篇一：体验
每一个人都会有很多的体验，令人难忘。有一些人士在生活中、社会中、学习中、绘画中体验到的。但，我的体验自己却不知道是在哪一方面发现的。
我喜欢画画、做数学题和说英语。画画：在我无聊的时间里，我是用画画混时间的。也不能说是混啦，这个也只能说是打发自以为无聊的时间。有的时候，自己画的不够好的时候，会发脾气，会把自己用时间画出来的画给撕了。但，一妈一一妈一总是会在我的耳边说:画画是要有耐一性一的，而且还要全神贯注的来画，这样画出来的画才好看。不要想着要画得有多好，要想就要像这幅画的画法，才是最重要的。从一妈一一妈一的话语中，我从中体验到了一个道理：就是我们在做什么事情的时候，要有耐一性一，还要全神贯注的。这样的话，自己做出来的东西在自己的眼里就会成为一幅优越的作品。
做数学题:我的一奶一子在转动的时候，就是我开始认真思考的时候。 我喜欢做比较好玩的题目，因为我可以把它给立体化了，这是我自己最佩服自己的一处。还可以把这道题想象成为一幅美丽的画。从这次体验中，我开发了自己的想象力，这对于这个孤独寂寞的我来说，是一件多么幸福、快乐的事呀！
说英语：有的时候，我很羡慕外国的人。因为，他们每一个人都会说一长串一长串流利的英语，还可以用英语来对话，这些就令我佩服得五体投地了。所以，我一直在练习英语，一直在家里用英语说话，虽不是很流利，但多多少少还是会说一些的。从这次体验中，我明白了做什么事情都是要长长久久的，否则，将会一事无成。不能半途而废。
体验，人人都体验过。你体验过，我体验过，他体验过。但是，每一个人一体验下来的感受却都是不一样的。我的体验让我知道了做什么事情的时候，都必须要有耐一性一，要全身关贯注的去做，开发自己非凡的想象力，让自己的想象力飞向遥远的远方。做事情要长长久久，不能半途而废。才是最重要的。
这就是我的体验。如此的美妙不凡。
篇二：我多想回来老家体验体验农活带来的快乐
我多想回老家体验农活带来的快乐。
放假，放假，终于等到了放假七天，可是令我感到惋惜的是七天的长假改成了两天的假期。没办法回老家体验农活了！！
回想起上一年，我还是初二的中学生时。放假七天，我独自回了老家，正好赶上了收获玉米的季节。所以，我放弃了放假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活“收割玉米”！
干农活，别提我有多高兴了！既能帮助他人，又能锻炼身一体增强体质。
那天我和六叔大约早晨七点起床，吃了早饭以后，便拿起了镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们开始了十分有意义的收割竞赛，除了一人一把镰刀，还有一辆推车来运载收割下的玉米。
开始收割了！我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，这时六叔也收割起来了。我是把玉米现在了下来扔到推车里，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家。
当我割到一半时，六叔也快跟上我，我赶紧扭过头又开始割了起来。割到了大约到了饭点我首先割完了，我看了看六叔还没有割完，我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来，然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上，然后我把推车上的缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推车的过程太幸苦了，我就不详说了。
我回去推车时，六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上，我又帮着六叔把另一辆车推回家了。到家后我喝了一口水对六叔说：“你别干了，我去干，再说我也是一个大小伙子了，你多休息一会让我去干”。六叔说：“你在别干了，干多了容易累着”。“别了，我去干，再说了多干活对身一体有百益而无害”。我说。说完我有推着推车走向了玉米地，直到全部干完那片地就到两点了，我干累了躺在床上看着电视，我找六叔可是找不着，直到后来才知道六叔出去买冰红茶了。找不着人我就在床上躺了几分钟，只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我，说这是奖励。我说：“今天你我一块比赛割玉米，平局！我们理应一人一半，要和一起喝，喝完我们一起睡觉去休息休息。
什么是快乐，对于一爱一干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！！
唉，我多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊！！
篇三：生活的体验
如果说生命本是一张白纸，那么人生中的种种体验便是那涂抹在这白纸上的色彩，或绚丽，或清淡，或空灵，或凝重。那一点一滴的体验构成了生命中最美丽的色彩。我静静的、愉悦的、勇敢的享受着——我生命的色彩。
生活中少不了体验，因为生活需要体验，是用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩；在追求个一性一的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是苦与乐的结合一体，是潇洒与艰辛的结合一体。
生活的体验，让我不断的坚强，勇敢；让我从懵懂的女孩长成了懂事的少女，我感谢生活中的体验。
生活的体验让我快乐，也让我一点一点的懂事。
