书香作伴

2020-03-22 18:32 编辑:云彩间

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篇一:书香作伴

品一口香茗,随手拿上一本书,细细翻阅起来。渐渐地,我沉浸在了这缕缕书香中……

跟着白雪公主的脚步,我来到了神秘的小木屋中。走进这间木屋,我看到了那可一爱一的小矮人们正吃着香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界,我又来到了卖火柴的小女孩身边。望着漫天飞雪,我好似听到了她有气无力的呼喊,可我却无法帮她走出困难。为什么我没有魔力呢?这样我就可以帮她了。第二天,卖火柴的小女孩冻死在街头。至今,我看着皑皑白雪,便会想起陪我度过童年的那本《安徒生童话》。

烽火狼烟,战火连绵。回顾历史,有多少人在权势斗争之中失去了宝贵的生命。不可一世的西楚霸王项羽,不也是被一逼一自一杀了吗?木秀于林,风必摧之。从《史记》中我明白了这句话的真谛。一精一忠报国的岳飞,武艺高超的韩信,不都是征战沙场的一代豪杰吗?可到头来,还是死于小人之手。“史家之绝唱,无韵之离一一。”史记重现了封建王朝的绵绵之情,悠悠之恨!

我的四季中有她的身影。“好雨知时节,当春乃发生。”打开了春的大门;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”拨动了夏的旋律;“停车坐一爱一枫林晚,霜叶红于二月花。”推开了秋的窗户;“忽如一一夜春风来,千树万树梨花开。”吟起了冬的诗韵。从这一句句诗中,我体会到了大自然的美丽。

细听汉唐古韵,眺望北京城门,游览风景名胜。在烟雨江南之中,吟上几句唐诗宋词,我领略到了无尽的风采。书香作伴——相识,相知,携手与共……

篇二:书香作伴

书是人生旅程中的伴侣,少了它就像童年失去了色彩,生活少了韵味,知识少了力量。

——题记

相遇

小时候,爸爸对我说:“书就像面包一样,当你感到饥饿时,就会狼吞虎咽的啃着面包。”我似懂非懂的点点头,等着爸爸走出书房,我就拿起一本书,准备“啃”时;不巧,爸爸回来拿烟,他看到我这样,慌忙抢过书,问:“你为什么要吃书啊?”我说:“老爸,你不是说要把书当成面包一样啃吗?”爸爸听了,哭笑不得的说:“丫头,你搞错了。爸爸的意思是说:‘当你在知识不够用时,你就会像饥饿的人一样,及时补充所缺的知识啊!’”“哦,我知道了。爸爸,你教我读书认字吧!”······就这样,我与书相遇了。从此,充满童话色彩的《格林童话》,充满一浪一漫主义色彩的《唐诗三百首》,充满揭示了资本主义黑暗的《安妮日记》······陪着我走过了这个无知幼稚的童年。因为与书的相遇,我的童年又增添了几分色彩。

相识

上了中学的我,逐渐一爱一上了古典诗词。在如诗如画的意境里,我与辛弃疾一起在黄沙道中观赏夜景,稻花香儿阵阵,多么让人留恋;我与王昌龄一起在芙蓉楼送别辛渐,王昌龄低吟那“一片冰心在玉壶”以表达对辛渐依依不舍的感情,这让我想起了《送别》那首歌中“晚风扶柳笛声残”“一壶浊酒尽余欢”的情境。我喜欢古人的文言情调,喜欢柳永的深幽和苏轼的豪放。那些古诗文无不一精一妙,使人感到荡气回肠,遐想万千。后来,我又喜欢上了名著,因为它可以透过故事情节,展现给世人思想的一精一魂,我喜欢笑谈兴亡成败的《三国演义》,喜欢内涵深邃的《红楼梦》,钱钟书在《围城》里对人一性一洞察与调侃,感受《许三观卖血记》里许三观的悲惨人生。它们不断为我的思想注入新的活力。我开始思考真理,思考生命。就这样,书又伴我走过那冲动任一性一的花季,使我的花季又增添了几分理一性一与成熟。

相知

那一缕缕书香,那“衣带渐宽终不悔”的信念,就如此在我的生命里延续、扩散;踩着书的阶梯,我走过了生意盎然的春天,走过了热情奔放的夏天,走过了硕果累累的秋天,走过了银装素裹的冬天。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。

知我懂我者,非书莫属。这便是我与书的相遇相识相知了。一缕书香,就这么在我的魂梦中飘舞荡漾,而且愈发的浓烈、醇香。

——后记

篇三:书香作伴

清晨,我踏着清爽的薄雾,满载一天的行囊,走在上学路上。微风阵阵,书包里,书香弥漫,使我欲罢不能!

