一个多月前，新华社记者范敏达深入四川大凉山，近距离接触了许多生活在山区中的贫困儿童，他用图文的形式，记录下了“不幸中依然保持纯真、贫穷中依然渴望学习”的孩子群像。
记者推荐了一篇小学作文，称其“一篇世界上最悲伤的小学作文”。文章的作者名叫苦依五木（笔名柳彝），一个来自大凉山的小学四年级彝族小姑娘。
日记中苦依五木记录到，爸爸四年前去世，妈妈一个人操持其全家生活，后来也病倒了，因为贫困，舍不得在医院看病，最终因病逝世。
记者探访的甲拉村以前没有学校，孩子们想上学就得步行一个多小时到尔其乡中心校去，然而山路险峻，雨季时更是泥泞非常，连马、羊等家畜都偶有跌落山崖摔死的情况发生，家长们便不愿让孩子冒险上学，“现在虽然有学校了，但是教室太小，村里还有一半的孩子仍然处于失学状态。
甲拉地处偏僻，两位支教老师的生活颇为艰辛，没有手机信号，没有生活来源，平时靠老乡接济的土豆、青菜、面条为生。
“待下去的最大动力是老乡们的支持，”孙杰告诉我，“一次有个学生逃课，被他父亲揪着耳朵带回学校，当着我的面训那个孩子，‘老师教你认识那么多字，打死你都是可以的！’那时候我觉得，一切孤独、艰苦都值了。”
在大凉山的支教教师告诉记者，虽然那里很多家长不重视教育，很多孩子在学校里调皮捣蛋，但是为了那些渴望学习，渴望走出大山的孩子们，他付出再多都是值得的。