那注定是一个倒霉的暑假，一妈一一妈一爸爸出了门，我不愿被束缚在爷爷一奶一一奶一的手中，于是“山中无老虎，猴子成霸王”。我一人当起了家。
自己一人感觉真爽！可以在被窝里一直赖到“太一一照屁一股”。起来后，先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是烧菜嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛一奶一混过了早饭关。
吃过早饭后，我开始看电视，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，无奈，只好拿起大马勺。今天的午饭我掌勺！我手忙脚乱了，什么也弄不清楚，味一精一、盐都分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得我吃饭时直吐舌头，这顿饭是没法吃了！此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
篇四：体验生活
生，是一个点；死，亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验，用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功，是体验生活的快乐；在挫折之后品味失败，是体验生活的苦涩。生活就是这样，是苦与乐的结合一体。
在追求个一性一的路上活的轻松自如，是体验生活的潇洒；在追求事业的路上活的异常艰难，是体验生活的艰辛。生活就是这样，是潇洒与艰辛的结合一体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘，是体验生活的硕一大；在前进途中细细品味路边不起眼的花草，是体验生活的微校生活就是这样，是大与小的结合一体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲，是体验生活的真知；在某些背景下选择私利而不是友情，是体验生活的虚伪。生活就是这样，是真与假的结合一体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐，是体验生活的得意；当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐，是体验生活的失意。生活就是这样，是得与失的结合一体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢，是体验生活的豪放；在失意之后没有一个可以倾诉的对象，是体验生活的无奈。生活就是这样，是豪放与无奈的结合一体。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单，只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义，晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失……
篇五：我好想不体验
远方，树木遮掩着地面，叶片遮掩着小草．巨大的烈日烤炙着早已干涸的地面，我们已被遮蔽，被这笼子般的教室，被这重重叠叠的楼房，还有影子，还有天。
教室已经静了，只有上方一台吊扇嘎吱嘎吱的响．现在已经不响了，或许有胆小的人怕掉下来就关了吧．外面依然如故，树叶随着秋风摇摆，有的已经被吹落，然后被包裹一着岁月的空气冲刷得只剩叶脉，很透明。
白露已过。
以往的一年里，我体验了什么？不就是写了无语集，经历了许多事．比如骑自行车，比如在生日哭过．过去已经过去，那只是过去了，被岁月冲淡．但我们应该记住，不能忘记。
在这几年里．我究竟体验了什么呢？只有这些．我们的岁月，也是如此；生命的激流，早已干涸．秋天还没有到，就已是秋天景象了．这里是南方，树叶常绿，却早没有了夏日的茂盛，只有秋日的萧条。
中秋将至，月亮一定很圆吧．关于以往的事情，依稀记得，依稀记得．我离别了许多人，许多事，体验过许多人的许多事．还有我自己．我想．我们已不是一个整体，我们已经被拆散。
这篇作文已经写了很久了吧，我在教室默想．教室看不见远方的花开花落，听不见千里之外的声音，远去的岁月，远去的人们，不能挽回，可以挽回。
我想，我可以不体验了吧，我不想长大．13岁会经历许多的东西．有人欢聚，有人离散．我记得我的一篇作文里写过：当我们体验了足够多，我们就长大了：我已经经历过，体验过，失败过，成功过．过去的一切呈现在脑海，合成一幅画面．在我11岁的人生中，也许有一些美好的东西，像泡泡，我害怕它们会在12岁生日那天破灭．现在，早已过了吧．我的泡泡也破灭了，但至少，我还体验着，还拥有一些东西．我说过：珍惜拥有．但我究竟拥有着什么呢？一切都被冲淡了，没有记忆了．还能够说有什么吗？好想不体验，因为泡泡已经破了．是的，破了．
当我在转瞬过后，体验了，回首眺望我们的世界，一定会发现什么．
我已经体验过了．
这个我们生存着的世界．
雪在7年前哭过，我呢？
体验是我人生之树上那12圈半的伤痕．
已经错过．
不再错过．
好想不体验，因为，当我们不再体验，就不会经历这么多．
只是如此．
不过如此．
体验，不想终于没有想了．
篇六：体验生活
我不知道是不是所有的孩子在小的时候都经受过痛苦的煎熬的，至少说我是的。我在很小的时候被强行要求去游冬泳，都知在寒风凛冽的冬天下水是种多么痛苦的感受，但其目的并不是为了把我培养成一个什么游泳健将，只是一种体验，体验痛苦。
现在想来挺佩服自己的，这么低的温度，还不论刮风下雨，都坚持过来了，还有什么可以怕的呢，艰苦的学习，与之比起来可能也不过小菜一叠罢了，所以