生活中的爱作文

更新: 2020-03-30 12:24:18

篇一:生活中的_900字

生活中处处充满,有父母的,老师的还有同学人的,甚至是陌生人的

在一个风和日丽的早晨,我背着书包蹦蹦跳跳地来到花香弥漫的校园。第二节课是语文课,我们要抄写词语。写着写着,写在本子上的墨水变淡了,起初,我并不在意,没过多久,就写不显了。

我焦急万分,没多想,就用手轻轻拍了前排同学的肩,她和气地问我:“张翼飞,你怎么啦?”“今天好霉运,写着写着笔竟然就没墨了,蕾雷,你能借我一只钢笔吗?”我爬在桌子上,悄声地说。“当然能啦,你是我好朋友嘛!就算你不是我好朋友我也会借给你的。”她说完,马上又转过身去,从文具盒拿出了一支漂亮的钢笔,递给我,并说:“拿去吧。”我立刻说:“谢谢!”我拿起钢笔,又开始在本子上写字,虽然我手里在写,但是心里有千言万语感谢的话想对她说,但又不知道怎么开口,怎么说。我依然继续写作业,但我的心好像已经不在课堂上了,只想着怎么报答她,怎么感谢她。

生活是一首优美的诗,生活是一支美妙的歌,生活是一杯芬芳的茶,生活中的无处不在,就在我们身边。

篇二:生活中的

今天,我们刚放假。老天似乎诚心捉弄我们,刚刚还是晴空万里,现在却是乌云弥漫,居然还下起了倾盆大雨。外面的学生人山人海,一时半会搭不上车,所以我们只能任雨击打在身上。

我们四人站在车路旁感到十分无助,心想要是爸爸能来接我们就好了。正在这时,一辆小车停在一位的身旁。我看见开车的大哥哥对老和蔼地说:“,现在雨十分大,先上车避一避吧”。他打开了车门,连忙撑起一把伞,扶着上了车。我心想:他们仿佛是对母子。这时那位哥哥一反头就看见了我们,连忙说“小朋友,来车中避一避吧。”我们一下子愣住了。这不是出租车而是私家车,他让陌生人进他的车,可想而知:他是一位助人为乐的好哥哥。他见我们还在犹豫不决,又打开了车门撑起了雨伞继续说:“瞧,你们穿得这么少,还站在雨中,小心着凉。”就凭这句话,我们还有什么理由拒绝呢,难道还要怀疑他别有用心吗?正在这时,杰哥叫起来了“兵哥哥原来是你啊,怎么这么凑巧埃”“小杰,你们放假了,快上车回家!”于是我们匆忙上车了。

坐在车中,我们得知这位老人不是他的亲。知道的那一刻,我心中充满了温馨,一个普通的司机就能帮助素不相识的老幼人群。更何况我们年轻一代呢。居然还怀疑他。我真的感到很惭愧。我们什么心态?坐在他的车里,我忽然觉得他好高好大……

谁说现在的社会风气不好?谁说现在的人情关系冷漠,?谁说我们这一代没有心,同情心?

瞧!就在我们心里。就在我们身边!

篇三:生活中的

生活就像是一条蜿蜒的小溪,他的使命就是前进,前进到那尽头,途中他会经历许多,有低谷,有沙漠,有平原,有绿洲,但它不会枯竭,因为有

是构筑世界的砖瓦,是滋润心田的甘露,是隔离忧伤的铜墙,是打开心扉的手臂,庆幸自己生活在中。

飞逝,时光荏苒,带着刚刚褪去的稚气,我们走进了初三,灰色的基调注定了这是个可怕的年级,而开学的第一天我也在这种可怕中过去。回到家,暖色调的灯光赶走了心上的寒冷,有家真好!正在锅前挥舞着手中的大铲,不一会菜桌上便魔法般地放满了热气腾腾的菜,菜桌上爸爸对我嘘寒问暖心里真是暖洋洋的。

离别了餐桌,我又坐到了写字台前,继续自己的战斗,下面,楼梯口的门开了,接着便听见了换鞋子的声音,又一次,门被关上了,年迈的门发出了“吱吱”的声音,随后传来的便是阵阵脚步,拖鞋与地板的拍打奏出了很有规律的乐意,那声音,该是爸爸的吧!很快,沉重的脚步声消失了,而传来的便是我的房门被打开的声音,门外,站着爸爸,他一手抱着一叠报纸,另一只手捧着一只茶杯。“你叫我来陪陪你。”他放下报纸慢慢地说,或许他是第一次陪我做作业,至少在我的记忆中还没有这样的记录过,虽然他来陪我是下的命令,但我还是挺高兴的。不知过了多久,楼梯口的门又开了,随后传来的是轻缓的脚步声,那该是,重复刚才的情景,走了起来,“喝杯牛吧!”她递了给我,是热的,此时我的心也是热的,不知是牛的热传递给了我,还是因为的缘故,或许都是吧!

