快乐是什么作文

更新: 2020-04-01 15:48:50

篇一:快乐是什么

快乐是什么?有人说快乐就是不用上学,不用挨骂挨打。有人说快乐就是每天吃大餐,喝饮料。有人说,快乐就是住豪华宅子,住别墅。有保姆伺候,什么事不用自己做。作业有人帮着做……是,这些也是我想要的。可是这些都是一些不切实际的幻想,不可能实现的。

你想一想,不用自己的努力,能换来好生活吗?能吃好喝好吗?不能对不对。就算你能,那也是不光彩的。靠别人的努力来生活,虽然生活得很好,但是暗地里会有多少人嘲笑你埃你不在乎不劳而获,那你不可能不在乎你自己的面子吧。所以说,快乐就是要靠自己的努力获得尽管你再辛苦,心里也是甜的。快乐是一个简单的字眼。可是只要你去观察这个快乐,你就会发现快乐是多么重要,其实快乐是无处不在的。

我想还是有些人不认同我的观点。那请你想一想,你觉得朋友带给你什么?你得了一百分或双百分,带给你的又是什么?你帮助了别人,别人向你说了一句谢谢,带给你的又是什么?你做了好事,老师表扬了你,带给你的又是什么?你帮做了家务事,夸你是懂事的孩子,带给你的又是什么?……

我猜你已经想到了,那就是快乐。

其实吧,快乐的意义有很多,其中最重要的一点是:友谊。

篇二:快乐是什么

快乐是什么?很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……一千个不同的人有一千个不同的快乐的定义。因为快乐的基础不同,所以得到的快乐也不同。快乐不是客观的,而是人主观的一种感受,是不可衡量的。

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

篇三:快乐是什么

快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词,她们为了孩子默默地辛劳,不知劳苦,母亲的脑海中永远只记得:孩子快乐了,我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲,为了孩子们的春游而排队买面包,手中还拎着大袋孩子们的零食,却又不敢搁放在一旁,生怕有所损坏。

还记得四月的一天,我放学回家,母亲正在厨房里忙忙碌碌,我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去,餐桌上放着一个大蛋糕,周围是一盘又一盘的美味佳肴,盘子数是平时的三倍,母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去,母亲正快乐地边哼着歌边炒菜,额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口,母亲见我进来了便兴奋道:“生日快乐!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着,心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日,今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道,额头上的汗珠显得那么耀眼。

快乐是什么?

快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词,他们为了孩子默默扮演着反派,不求理解,父亲的脑海中永远只记得:孩子懂得了,我就快乐。在我的记忆中,父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步,你却退步了呢?”……然而,父亲不厌其烦的重复的话语,却又深深印入了我的脑海,清楚地懂得了这些道理,我知道父亲的心在微笑。

快乐是什么?

快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词,他们为了学生默默地奉献,不求回报,老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说:老师是辛勤的园丁,默默地耕耘;老师是伟大的红烛,燃烧自己照亮别人。然而我说,老师是学生的源泉,知识的源泉,快乐的源泉……听到老师的称赞,是学生最大快乐,学生的快乐更是每一位老师的快乐。

快乐是什么?快乐是我们生活中每件小事,是人与人相处中的点点滴滴,你快乐,我快乐,他也快乐。

篇四:快乐是什么

快乐是什么?农民伯伯说:“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说:“快乐是保障客人的安全。”教师说:“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说:“快乐是跟爸爸生活在一起。”快乐到底是什么呢?下面我们去看看吧!

在交警的资助下,山东莱102名失学儿童全部返校。这里流传着一个个动人的故事……

穿上您送来的羽绒服我又能上学了……”11月底的一天,12岁的梁玲玲从女民警少华手中接过羽绒服时感动得直流泪。玲玲是万第赤山小学的学生,父亲病故,母亲常年生病,家中一贫如洗,上学遇到了困难。交警大队民警褚少华得知这个情况后,心揪得紧紧的,说:“孩子上学是一辈子的大事,千万不能耽误……”褚少华决定用自己的工资资助玲玲。每到开学前,她就按时送来应季的衣服和学习用品。玲玲都亲切叫她“褚!”玲玲在心人士褚的帮助下不再因贫困而背上书包上学了。在她看来上学是她最开心的事。褚看到玲玲能重新走进校门和别的同龄人一起开心的学习,心里也感到无比的欣慰

同学们,快乐是帮助别人,快乐是用双手劳动的收获……快乐就在我们周围,只要你用心去发现,就会很大的收获。

篇五:快乐是什么

快乐是什么?我曾不止一次地问自己这个问题。

小时候,我无忧无虑,整日与伙伴嬉戏玩耍,戏水、追逐、捉迷藏……无一不做,萦绕在耳边的只有笑声。原来,沉浸在游戏中就是快乐。

长大一些,上了小学一年级,认识了拼音与汉字,回到家,与父母炫耀一番之后,听到了父母的表扬,笑容就挂在脸上。原来,学到知识就是快乐。

又长了一岁,整日捧着带拼音的故事书,被书中的故事情节所吸引,连睡梦中都有它们的身影,还不时地发出咯咯的笑声。原来,阅读就是快乐。

上了高年级,我奋发地学习,争做年组第一,当我在考试的前两周奋力做完两套卷纸之后,考了总分299.5分的好成绩,喜悦之情涌上心头。原来取得骄人的成绩,就是快乐。

上写作时,已临近小学毕业,当我的一篇篇力作,出现在作文纸上时,看着高扬的分数在右上角闪烁着熠熠的光彩,嘴角就会挂上一丝笑容。原来,创作出自己得意的文章,就是快乐。

六年级的学习结束后,我迷恋上了打网球,而且不仅限于看比赛,为了满足自己的好奇心,我开始学习打网球,在短短的一个月里,我学会了许多技艺,虽然也遇到许多困难,甚至在指根磨出了泡,但回想起打网球的时光,也体会出了快乐的滋味。原来,运动也是快乐。

上了七年级后,数学题变得越来越难,当我绞尽脑汁地思考了一番后,得出一个满意的答案,觉得如释重负,仿佛与难题进行了一番激战,轻松与喜悦的笑容也洋溢在脸上。原来,解开难题也是一种快乐。

在经过了十三年的春秋后,我领悟到,快乐就是每个人内心最大的满足。

篇六:快乐是什么

慈悲者以施与为快乐,善良者以助人为快乐,创新者以创造为快乐,学者以治学为快乐,工人以生产为快乐,农民以收获为快乐,革命者以造福他人为快乐。

快乐是一首难唱的歌。

无论你怎样去唱,总也唱不出它丰富内涵的节律,只有用心去听,去体会。

快乐是一本难念的书。

无论你怎样去读,总也读不出它真正的意思,只有用心去读,去思考。

快乐是一句表扬的话。

你答对了别人没有答上的题,老师表扬你;为家人做家务,表扬你;为叔叔阿姨们倒水,叔

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