初升的太阳作文

更新: 2020-03-31 16:31:36

篇一:初升的太

十三岁,原本是朝气蓬勃、意气风发的一个花季,是一个可以轻狂的岁月,活力四射。我们就像那初升的太,永远闪耀着自信的光芒。

可是,就是在这个花季,也有太多的曲折在等着我们。在这个人生十字路口时,我曾一度迷茫过,甚至差点误入歧途。

“过几天就是我的生日了,爸会送什么礼物给我呢,哈哈,想想都令人期待!”放学的路上,我喃喃自语的。我迈着轻快的步伐踏进小区。花坛里的花儿开得十分繁茂,艳丽多姿。这是,一股喜悦顿生。我迷醉在着醉人的芳香中。

“呜呜——”,这时从家里传来一阵哭声,断断续续的,我这才猛地醒过来,急忙冲进家门,破门而入。只见披头散发的坐在床上,纸巾对了一地。这是,才意识到我突如其来的“到访”,似乎想说什么,却又没说什么,只是不停的泣。我不想再呆下去了,连忙跑出家门。

我太天真了。前一秒钟还在欢天喜地的想着生日礼物,殊不知,我满心期待的礼物竟是离婚证。我不愿站起来,因为我怕,怕前方还有更大的悲剧等着我。

于是,我就这样沉沦下去。那天,老师把我叫了去,我无语,这样的事已不足为奇了。

“小乐,十三岁,应该是一个自信的岁月,活力四射的年龄。你们就像那初升的太,散发着青春的气息,只要有你们,就会有一片生机。以前,你的身上闪烁着智慧的光芒,活力的光芒——”“可是时光不会倒流,日子不会重返,我已经不再具有这些了。我不配,老师你别说了。”我十分不理解老师。可老师却并不着急:“我知道,你是受了你父母的影响。其实有时侯,分开对他们更好。你不也还可以沐浴在他们的亲情中,你完全可以和正常人一样生活。有一种叫放手!”

对啊,看着父母现在见面,没有了以前的互相嘲讽,倒多了一份和睦。

红日初升,其道大光。十三的我们就像初升的太,前途一片光明。啊!面对这个十字路口,我不再迷茫了!

篇二:我们是初升的太

清晨时分,一轮圆圆的太划过那美丽的风景线,那就是初升的太,初升的太照在脸上,也照在身旁这棵小树。而我们正如那初升的太。初升的太永远那么朝气蓬勃,就如同学生,当我们系着红领巾走进校们。就意味着这是我们人生的起点。这时的我们是最纯真的,最有活力的。

初升的太的光辉不是永恒的,它只是一瞬间的灿烂,正如同我们的学生时代,如果我们不把握现在,好好学习的话,那将成为永恒的遗憾。就像我们初一年学生一样,这是我们初中阶段的起点。如果在这段时间好好学习,加上汗水,那么为以后的两年打下了坚实的基矗进入了初二初三,就意味着我们向人生踏进了一大步。

初升的太是大地的希望,就如同我们是祖国的希望,也是父母与老师的希望,人们看到初升的太时,他们知道新的一天来临了,然而大地也被初升的太笼罩着,它给了大地增添了一分生机,而我们是一个新的生命,他们希望我们能好好读书,将来能有一凡成就。而老师是培育花朵的园丁,他们当然希望自己培育出的花朵茁壮成长,将来能散发出迷人的芬芳。对他们无数的期待,我们当然不能让他们失望,为了将来,为了他们,我们一定要奋发向上。

我们是初升的太,我们是生命共同体,我们相伴着成长,一同走向未来!

看吧!初升的太升起来了!

篇三:我们是初升的太

清晨,当我看见一轮红日升起时,我的心中不免会想起一种声音,这不正是一种召唤吗。对,我们是初升的太

这正是我想在校园中的点滴回忆。

作为一名学生,我的主要任务是学习,这就要求我们在课堂上认真听讲。一天,老师进来后宣布了这节课的内容,同学们显然很有兴趣,老师刚已提出问题,同学们就争先恐后,甚至,未等老师点名,同学们在下面开始说出自己的想法,场面虽有点混乱,但不一会就安静下来了。同学们十分活跃,老师也很高兴。

场上,一声尖叫‘跑步第一‘,之后接踵而来的是欢呼声,刹那间,场周围成了欢乐的梦幻天堂。跑步结束了。

在校园内,何时何地都是朝气蓬勃,显得那样有生机,同样在校园内外,我们也一样,我们也一样。

放假了,同学们相约来到山顶上,想要一起感受空气的清新,以此锻炼同学的能力。

经过体验等经过,我们为自己安排了两份任务,宣传卫生和打扫卫生,我们三五结对,向各自的管辖出发。当然,我安排为宣传。

GO!我们出发啦。我充满信心的借来了宣传海报,准备开始,ONE,TWO,THREE,FOUR.!不一会,一些老年人走上前来,听我们讲,其他同学微笑着将资料给老人们。