第一节课上语文,语文老师和蔼的迈进教室。我们也早已把语文课本拿出来放好。随着老师的一声“上课”。我翻开书,那古朴自然的气息扑面而来。一页页地翻着,鲁迅、李白、苏轼、王维等古今名家们,又渐渐浮现在我的眼前。哦,我试着与你们对话,去体会你们炽一热的胸怀。我感受到“大漠孤烟直,长河落日圆”的宏伟诗篇;我感受到“种豆南山下,草盛豆苗稀”的田园风光;我感受到张岱“独往湖心亭看雪”的心境;我感受到苏轼“月色入户,欣然起行”的欣喜。你们为我的生活增添了诗意,使我更加融入生活,热一爱一生活。

时间过得真快,上午的书香生活悄然度过,下午的时光已经到来。历史老师迈着大步,走上讲台。他十分严肃,又十分亲切。在他的教导下,我的历史成绩名列前茅。翻开历史课本,我嗅到了时光的气息,穿越历史长河,一步一步,引人入胜。我为郑和下西洋而自豪,我为大清国盛世而骄傲。步入近代,我为英法联军一火烧圆明园而愤慨,我为邓世昌英勇跳海而叹息;我看到星星之火在中原燎起,我又看到战争的烟云在空中弥漫:我听到了妻离子散的人们那悲切的呐喊,拨一开重重迷雾,我终于听到那久违的一声:“中华人民共和国成立了”。

地理老师走上台,风趣幽默地给我们讲解着地理知识,我翻开地理书,再次嗅到阵阵书香,依旧是那么清新而自然。啊,我置身于祖国的大好河山之中:我看到一条条巨龙横卧在青藏高原上;我看到一个庞大的水利建筑雄跨在长江两岸;我看到黄土高原上人们欢快跳着的安塞腰鼓;我看到长江三角洲上轻工业的迅猛发展;我看到了56个民族是一家的喜悦;我看到了大丰收时农民伯伯的笑脸。你让我对这世界充满向往之情,激励着我去奋斗,开创一片属于自己的蓝天!

在数学课上,我雄赳赳,气昂昂地向几何进军;在英语课上,我陶醉于一个全新的文字世界;在生物课上,我静静聆听花朵开放的讯息;在信息课上,我步入绚丽又神奇的高科技的殿堂;在物理课上,我站在巨人的肩膀上,探究物体的奥秘!

翻开一本本教科书,聆听一堂堂一精一彩的课,我遨游在知识的海洋中无法自拔。

有人说课本如同八股文一样,是枯燥的,乏味的。而我说,如果你真正认真地去学习,就会发现其中的奥妙与乐趣,从而陶醉其中。

捧一缕书香,点一盏心火,它一遍遍的洗涤着我的心灵,使我获得心灵的升华。书香正浓,它是我成长的养料,是我未来人生发展的根基。

篇四:书香作伴

在一本书上读到:“书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。”不错的,书,使人感到的是智慧,幸福,释放,宁静,热情……

有的书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。但有的书却像咖啡巧克力,刚开始的时候,苦;之后,一股清香;最后越来越香,从心中涌一出一股甜味。

在书中,我有读的兴起,拍案叫绝的愉悦,在书的海洋中,我来回穿梭,来回游泳,感受着名人对我的熏陶,闻着书中散发的淡淡幽香,是我心旷神怡,也学到了辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的收复失地、建功立业的决心。

或许,有很多人会问:人为什么要读书?如果没有书,世界会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀?

读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

有人说过:“读书,乃养气也。”好书,都是有香气的,仔细品,便能体味到这般香味,将它吸一入五脏六腑之中,不仅把废气除了,心灵也被洞洗了一遍,身心仿佛都浸染在这股香气之中,一精一神亦为之一振。如此这般说来,我们也应当读好书,养好气,周遭都浸染于书香溢之中,让它熏陶我们的思想,熏陶我们的心灵,熏陶我们的一精一神!

