贴鼻子游戏三年级

2020-03-26 17:32 编辑:郦访旋

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作文一:贴鼻子游戏

今天我认识了一位小丑朋友,还帮它整容了呢!

只见老师在白板上贴了一张小丑图,小丑的耳朵很大,大大的头跟小小的身一子不成比例,眉清目秀,唯独就是没有鼻子,老师说让我们把小丑的鼻子贴上。老师先把我们叫了上去,我被蒙上了眼睛,迷迷糊糊的在上面转了三圈,然后就开始贴鼻子了,我毫不犹豫的把鼻子贴到了嘴上,像一滴口水似的,引得大家哈哈大笑。

然后王茉然上去贴了,他晕乎乎的转了三圈,拿着手中的鼻子一会儿贴到耳朵上,一会贴到嘴上,然后他把鼻子贴到眼睛上,像一颗大眼泪似的。最后老师让周扬来帖,她贴的慢慢的,一下贴到了黑板上,引来大家的一顿爆笑。

接下来老师给每人发了一张带有小丑的纸,让我们画鼻子,我把纸往后一翻,发现背面有一些字,我就津津有味的开始“啃”了起来,游戏规则都忘听了,最后是同座告诉了我,我都把鼻子画到了衣服上,变成钮扣了……

这游戏可真好玩!

作文二:贴鼻子游戏

今天,老师画了一些没鼻子的人头。画完之后,老师叫我们来贴鼻子。开始了,有的同学贴在了耳朵上,有的同学贴在了眼睛上,有的同学贴在了嘴巴上。同学们都捧腹大笑,轮到我了,小力给我遮着眼睛,也给我了鼻子,我担心我会贴错。

最后,我把鼻子贴上去。“贴中了,贴中了。”“那是什么?”原来,我把鼻子贴到了鼻子上。全班同学都笑了起来。

作文三:贴鼻子游戏

“我来贴,我来贴……”这是从哪儿传来的喊叫一声?哦,原来是三年六班的同学们在玩贴鼻子的游戏呀!瞧,可热闹啦!快来看看吧。

游戏开始了,第一个上场的是黄金源,他走上讲台,首先黄老师拿出一条手帕,蒙在黄金源的眼睛上,他仿佛成了个盲人。然后黄老师又让他在原地转三圈,最后,只见他拿着鼻子,胸有成竹地往黑板上贴,刚一贴,班级顿时响起了热烈的掌声。黄金源连忙揭开手帕,耶!居然贴对了!他高兴得一蹦三尺高。

第二个上场的是陈文浩,他走上讲台,等黄老师帮他蒙好眼睛之后,不管三七二十一,往黑板上贴,哈哈……“哦,怎么回事?”陈文浩揭开手帕,也大笑起来,原来他把鼻子贴到了头外面去了,真好笑!

最后一个上场的是我的同桌——黄一城,只见他双手合一拢,好像要面对大灾难一样,紧张得很。黄老师给他蒙上了眼睛,让他转了三圈以后,领着黄一城走上了“战场”。他确认好了位置,刚要贴上去,同学们就大喊:“错了,往上,再往上一点。”可是,黄一城好像没听见似的,往黑板一贴,哎呀,贴到了嘴巴旁边啦!他揭开手帕,不好意思地笑了。

这个游戏让我明白了,做事一定要认真,不能一点点马虎。

作文四:贴鼻子游戏

今天,在上语文课之前,谢老师跟我们玩贴鼻子的游戏。

一开始,谢老师拿出了一个小丑。小丑的脸上有双星星一样的眼睛和一张大大的嘴巴,还戴着一顶绿色的帽子。我们觉得很滑稽,所以全班哈哈大笑。

游戏开始了!谢老师先请吴双上去给小丑贴鼻子,于是她慢慢地上去,然后在黑板上摸一着摸一着,她似乎觉得可以了,就一贴。然后她摘下一毛一巾一看,鼻子是贴在黑板上了,但离小丑的脸还远着呢!

第二个上去贴鼻子的是丘欣雨。刚开始,她一步跨上了讲台,然后就在拍黑板,弄得黑板咚咚响。她这一拍就拍了还久,我们全班又开始哄堂大笑了。当我们笑停后,谢老师说:“好了,因为时间关系,我们不玩了。”

虽然只有十几分钟,但我们却很快乐。

作文五:贴鼻子游戏

上课了,老师在黑板上画了一个可一爱一的卡通娃娃。

它多美呀!戴着一顶美丽的帽子;尖上还有一个白色的小绒球;它细长的眉一毛一下有一双水汪汪的大眼睛;一头蓝色的长发;扎着两条小辫子;辫子上还系着两只蝴蝶结。一张弯弯的小嘴好像在对我们说:“请跟我贴个鼻子吧。”□□同学们看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子呀?”

