关于月光曲的作文

2020-04-01 17:55 编辑:衡代荷

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篇一:享受《月光曲》

艺术对于人们特别重要,那些前人留下的宝贵的艺术作品,至今让我们得到许多享受。

在语文课上学过一篇课文叫做《月光曲》的文章,讲的是贝多芬给穷兄妹弹曲子即兴创作《月光曲》的过程。语文老师叫我们有机会的话去听一听这首曲子。

回家后我便打开电脑搜索《月光奏鸣曲》,我很激动,佳铭当然也不例外。这可是我第一次听贝多芬先生作品呀!随着我的手指按下鼠标,随后一阵优美的钢琴声便从电脑中传出。

一开始,音乐很柔和,我慢慢闭上眼,那音乐就如同海面上有一轮圆月,一半在天上,一半被海水遮住一般,海面上平静的很,时不时还有几阵轻风吹过,泛起了几丝涟漪,月亮的倒影浸显得模糊不定,更增添了几分幽静。

慢慢地,琴声渐渐变得激昂,仿佛月亮在慢慢升起,而海面上风也更大了,海风让海水跳跃起来,一浪一花伴着月光舞蹈,时不时碰了碰沉睡中的礁石。

突然,琴声放慢了脚步,好像月亮已经升到了当空,静静地看着平静下来的海面,那月光洒满海面上,如同母亲的手轻一抚一着我的脸颊,那样温和,那样亲切。

琴声渐渐退去,但我们却还沉浸在音乐的意境之中,多么美妙的音乐呀,多么让人陶醉的曲子呀!

过了一会我才渐渐苏醒过来。多么美妙的音乐啊!!

篇二:回眸月光曲

生命之于红尘,有千千万万的追求,在这个繁杂的尘世中,有谁会静听花开花落,聆听那曲折伟大的人生。

听着音乐网上的歌,“动”人的歌曲层出不穷,但其中给我影响最大的是月光曲的作者——贝多芬。

善,一爱一与自一由,他勇于追求。童年的艰辛与磨难没有击败他,反而造就了这位伟大的音乐巨人。音乐与情感密不可分,有着千丝万缕的关系。第一次被他震撼是贝多芬谱出的《月光曲》为了一个盲女,在那个夜晚,贝多芬倾注了他全部的情感,用心奏演,为她弹了这首曲子他带去了他深深地眷恋和无可名状的同情。记得他说过“我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难”他用自己的一生诠释了这句话。在人生之路上,因有月光的笼罩,黑暗已不足为惧。

无声的世界,他扼住命运的喉咙,自28岁起,贝多芬的听力逐渐减退,至50岁时完全失聪,但他却没有命运低头,用自己的双手创造了音乐史上的奇迹。双耳失聪后,他创作出了《第九交响乐曲》,那雄厚的音乐,那震人的气魄似乎听到了心的呐喊!试想,对一个音乐家来说,有比他听不见喜欢的声音更可怕的吗?但对音乐酷一爱一的他战胜了自我“我要紧紧扼住命运的喉咙!”同他相比那人生路上的坎坷,谁还有资格去轻言放弃?

不向腐败势力低头,他是冬雪中的数点红梅,当贵族之人让他演奏宫廷曲子时他断然拒绝:当队伍游行示威是,他拒绝弯腰,达官贵族有无数但贝多芬只有一个!红梅面寒而开,它是冬雪中的傲骨,那鲜红的颜色向我们展示了她的不屈与顽强。

如此平凡的点滴演绎着现代的传奇,如此动人的音乐诠释着他生命的意义。从他身上,我学到了坚强与不屈,在繁杂的尘世中,挺一直身躯做冬雪中的那数点红梅,让历史的长河因有我们的参与而绽放光彩!

篇三:月光曲

贝多芬生前写的《月光曲》,是那么动听,仿佛要把你吸引到另外一个世界去。

我该怎么赞美这《月光曲》呢?

音乐响起,音调很低,很宁静,仿佛有一位恬静的小女孩,如蓝宝石般的眼睛一眨一眨,微笑着向你走来。轻轻地闭上双眼,在柔和的月光下,好似有一条小船在湖上荡漾,一起一伏的波一浪一缓缓向后滑去,迸溅出一朵朵水花。

假如我是一位作家,我将用我的笔记录那美妙的月光曲。

假如我是一位画家,我将用五彩的颜料描绘这悦耳的音符。

假如我是一位舞蹈家,我将用我的肢一体语言体现这一切。

假如我是一位音乐家,我将向全世界倾诉这动人的乐章。

这时,一阵雷鸣般的声音传来,有如无数颗珍珠在玉盘里跳动,有如汹涌的波涛在江河中奔腾,这磅礴的气势啊,让我心潮涌动,恍如隔世。伟大的贝多芬啊,您是在用音乐来讲述月光下的故事。这是一个一爱一情故事吗?这是一个战争故事吗?如果是,那一定是一个神话,可流芳千古,可传颂后世。那真是一个迷!

