为我鼓掌作文

更新: 2020-04-17 17:54:43

为我鼓掌作文一:为我鼓掌

迎着夕,一个人静静地漫步在这条尘土飞扬的乡间小路上,两边弥漫着麦苗的清香,感受着春风的荡漾,我陷入深深地思考中:我应该有我的骄傲,我养成为自己的榜样,在人生之路上,我有资格为我鼓掌。

子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!不知不觉间我已是一名高三的学生。即将毕业,开始准备面临人生的一次重大转折点---高考。二十年的夜以继日的学习,酸甜苦辣,其中滋味难以言明,我们咬牙,坚持到了这里,不曾放弃。为这,我有资格为我鼓掌。

时光荏苒,匆匆如流水,父母在老去,我们在成长,几十年的岁月里,我们日渐成熟,看见那黑发中的缕缕白发,我们感谢父母,也明白了生活的不容易,体谅他们无暇顾及我们的无奈。成长之路上,懂得了感恩,我应该为我鼓掌。

褪去了年少的幼稚,冲淡了年少时的浮夸,渐渐学会稳住我们从未停下努力的脚步;勇敢的向前,不曾懦弱过,渴望成功的种子从未停止过萌芽。为了我们的努力,我们应带勇敢,我们的渴望,我应该为我自己鼓掌……

青春飞扬,我们怀揣着自己的梦想,努力着,我们不曾放弃过自己,追逐着,努力着。仰望星空,深邃的的天空繁星点点,闪耀最明亮的那可便是我们的目标。

因为青春,因为梦想。

请为我鼓掌,给我追逐理想的力量的。

为我鼓掌作文二:请为我鼓掌

我今年9岁,上小学四年级了。别看我年龄小,可是我的本事可不小呢!我擅长舞蹈,钢琴,素描,,作文,书法,短跑。

作文,从我呀呀学语的那一秒开始,我就与书结下了不解之缘。我看了很多很多的书,古今中外,天文地理,全都有所涉猎。知道看书多的好处吗?我不到七岁的时候,作文就在我们市里的教育报上发表了。慢慢的,在报纸上发表文章已经是小儿科了,今年开始,我的作文陆续得到了好几次全国的大奖,在市里的现场作文比赛也取得了不错的成绩。不过我不会骄傲的!

素描,尽管我刚学不到四个月的时间,可我在素描上非常有天赋,老师说不久的将来,我一定会超过他的,我是很有信心的!

舞蹈,我的获奖证书有很多,每次都是金奖,同学们说我是得奖专业户。我在舞蹈方面是不是很厉害呢?

钢琴,我学了四年多的钢琴,虽然谈不上非常喜欢,不过我拿过全国的银奖,是在我没上小学的时候,今年七月的八级考中,我还得了良好,还可以吧?

短跑,这一点我遗传了爸爸的优良基因,每次接力赛,我都是永远的第四棒,60米,100米只要我一出场,肯定是第一名。

书法,我很喜欢。今年参加考级,我得到了最高级别的证书,厉害吧?

看了上面的介绍,您是否认为我还不错呢?如果能得到您的认可,请为我鼓掌!深深地鞠一躬,谢谢,谢谢为我鼓掌的人,谢谢培养我的爸爸,,老师,还有我的姥姥和姥爷。

为我鼓掌作文三:请为我鼓掌

在我的生活中,无数的鲜花为我开放,无数的掌声为我响起。这不,今儿个,我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕彩吧!

快板是民间传统艺术之一,有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了,我可是个打快板的高手。

刚开始打快板时,可不容易了,嘴里要不停地唱快板词,双手要一边甩大板,一边舞小板,头脑中还要记着节拍,可累人了。我一拍一拍慢慢地打着,手常常被夹得一块青,一块紫。可两块板子却一点儿也不给力,噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕,仍旧反复练习着打快板。俗话说:“铁?磨成针”,功夫不负有心人,我的快板服从我了,我可以流畅地打完一曲,我越来越棒了!

当我打快板成为大师级时,我收到一个消息:大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想:我一定要把我这个绝技展示出来!

我化好了妆,穿上了一件唐装。我拿着两个快板,熟练地打了起来,有模有样地表演了《天门广场看升旗》的小快板书。顿时,同学们如潮水一般向我涌来,很快,我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐,我像一朵美丽的鲜花,在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了,连校长都被我吸引过来,大家向我投来了赞许的目光,纷纷为我竖起了大拇指。接着,响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然,我的票数一定最多了。

现在,我已经成为了大队部的一员。其实,每个人只要不怕苦,不退缩,刻苦学习,都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太,一定可以见到那道最美丽的彩虹!

为我鼓掌作文四:请为我鼓掌

我是个光的女孩子,我喜欢跳舞,绘画,弹琴……数不胜数,其中,最令我自豪的是弹钢琴!

记得有一次,我在练习一首曲子《红头绳》,最后有一段总是练不好,这令我百感交集,想想还有十四天就要考级了,考试不过可就是出丑了,那就赶紧练习才行呀,于是我放下手上的铅笔,打开钢琴书,练习最后一段,我自己哼唱了一遍又一遍,两只手分开弹了一遍又一遍,经过我潜心弹奏,我终于弹熟了,我这才放下了心。

考试那天,我紧张得心“砰砰砰”直跳,我跟着老师来到了考场,看着一个个考完的离去,心里情不自禁地更加紧张,终于轮到我了,我慢慢走上三角钢琴,坐上琴凳,深吸了一口气,全身心投入,旁若无人地开始弹奏,考级老师认真地听着并不时地用着记录,我的琴声时而高昂,时而低落,考级老师点了点头,微微笑着说:“好。”表示我可以离开了,我兴奋得从台上走过,看了看老师的表,一个优星出现了,看看了名字,正是我的!我飞快地奔出考级现场,把这个好消息告诉了,从此我更加自信,钢琴成了我的骄傲。

每天放学时,我就会为爸爸表演《红头绳》等著名音乐家创造的曲子,琴音一会儿高一会儿低,悠扬动听,听了直赞赏,我心里美滋滋的,看来努力就会有成果的。

悠扬的琴声传我耳旁,传得很远很远,请你为我鼓掌噢!

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