周老师说:“这节课我们就是来帮娃娃贴鼻子。”大家一听,开心极了。老师要点名了,同学们都把手举的高高的,好让老师看到自己。

周老师一点就点到了洋博涵,只见周老师用红领巾蒙住了他的眼睛,再让他转三圈,没想到他竟然晕了,不知道黑板在哪里,差一点就摔到了讲台前,还好周老师扶住了他。老师让他再玩一次,仍然用红领巾蒙住他那明亮的眼睛。让他转三圈。这次他镇定了,但是他贴贴贴,还是把鼻子贴错了,把鼻子贴到眼睛下面。可怜的娃娃好像对我们哭诉:“埃我的鼻子长歪了。”而洋博涵他那狼狈相引的大家嘴都合不拢了。

今天,通过这件事让我知道了:做任何事都不能慌张,要保持镇定。

作文六:贴鼻子游戏

星期一的活动课上,老师和我们玩贴鼻子游戏。

老师在黑板上画了一个大头娃娃,他长着一双炯炯有神的眼睛,一张小嘴巴,稀少的头发,但美中不足的是他缺了一个鼻子,真滑稽!忽然,教师像变魔术似的,拿出一个纸做的小鼻子,让我们轮流给大头娃娃贴鼻子。

老师说:“游戏规则是这样的:先请一位同学站在讲台上,用一毛一巾把这个同学的眼睛蒙上,让他拿着鼻子,左转三圈,右转三圈,然后到黑板前“贴鼻子”,比一比看谁贴得准。”

第一个上来的是怀畅,只见他站在讲台上,老师给他蒙上眼睛,怀畅拿着鼻子,左右各转三圈,摸索着朝黑板走去,当他靠近黑板,这时,教室里鸦雀无声,我们都等待着他。怀畅毫不犹豫地贴了上去,这下,全班炸开了锅,同学们有笑弯了腰的、有笑出眼泪的......怀畅摘下一毛一巾,也跟着笑了起来。原来,他把鼻子贴了大头娃娃的外面。

终于轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。我一步一步地走向讲台,老师给我蒙上眼睛,左转三圈,或转三圈,我有些晕了,轻轻地走向黑板。当我走到黑板的前面时,我的脑海里浮现出大头娃娃的样子,我左摸一摸,右摸一摸,好不容易选“准”了位置,就把鼻子贴在了上面。我听到了同学们一阵哄堂大笑,连忙摘下一毛一巾,一看,咦!我怎么把鼻子贴到眼睛上去了呢?

游戏玩完了,虽然我们都没有把鼻子贴准位置,可是我们收获了快乐!

作文七:贴鼻子游戏

今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏—贴鼻子。游戏开始了,老师在黑板上面画了一只可一爱一的小兔,却没有鼻子。同学们知道要玩贴鼻子,老师就请一个同学上来。他名字叫小明,老师蒙上小明的眼睛,再叫小明转三圈。小明转了三圈后,就想喝了酒一样,站也站不祝过了一会,他就拿着鼻子,歪歪扭扭地向前走,好不容易来到黑板前,他东摸一摸,西摸一摸,小心翼翼地贴了上去,同学们看到了,有的哈哈大笑,有的眼泪都笑出来了,还有的眼睛笑眯了,教室里真热闹啊!贴鼻子游戏真好玩啊!

作文八:贴鼻子游戏

今天,季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的:季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子,但是它们都没鼻子,季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子,三,四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏,贴完以后请第一排同学打分,看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高,这个组就是冠军了。

我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了,贴完后,睁眼一看,鼻子被贴在左半边脸蛋上了,得分:59分,比对方第一位选手的得分低了整整三十多分,哎,我们真是背运啊!

第二位同学自告奋勇上去了,虽然比上一位好多了,结果也只得了89分,又比对方低了3分,好可惜啊!

第三位女同学上场了,让老师“左三圈,右三圈”这么一转,开始好像有点晕乎,但是在我们组全体成员的口号帮助下,她终于鼓起勇气,伸出手臂,“啪”,不偏不倚,贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了:100分!哇,这太好了!可是,我却高兴不起来。为什么呢?因为我们的总分太低,第三位选手必须拿到117分,我们才能和对方打个平手。

游戏结束了,我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。,与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。

这个游戏真的很有趣,因为它不仅能给我们带来欢乐,还能培养我们一团一结合作的能力。

我喜欢这个游戏。

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