此时,出现了一个画面:一家三口挤在一个小房间里,一个女孩在桌胶写作业,床边坐了一位妇女,怡然地织着衣,沙发上的男子则在悠闲地看着报纸,而这幅画的名字就叫

我欣喜,我生活在中。

我快乐,我生活在中。

我无悔,我生活在中。

篇四:生活中的

生活中有许多的,这些就如七彩泡泡一样有着光芒,如果生活失去就会失去光彩。那么就和我一起去寻找的身影。

看!在那小溪与高山间,小溪唱着欢快的歌曲缓缓的从山脚流过,天天如此。而高山就如一位忠实的听众不厌其烦的听小溪唱歌,也如一位守护神守护着小溪,更像一位朋友呵护着小溪。原来就在高山与小溪间。

瞧!在那形形色色的小说间,一本本凄美漫的情小说述说着罗密欧与朱丽叶的情故事。字里行间都流露出了是那么感人,那么唯美。一篇篇彩的写友的文章描述了朋友之间的友,一字一句都包涵了那最纯的——友。一段段感人肺腑的文字描绘了家人的亲情一点一滴都能体会出那暖人心的。原来就在小说中。

看!在那向日葵与太间太如一位慈母天天的呵护着向日葵,将自己的光芒洒向向日葵,让它快乐的成长,它总是呵护着向日葵,就像在呵护自己的孩子一样。而长大后的向日葵将自己的笑脸献给它的“母亲”,因为太对它有恩。原来就在向日葵与太间。

用心发现,让“羽”纷飞。

篇五:生活中的

看天空上的鸟儿一群群的向南飞去,这也许是一种,一种队之间的友!看池塘里的鱼儿,成双成对的嬉戏,这也许是一种,一种伙伴之间的关。父母对我们的,同学对我们的,老师对我们的,我们回报给他人的,这是一个充满的世界,一个需要的世界。

我总认为,是有颜色的,它是粉红色的,它是纯洁的粉与坚定的红的融合,其它的污点是不会进入的。

生活在学校里,我们无时无刻不被所包围着,同学间相互的帮助与关,老师对我们的教育更是与我们心灵的沟通,是对我们无限的期望,这些不都是吗?生活中不缺少,缺少的只是发现的眼睛,相信吧,生活处处都有

我总认为,是有形状的,它是心型的,它就像每个人内心深处的纯洁与坚定,是最美丽的人。也没有任何的污点。

生活在自己的家里,我们无时无刻不被所包围着,父亲对我们的严格,母亲对我们的慈,甚至父母与我们的矛盾与冲突,这不都是吗?生活中不缺少,缺少的只是发现的眼睛。相信吧,生活处处都有

这也是,这个粉红色的小东西包容了友情,亲情,情,一切的情谊,它是神圣的,但又时刻在我们身边。

这也是,这个心型的小东西改变了矛盾,冲突,困难,一切的不愉快,它是高尚的,但又让我们很容易感受的到。

这也是,这个粉红色的心型,可以照亮这个世界,在世界的每一个角落生存;可以改变这个世界,让充满人间!

篇六:生活中的

在我的生活中充满了,各式各样的:父母、同学之、朋友之……可在这么多当中,有一种永远藏在我的记忆深处,在我脑海里,深深地刻下。

那是一个蓝色的背影,身子左右摇摆着,努力骑着自行车,背上的衣服有一大片都湿了,成深蓝色,头发上的汗珠,像断了线的珍珠,一颗颗滴落在肩膀上这是外公的背影。

记得在那时,每天放学都是外公来接我,那年夏天天气炎热,太炙烤着大地,人们都在房檐下和树下行走。我放学后,欢快地跑出校门,在一棵树下有一个穿着蓝色短袖,皮肤成深褐色的老人,大老远地向我招手,“外公”我跑过去把书包放在自行车的篮子里,他从口袋里掏出几颗花生塞在我手里。

一路上,天气热的快把大地融化了,蝉在树上声嘶力竭地叫着,“知了,知了。”我吃完几颗花生,顺手拿起作业本给自己扇起风来,不经意看见外

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