作文一：我梦想成为一名画家
我梦想成为一名画家，像达芬奇那样，当发现身边各种各样有趣的事时，用自己手中的画笔把它们画出来。
我梦想成为一名画家，挥舞着手中的画笔，画出小河中快乐嬉戏的鱼儿；画出树林里自一由飞行的鸟儿；画出花丛中偏偏起舞的蝴蝶；画出稻田里农民伯伯收获果实的喜悦……画出自己心中所想的一切。
我梦想成为一名画家，有着像马良一样的神奇的画笔。在父母劳累时为他们画出一桌丰盛的美餐，请他们享用。为贫困的孩子们画出一所学校，那里有他们敬一爱一的老师和亲密的伙伴，他们可以在一起快乐的学习。我还要为街上的流一浪一者画出一座座美丽的庭院，让他们住在庭院里享受家的温暖。为双目失明的人画上一双明亮的眼睛，让他们可以看到这个世界上草的绿，花的艳，人的美，感受大自然的一切。
我梦想成为一名画家，画出我的未来，画出自己心中所想的一切，为世界添一份光彩。
作文二：我梦想成为奥特曼
一天放学后，我看起了我最喜欢的动画片《奥特曼》，我被里面的情景深深地吸引住了，满脑子都是奥特曼的影子。晚上，我做了一个奇怪的梦：梦见自己变成了奥特曼。
我在宇宙里飞行着，看看地球的什么地方有怪兽的出现。突然，在日本的东京，出现了一只大怪兽。这只怪兽身一体庞大，有十几幢房子那么大；它的头上长着锋利的独角，有一张巨大的嘴，嘴里有锋利的牙齿；身上披上了厚厚的鳞甲；它的脚踩下去足以踩毁一座高楼大厦；屁一股上长了一条又长又粗的尾巴。样子可怕极了。这只怪兽正一步一步地向东京靠近，可是人们还毫无察觉。一场大灾难眼看就要发生了……
我毫不犹豫地快速降落在它面前，挡住了他的去路。这只怪兽怔住了：有谁敢当挡我的路？找死！它猛地踢出一脚，我敏捷地躲过了它凌厉的一击。一击不中，它竖一起起尾巴一阵乱扫，我又敏捷地闪开了。它气得哇哇大叫，整过身一子扑了过来，我还是敏捷地闪开。这只怪兽力气已经去了一半，我开始反击。我举起右脚向它踢去，可是它只是摇晃了一下一身一体。我再向它击了一记重拳，它后退了几步，还是没事。我只有用我的绝招了：我把全身的能量集中在一起，发射一了“维塔利光线”。终于把它打到在地，再次发射，它就粉身碎骨了。我露出了胜利的微笑。
叮铃铃，一阵闹铃惊醒了我，原来是一个梦。
我多想成为奥特曼，拥有无穷的力量，这样我就可以保护地球，保护人类。
作文三：我梦想当一名老师
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
作文四：我梦想成为一名宇航员
最近，我们中国有两位太空人乘坐“神舟六号”升上了太空,身为中国人的我,为此感到自豪以外,还盼望自己也能成为一名宇航员.
我梦想自己成为一名宇航员,坐着“神舟十八号”登陆在月球.我身穿着的是“嫦娥式”的太空衣,由于没有重力,我便开动套在指头上的引擎,冲上月球,感觉就像“嫦娥奔月”一样.身处在茫茫的银河系中,群星在我的身旁闪闪发光,我的心情格外兴奋,说: “首先当然去看望我们人类的母亲----地球！”我来到了地球面前,我不禁感慨道: “我脚踏着的这块土地,是那么美丽的呀！如果同胞们早看见了这样美丽壮观的地球,还会忍心破坏这个地球吗?”地球母亲转过头来,看着我微笑了,慈祥地说: “你就是人类中的第一位女宇航员吗?真棒！看,你的家人和全中国的女同胞都外为您感到特别骄傲.还有,请你向人类传达一个口信,经过你们美化我,我的自然环境得到了改善呢！” “是！母亲,人类的母亲.”我郑重回答.后来,我“走”出了太一一系,到了银河系的其它星系参观、游览.一路上,我都看见了许多外型奇特的外星人,他们热情地招呼了我.虽然不懂得大家说的是什么语言,但彼此的心却是连在一起.他们带领我“走访”了各个星球,让我观赏到许多美丽的星球,还进行了充满神秘的游历……
啊！我真渴望这美好的一切能变成事实,人类的科学技术能提升到高一个层次,不断向神秘的宇宙发展和开拓！而我的梦想也能够实现.
