作文一：心灵之歌
也许那片晴天不是因为我而灿烂，但我会因为它的晴朗心情也变得愉快。
也许那场大雨不是因为我而滂沱，但我会因为它的落泪引起我的多愁善感。
也许那道彩虹不是因为我而出现，但我会因为它的华美而感到生命的多彩。
我不是天之骄子，那些荣誉，那些荣耀，都不是我的，但我会为它们而奋斗。
我不是众星捧月的主角，但我也有我的骄傲，我有我的优点。我也在努力奋斗，努力地活着，虽然总有人在前面挡住我的光芒。那些晴天因他而灿烂，大雨因他而滂沱，彩虹因他而出现的人，总是那么骄傲，那么刺眼的立在我面前，毫不留情地告诉我一个酷似事实的残酷事实：你比不上我们！
我是多么害怕它们的光耀，它就像刺那样刺激我的眼睛，并刺得我浑身是伤。回头一看，才发现，我连止痛的药都没有……
作文二：心灵之歌
小时候，一妈一一妈一常给我讲童话，“春风吹来的袭袭温暖，飘向田野，飘向树林，飘向河流，飘向孩子的心”冥冥中，又荡起一层凫波，感觉那么幸福。
我的歌滑过丛林，滑过一一光，滑过大地的心脏，滑过小巷的喧闹，无意隐藏，也会被埋于深邃的大海中，大海太深，一妈一一妈一告诉我，大海没有声音，海平面的上方就是澄澈的蓝天，在夕一一落下的一幕，聆听大海与蓝天告别时的声音，一浪一花涌上礁石，那是最纯净的自然之一声。
随着时间的流逝，不知不觉已走过13个春秋，起风的日子，才会想起落叶飞舞时的彷徨。叶子的离开给了风一个解脱，给了树一个思念，或许在离别时，叶子也会低吟一首寂寞的骊歌，但动人的旋律使不甘寂寞的叶子试着漂泊、游离。心告诉叶子生命仍在延续，无数次飘零，待到明年，就不会是绿一季的叶，那是最美的青春赞歌。
年少是一场梦境，它应该开始于春天，在春天快速蜕变，任凭岁月在心里划下深浅不一的印痕。
我曾一个人静静地走着，穿过街市，穿过我家门口的小店，再穿过小池塘，偶而听见小鸟的叫一声，却始终不能引起我的思绪，一直等到我走到小山脚下，一颗石子落了下来，碰在了不同岩石上，最后摔了个粉碎，我才猛然惊醒，才发现自己到了这里，一路上的声音牵引我到这里来，这时，我才发现一路上我的眼睛和耳朵似乎没有派上用场，也许那是心的诱一惑，才会带我追逐自己矢志不渝的方向，那遗下的，莫不是心灵的歌声，怎保留最后留下的一丝痕迹，追引我到此徘徊。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，离一一中所追求的真理，我想，这也是抗争给人的使命和重担吧！屈原的一爱一国一精一神所承受的重量，让我想起远古英雄的故事，无数热血人儿的智慧，那种力量给人心灵的震撼，一直牵引后人对生命真谛的哀歌。
我们听我们的心，在这个幻想的季节，我们唱我们的歌，在这个忧愁的季节，唱在心灵的歌，我们留下雪山的足迹，单纯的梦还留在了蒙着雾的小窗……
作文三：心灵之歌
我喜欢，在夕一一欲落未落之时，拾级而上，去山顶聆听百鸟啾啾，观望雾隐霞江。就这样静静地坐着，直到黑色的天幕将我笼罩在这夜的深处。
睁开眼，我仍坐在写着“离期末考试还有×天”的教室里，窗外仍是一片死气沉沉的绿，我怀疑春天是否真的到来过。或许，她忘了降临到这一角。
父母说，你已经上中学了，不能像以前一样任一性一。于是，我所有的课外书籍在一一夜之间不翼而飞。我淡笑，是啊，我已上中学了。可是，这并不是我想要的生活埃
刘老师说，你成绩下降了，要认真检讨自己。于是，我的作业在一一夜之间倍增。我冷笑，忽然发现自己真的很累。可是，我不想每天一睁开眼睛就计算着离期末考试还有几天，我不想一遍遍地重复同样的题目只为那一串串冷冰冰的数字，我不想把自己弄得遍体鳞伤只为挤进那所学子们梦寐以求的名校，我不想……我真的不想。
朋友说，一起努力吧，别忘了我们儿时的梦想哦。于是，我在一一夜之间失去了所有的梦想。我狂笑，我的梦想不是这样的，不是的。可是，我必须接受这样的事实，接受这样铁定的事实——中考时一定要考上好高中。
就连那曾经惟一让我聊以自一慰的作文课，也让我觉得好陌生。语文老师说，训练作文是为了在考场上夺得高分，像我这没有生活的作文是不符合要求的，并且有可能被判为失误文。我知道，我的文字沉闷抑郁，缺少一一光。可是，作文不就是要捕捉小鸟划过天际的那一丝灵动吗？不就是要抓住心灵想纵一情歌唱那一种感觉吗？我不再乐观，不再坚强。于是，我的文学梦在顷刻间坍塌，那争夺分数的考场就像一个大熔炉，时时摧一残着我那颗本不坚强的心。
我无悔于自己写出这样一篇苍白无力的文章，就像这天空不留痕，但我已飞过；玫瑰芳一香已飘逝，但我已绽放过。因为我心灵的歌声正如潮水一样漫过人生的堤岸，让我真正体验到生命的真实……