渐的,我已忘了我正站在校园的舞台上,恍惚间,我仿佛已置身于我的兄弟姐妹之间,我正在对着他们歌唱,我要送给他们心中的太,让他们面对灾难也无比坚强。我投入地唱着,掌声对我来说已变得不再那么重要。

歌声还在继续,校园的上空光明媚。我坚信,灾区的天空也会一样的灿烂!

篇五:大合唱比赛

今天下午,我们学校进行大合唱比赛,先是一(1)班,他们唱的是《让我们荡起双浆》,紧接着是一(2)班的《听讲那过去的故事》,他们的歌唱得让我们禁不住一次次地鼓掌。终于轮到我们班唱了,我和班里的同学快速走向舞台,排好队形,随着音乐响起,我们唱着刚劲有力的《国歌》,还唱了一首深情舒缓的《虫儿飞》。比赛结束后,老师公布了比赛成绩,虽然我们班没有拿到第一名,但是我为我们班感到骄傲,因为我们都尽力表现了。

今天真是个高兴的日子。

篇六:大合唱

当老师宣布学校里要举行歌咏比赛时,我们班沸腾起来了,很快选好了歌曲——《隐形的翅膀》,还要准备夏季校服、黑皮鞋、红领巾等。放七天假,我写完作业,就练唱《隐形的翅膀》。功夫不负有心人!我终于把这首歌唱好了,并且背得滚瓜烂熟。再经过老师的排练,加上一些动作,就更是完美无缺了。现在,还剩下服装问题,别的一买就可以了,可这夏季校服就难办了,老师借了好几天,才借全了。

我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了,我们迅速整好队,音乐响起,指挥在指导,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱。还好,我们没有露出排练时歌声。不一会儿,我们唱完饿。我舒了一口气,心里想到:比排练时好多了!

我们回教室的路上蹦蹦跳跳,像小鸟一样快活,好像我们得了第一名。回到教室,老师说我们这次表现很好,表扬了我们,说还会发奖品。心里比吃了蜜还要甘甜。不过还是不要高兴的太早,万一不是第一名就高兴不起来了。

篇七:大合唱

在合唱演出的前一天,所有合唱队的同学第一次接受这样一个"魔鬼训练",苦死了!

那个给我们的伴奏的小伙子老是迟到,都过去半个小时都还没有来,我们缺乏一个 伴奏,因此老是唱歌跑调,合唱老师见我们如此糟糕,只好自己给我们伴奏.同学们跑是不跑调了,可是没有了指挥老师,我们的眼睛没有一个固定的地方,老是东张西望.老师急得无奈,规定我们看教室中上方的电风扇.

同学们感到很差异,因为电风扇太高了,同学们不习惯.于是老师在谈钢琴过门的时候,同学们不知所措.

"你们怎么啦?还愣着干吗?唱呀!!!"指挥老师眉头皱得不能再紧地说:"明天就要上台了,要是在台上东张西望,别人会怎么评价我们?啊?你们还不急啊.亏我们还是全重庆市唱得最好的,可如今..."

"老师,这也不能怪我们啊,是你的错!"同学们随声互和地到出一肚子苦水.

原来,同学们的头已经和脖子形成了90度直角,装修工人也是,把电风扇修这么高,害得老师急迫之下,让我们看电风扇?!老师您也是,说话也不经过头脑!!!

.......

同学们开始抱怨起来.

老师哭笑不得:"哦,是我的错,我们重来,我们重来..."老师狼狈极了.

电风扇啊,都是你惹的祸!害得同学们每次看见你都要笑!!!

篇八:大合唱

“六一”儿童节快要到了,我们学校要举行大合唱比赛,同学们都很高兴。

音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧,我连歌词都搞不清楚,在同学堆里瞎哼哼,老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

老师见我们进入了状态,鼓励我们说“比赛那天,我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。

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