暖暖的一一光下,淡淡的茶香中,我仿佛看到一阵阵的香气从中飘散出来,越来越远,回旋飘转,亘古不散……

篇五:书香作伴

书,是人的朋友。

不错,正是有书,陪伴了我十四个春秋,它是我最忠实的伙伴,最了解我的朋友,我们同甘共苦,并肩前进。

“书,是人类进步的阶梯。”

小学三年级前,自己学习一直在中游徘徊不上,在那时,我才开始真正与课外书打交道。《笑猫日记》这本书丰富了我的课余生活,让我对写作有了很大兴趣,对课外知识了解了很多,便开始苦练写作。一年下来,学习不但有了提高,作文也发表在校刊、报纸、杂志上了。这些都得益于书,是书为我导一航,为我指明方向,使我奋发向上,向成功进一步扬帆起航。

“看书时就要像饥饿的人扑向面包。”

书不但引导我进步,也使我对文字产生了兴趣。我开始视一切带有文字的地方为食物,沉醉于大大小小的文字、只言片语的海洋。报纸是我每日必看的“文字库”, 它不但让我了解到每日的国内外新闻,也提高了我的文字水平,进而让我对世界各国的情况有所了解,使我对人间冷暖之事有着不同的看法。

还有那些名人、名著,都是我的一精一神食粮。他们让我学会了如何做人,应有哪种一精一神和品质。例如《朝花夕拾》是鲁迅晚年时对自己这一生的各种回忆:自己的童年,无忧的生活。长一妈一一妈一的朴实、善良,一爱一孩子及她的大大咧咧和带有封建社会的通俗繁锁。父亲的严厉,注重对鲁迅的人品教育,在鲁迅幼年时,没有看到过父亲有微笑的脸。藤野先生的和蔼可亲,理解他人,不种族岐视在日本留学的鲁迅,孜孜不倦……。

这些文人仿佛都是我的朋友,他们都给我留下了深刻的印象。

书,引领我起航;书,伴随我成长,它散发着醉人的芬芳,与我同行。我与书建立了深厚的友谊,我相信,它永远是我在成长之路上最好的伙伴

篇六:书香作伴

古人读书一爱一在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了一精一神的巢一穴一。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

篇七:书香作伴

举杯消愁,是悲壮的场面;一抽一刀断水,是哀愁的悲歌。书籍是岑参笔下的“忽如一一夜春风来,千树万树梨花开”的变化莫测;是李清照笔下的“帘卷西风,人比黄花瘦”的情意。有书作伴怎缺趣味

一阵春风,一片绿叶,渲染着春的气息。模糊中,我听到了你的声音;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”哦,是你——屈原,你一生仕途坎坷,投身于变法之中。最终,国破家亡的你不顾人们的劝阻,跳入汨罗江。是你使我懂得了什么是一爱一国情怀。

一轮烈日,一片绿林,点缀着夏的壮丽。一只青鸟从窗外飞过,把歌从天堂带来,颗颗滴落,珍珠般晶莹。突然,一个人高呼唱歌;“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去。顺巴峡巫峡;故作酒入态长安,挥毫金銮殿上。国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下权贵。因此便有了“长风破一浪一会有时,直挂云帆济沧海”的雄心,是你使我懂的了勇往直前的重要一性一。

一声猿啼。一群孤雁,书写着品味其中的奥秘;望南山脚下,一位老人在那里耕种着自己的农作物,并随口呤道“采菊东篱下,悠然见南山”,心中无比舒畅;天色昏暗,他仰目而望曰;“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”他虽生活贫困,但此情此景陶冶了他的情一操一。是你——陶潜,让我懂得了生活乐趣的重要

书香为伴,穿过那浩瀚的远洋,来到了希腊。

品读荷马的《荷马史诗》,使人难忘那段光辉百世的希腊历史文化;来到意大利,品味但丁的《神曲》,使人看道宗教的劣拙;看《罗密欧与朱丽叶》,使人为他们的一爱一情故事感到叹息,悲惋。

正如一毛一泽东所说“读书时,就像钻进了别人菜园的牛,如饥似渴的汲取知识。”于谦也曾说过“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

以书为伴,方知生活的乐趣;一字一珠,见证了那一段段难忘的历史,书香作伴令人回味无穷。

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