作文五：我梦想成为一名老师
每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……
而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像一妈一一妈一，老师像园丁，关一爱一着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补习。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的机会。如果布置多了就会让学生有了负担。如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学习好的学生。我会去鼓励每一个学习不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！
作文六：我梦想成为书法家
因为有梦，所以有了远航的双桨；因为有梦，所以有了展翅高飞的翅膀；因为有梦，所以有了坚定的方向。——题记
中国，一个伟大的国家，一个引以为傲的民族。中国汉字，一个个小一精一灵，一个个跳动在纸张上的音符。中国书法，活跃在世界舞台的骄子。我喜欢中国，我喜欢中国汉字，我要成为一名书法家，把中国文字的博大一精一深尽情展现，我要做一名书法家，向世界宣告我们中国人创造的文化。
中国的汉字是魅力无穷的，每一个简简单单的字都是深不可测的。一个“人”字，一撇一捺，多么简单的笔画，多么简单的字。可其中蕴含的意义却是如此深刻：因为撇，捺才能不倒；因为有捺，撇才能不倒。只有相互依靠，相互支撑才能成为一个“人”字。这也正象征着我们人只有相互扶持，你护我一爱一才能立足世间。
正因为汉字的文化如此深远，我被深深地吸引了，我要把中国的汉字写的多姿多彩。书法是我国的一种传统文化，古代就有许多的书法大师：有书圣王羲之，树立楷书典范的颜真卿等。他们都是中国的骄傲。我也要当一名书法家，让中国的书法名扬中外，让更多的外国人欣赏、了解、学习中国的书法，了解中国书法的艺术。
孩子是祖国的花朵，汉字就是祖国的文化一精一髓，而书法却能把这种文化一精一髓发扬光大。向着我的中国梦前行披荆斩棘，定能梦想成真！
作文七：我梦想成为小画家
我今年10岁了。记得三年前，我在我们学校里第一次学国画的时候，老师教我们画南瓜，我看见老师用一毛一笔沾上颜料，简单地勾画了几笔，一个活灵活现的小南瓜就呈现在我们眼前。老师说，国画讲究的是意象，你只要抓住要画的东西的特点，就可以通过简单的几笔把它勾画出来。我觉得国画真的很神奇！
我现在少年宫学国画也有两年了。在老师的指导下，我已学会了画许多的东西，比如小金鱼、小鸟、葡萄、葫芦、牡丹，还有梅兰竹菊等等，当然，我现在画的国画，也是越来越好看了，老师说我进步很大，大人说我有点像小画家。说真的，我现在是越来越喜欢画国画了，我想，将来我要成为一个国画画家。不过，我在学国画的过程中，也遇到过一些困难，比如，在学画竹子的时候，开始时，我老是画不好，后来，我通过到风景区观察真的竹子，欣赏名画家的作品，并且在老师的悉心指导下，我现在画的竹子已有了很大进步。通过画国画，我做事也变得更仔细更认真了，因为静心，对画好国画来讲，是很重要的。通过画国画，我也明白了一些道理，只要多观察，学好一件事情并不难。
我相信，只要勤学多练，我的梦想一定能成真！
作文八：我要成为一名漫画家
我要成为一个漫画家,像刘飒一样.不要笑，我有理想我什么都不怕，尽管我画的不怎么样，那又怎样？我有理想我什么都不怕！
没有理想很可怕，就想气球没了气，就像小狗没了骨头，就像人们没了空气。我才不会那样傻，小小的我，有大大的决心。蒋方舟7岁出书，我11岁了，虽没有什么作为，可我有决心，有理想，有前进的动力。
看过《守护甜心》吗？亚梦有向理想中的自我冲一刺的决心，我为什么不能有？那些丧失了理想的孩子，太在乎别人的语言，放弃了自己，放弃了梦想，眼神空洞了，可怜呀！当几斗捏碎了一个孩子的心灵之蛋，我恨不得把他杀了！他有什么权力？凭什么干涉别人的梦想？大人又怎样？大人就可以随意破坏孩子的梦想吗？
我有梦想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很坚强大步地跨，我停不住步伐！