文/杨立国
我的故乡在哪里，这是一个令我长久困惑的命题。狭义的理论上讲，一个人的出生地就是他的故乡，然而我却以为：大凡青少年时期生活学习工作过的地方都应该是所谓的故乡。
一九五四年迫于城市生活的窘困无着，我的父母举家搬迁到一个闭塞落后，自然环境优美的偏远小村。刚刚搬到农村不长时间便有了我的出生。到了五六岁的时候，才开始有了些懵懵懂懂的支离破碎的记忆。记忆中的童年故乡，民风淳朴荒僻凋敝，低矮萧瑟的房舍，狭窄错落的街巷，蜿蜒阡陌的村路，令人敬畏的树林古庙，还有村子西边那一湾源远流长的给了我些许欢乐的小河、、、、、、
有春深似海鸟语花香的美好沐浴，有迥然迂回四季分明的灵感启迪，有铭刻于心的困顿艰难白眼欺凌，有少不更事的无忧无愁顽皮疯淘，更有挥之不去的烦恼忧伤、、、、、、
坦白地说，我对童年故乡的记忆情感，有着隐隐的迷失和感伤。
由于生活所迫举家搬迁，年少的我又来到人生的第二故乡，我对第二故乡的情感是复杂的。背井离乡异地谋生是不可言状的无奈，而新家非我所诚惶诚恐中的境遇，更是让人因没有尊严而悲催至极。恰恰是在这人生之路的谷底，绝处逢生峰回路转，感谢上苍的眷顾，十七岁的我，幸运地被选派到一条件极其艰苦的孤岛任民办教师。
孤岛是我人生旅途的第三故乡，多年以来我对孤岛一直情有独钟魂牵梦绕。孤岛位于世界大湿地中国鹤家乡的核心区域，至今那里仍然没有通邮、通电、通车。幅员辽阔的沼泽湿地，星罗棋布的泡沼湖泊。芦苇丛生花草奇异，仙鹤栖息百鸟集翔，水产丰富沃野肥田，用在水一方在水中央的意境美来形容孤岛，也难以表达我对孤岛的深深挚爱。
我在孤岛学习工作生活了整整五年，那里有我难以忘怀的青春岁月，那里是我打拼、磨砺、学习和成长的摇篮。尽管孤岛远离繁华条件艰苦，但我曾向组织提出申请，志愿在孤岛终身从教安家立业。
怀着感恩和留恋告别孤岛，从孤岛小学到乡镇中学，从普通教师到校长，从团员到党员，从教育岗位到政府机关，从农村到城市，一路走来行色匆匆，不经意间已经走到赋闲迟暮的档口。蓦然回首心海波澜，感恩时代初心难忘，盘点过往乡愁渐浓，故乡在哪里？第一故乡？第二故乡？第三故乡？我曾不止一次次地叩问自己、、、、、、
有时在梦中我回到童年时的故乡，那里是有苦有乐的峥嵘岁月；有时在梦中又回到我青年时代的故乡，那里是我历练成长走向远方的圣地摇篮。故乡是一个大家庭大概念，我青少年时代所生活、工作和学习过的地方，都是我的的故乡。