为了让大家多了解一些,同学们开始分批量给居民们分上资料。

时间过得很快,我们的宣传结束了,回到校园,另一批打扫的同学也到了,班主任对我们说,你们辛苦了,是埃同学们脸上布满汗滴,还是不是用手擦额头。刚刚我一直注意着你们,我对你们的评价不错哦。我们的内心甜滋滋的。

我们是初升的太,生机盎然,有着一颗火热的心,可能又是我们做出行为太幼稚,说话太过激烈,但是随着学校被深我们的老师教育,在社会里实践,我们是初升的太

篇四:初升的太

初升的太,放射出一屡光芒,一屡温和的光芒。初升的太,露出了一张笑脸,一张可的笑脸。初生的太,从云朵里钻出来,顽皮地钻了出来。(美国天文学家拍摄的太图片。)越过山峦,来到清澈的小河旁。掠过树梢,穿过美妙的大森林。跳过沙漠,看见了迷人的绿洲。飞过大海,停留到了地球背后。(美国天文学家拍摄的太图片。)默默的照耀大地,默默的滋养小草,默默的带来温暖,默默的为人加油,默默的照亮书本,默默的治疗眼睛,默默的传播外线,默默的……我们的小太,大家的小太,人类的小太,世界的小太,宇宙的小太,是默默无私的小太!(献给那些像小太一样默默无私,为人类做奉献的人们。)

篇五:我们是初升的太

十四岁的我们是花季缤纷的灵通音符,是让时光凝住了翅膀的鸟。

我们是初升的太

十四岁,一个充满活力的年龄。朝气蓬勃,风华正茂。

怀着一份欣喜,怀着一丝不安,我们这群风华正茂的学生共同踏上了初中的单程车。

升入初中的我们读书。不知何时,儿时的嬉闹变成了回忆,未来的梦是一篇连绵无尽的童话。我们为拜伦的漫奔放而陶醉,因李的悲凉而忧伤;为朱自清的真挚淡而感动。

升入初中的我们幻想。我们的幻想是一阵被秋水班的双眸点来那个的季风;我们的憧憬是一双驮着朝旭飞越地平线的翅膀。我们幻想:在山的那边,有着波涛汹涌的大海;在遥远的天际里,有着世外桃源;在葱郁的小树林里,有着同我们一样炽热的心。幻想逐渐成了我们前进的动力。

升入初中的我们奔跑。在草坪上,花园里,树林里,不同的环境有着不同的希翼与目标。但我们永远向着奔跑,这是我们不变的方向。我们奔跑,任何事物也不能阻挡,因为我们是一匹纵横驰骋,追逐落日的野马。

清晨的校园里,伴随着鸟儿的名叫有我们的郎朗书声,它弹拨着空气的脉搏,侵染着青草的芬芳;宽敞的教室里,沙沙的写字声扬起一阵阵淡淡的墨香,汗水浸润了那微蹙的眉头与快速移动的臂膀,喧闹的球场,砰砰的撞击声好似无数颗充满活力的心脏,那急促的奔跑似乎能趟起滚滚袭人的热。这就是我们啊,初升的太!

我们的希冀是一朵懈逅在青春街口的彩云;我们的足迹是一道潇洒地向远处延伸的青春轨迹。我们的生命里,有一个执迷不悔的主题。我们时刻坚信着,我们是初升的太!

篇六:初升的太

本学期初,校长宣布:“我校不再做第五套广播体了,要学一套新的广播体--初升的太。”大家听了都很高兴。

体育课,张老师带我们去功能室看广播体录相。录相里面的姐姐们做起神抖擞,动作优美,就像跳健美。同学们看了个个跃跃欲试,都盼望老师早点教我们。

接下来的日子,张老师一个动作一个动作教,我们按部就班学。由于新广播体动作多,节凑快,很多同学在学的过程中都有为难情绪。老师一把口令叫快点,大家就搞得手忙脚乱。要么是合不上拍,要么就动作不到位。特别是跳跃运动,11个八拍,最难做。有时候,连张老师也会做错呢!

半个学期过去了,我们才能配乐做。但张老师总是鼓励我们说:“全校同学中,我们班同学暂时做得最好!”听了老师的话,同学们就更加刻苦地练习。常言道:皇天不负有心人。今天,我们班在校园广播体比赛中获一等奖!

通过学“初升的太”这套广播体,我明白了一个道理:不经一番寒霜苦,那有梅花扑鼻香。

篇七:我们是初升的太

青春是一首充满激情的歌,青春是一首热情奔放的诗,青春是一束纯洁美丽的花,青春是一个漫多彩的梦,青春也是一种冲动,一份冲劲。

我们是初升的太,清晨时分,一轮圆圆的太划过那美丽的风景线,那就是初升的太,初升的太照在脸上,也照在身旁

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