突然,音乐更响了,不断交织、旋转、凝聚、上升,这真是一曲惊天动地的交响曲啊!

啊!美妙的月光曲,伟大的月光曲,你为我带来一阵无比的喜悦。

当它戛然而止的时候,世界像成了灰色的,那么枯燥乏味,那么单调空洞。告别了这美妙的世界,我又回到了现实生活中。

我现在才明白,我们的生活缺少宁静、缺少激一情、缺少和谐。

耳畔传来的只是大街上汽车喇叭的声音,又是堵车,唉……

篇四:月光曲

音乐,它的意境是那么的美,令人忘我陶醉,因而我喜欢音乐,喜欢它总能唱进人们的心扉,喜欢它总能余音绕梁,脍炙人口,我更喜欢感受它的魄力。

《月光曲》的创作者及演奏者是贝多芬,这首曲子是他在一次演出过后的傍晚,来到一所茅屋为一位执着痴迷于音乐的盲姑一娘一即兴创作的。《月光曲》是贝多芬弹奏的一首曲子,是我最喜欢的一首钢琴曲。起初,音调轻松舒缓,仿佛置身于月夜下大海的平静的美丽,让人耳目一新,光是这前奏,就有一股让人身心放松,自娱自乐的感觉;曲调的气势逐渐增强,有好像是潮来的前奏,充满了神秘,让人对于后面的高一潮充满了期待;高一潮了,置人于激动的心情,仿佛面对着波涛汹涌的大海,强音奏起之时,激荡着人心,这强烈而明快的音调,听着这首曲子,正犹如置身于这气势凶猛的境地一样!这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,有没,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?贝多芬这高超的技艺还是不得不让人为之感叹呢!

我认为,我在欣赏音乐的同时,更多的是在欣赏演奏者的背后,正所谓“台上一分钟,台下十年功”,贝多芬的成功,非只单凭他的天赋,站多的是他的坚持不懈。辉煌并非可挥手而来,在辉煌的背后是无尽的汗水和无穷的艰辛。

篇五:倾听《月光曲》

今天我们学习了《月光曲》。托管班的时候,蓝老师神秘地走进教室,我感到一阵阵疑惑,蓝老师今天怎么这么神秘啊,难道又有什么好玩的事情吗?只见蓝老师把一个笔记本电脑放在讲台上,笑眯眯地问我们:“你们想不想听一听贝多芬弹得月光曲呀?”我们大声说:“想!”蓝老师说:“好!那你们闭着眼睛听。”

我们闭上眼睛之后,听见从讲台上传来一阵阵钢琴声,听到一半的时候,我仿佛看见了:一只黑色的燕子飞在海上,像一个黑色的闪电在云中穿梭,它正在自一由的飞翔,飞着,飞着,突然它前面冒出一道闪电,“轰”。紧接着雷声就来了,可是它并不害怕,继续向前飞翔着……

等琴声渐渐地停了之后,我睁开眼睛,在睁开眼睛的一刹那,我仿佛真的看见了那个景象……我仿佛看见了那只坚强的燕子,为了自己的梦想而奋斗!

听完之后,蓝老师对我们说:“这首《月光曲》有5分30秒!”“啊!”竟然有5分30秒,我怎么才觉得过了一分钟,蓝老师接着说:“怎么样,过得快吗!”

原来当你很认真的时候,时间就过得很快;相反,当你“守”着时间的时候,时间就过得很慢。哦,原来是这样的,这5分30秒在我很认真的情况下就过得很快。我终于知道了!所以我们以后学习要认真,如果认真的话,不仅可以让我们觉得学习很轻松,还不用让我们一秒一秒地“熬”过学习时间。所以让我们的学习认真起来吧!让我们为了自己的梦想而奋斗吧!

篇六:月光曲

月,英貌依然,那样的皎洁,使我不曾想过她会改变。静谧的月,已经悄悄月悄悄地爬上了树梢,像孩子天真的脸庞,幽幽地照在树叶上,又轻轻地反射回来,把树点缀,一片片,一点点,显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上,像母亲的手在抚一摸一着;她又溜进人的心里,似春天融化的冰雪,滋润着,冰凉又

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