四年级下册语文作文

2020-04-03 03:12 编辑:臧新柔

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篇一:掌声令我难忘

人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸一妈一的,有亲人的,还有老师、同学的……以下这次掌声最令我刻骨铭心。

别看我平时话很多,可到了课堂上就像一只缩头乌龟,从来不一举手,因为一年级有一次我答错了,很多同学都注视着我,好像我犯了什么大错似的。

这学期,新班主任王老师也经常对我一妈一一妈一说:“觉文什么都好,就是上课不一举手发言。”一妈一一妈一也常常对我说:“觉文,你怎么老是不肯举手呢?爸一妈一都相信你是行的。”我也经常想:梁觉文,你为什么总是不一举手呢?你可以的,你下次一定要举手……,可是,课堂上,我的手就仿佛有千斤一样,不管我心里怎么使劲,我的手却纹丝不动……

这一节又是语文课,王老师问了个简单的问题,我心里其实早就知道了问题的答案,可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起,我也想举手,可是我心里又不由自主地担心起来:我要是回答错了,该怎么办呢?这么简单的问题我要是答错的话,肯定会被同学们笑话的,那我的面子该往哪儿搁啊!我正东张西望时,正好和老师的目光相遇,老师用微笑的眼神看着我,好像在对我说:“梁觉文,我相信你。”我顿时有了勇气,把手微举到45度,老师马上像发现新大一陆一样的叫我回答,我的回答声音很轻,像蚊子叫,老师对我说:“梁觉文,你回答对了,要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。啊,这掌声给予了我自信和温暖,使我觉得我不比别人差。从此之后,我不再怕出错误,不怕讥笑,认准的事情勇往直前。课堂中我的小手经常举起,和以前判若两人。

我脑海里响起“掌声响起来,我心更明白,我的一爱一将与你同行……”的确,这掌声中包含一着老师和同学对我浓浓的一爱一,掌声伴我成长!我也要把鼓励的掌声送给我的同学、我的老师、我的家人……

篇二:天空中的海洋

今天天气格外晴朗,蔚蓝的天空中飘浮着几朵鱼鳞般地白云,老师带人民公园游玩。一进公园的大门,我就被天空中那各式各样的风筝吸引住了。

天空就像一片蔚蓝的海洋,几只黑色的比目鱼在海中自一由自在地玩耍。一条长长的海蛇心高气傲地游了过来,那些比目鱼立刻全都闪开了,好像在说:“一妈一呀!海蛇来了,快让开!”海蛇昂首挺胸,目中无人地游着。正在这时,一只八脚乌贼大摇大摆地游了过来,可能是怕乌贼向它喷一出乌黑的臭墨的缘故,海蛇后退了一步,就这样,乌贼占了上风。突然,一条裤子掉飘了过来,那些鱼儿都害怕了,躲得远远地,审视着这个异类。只有胆大的海蛇凑近了看。一阵“一浪一花”席卷而来,裤子双一腿不停地“划动”,用力地向上“蹬着”。各种鱼儿也努力地向上攀爬着。

不一会儿,海里似乎恢复了平静。比目鱼、乌贼、海蛇都悠闲地海里游着,似乎没有刚才的敌视……

公园里响着动听的音乐,风中夹杂着树叶的清香,我陶醉在这美丽的空中海洋馆里……

篇三:背书

今天上课时,老师的表情有点不大对,教室里比以往寂静许多,静得就像无波的水面,我的心一下子就提到了嗓子眼。

老师板着脸,瞪大了眼睛,严肃地说:“今天有三位同学背的书,我非常不满意,他们分别是……”老师说到这儿,教室里鸦雀无声,我的心开始忐忑不安起来:“不会是我吧?”我想,“不会的,不会那么巧的!”虽然我一个劲地在心里安慰自己,但我还是很紧张。“朱寅坡、柏欣瑞、陶相利,喊到名字的同学请站到讲台前来。”“啊!”我长吁了一口气,“还好没有叫到我的名字。”我暗自庆幸。

前两位同学已经站到讲台上了,可当老师叫到陶相利时,陶相利赖在座位上不肯上去。好不容易,在老师“快点快点…”的催促声中,陶相利才极不情愿又慢吞吞地走上讲台。

老师绷着脸,眉头紧紧地皱在一起,大声吼道:“5分钟以内背诵一篇作文。”话音刚落,三位同学立刻翻起书来,朱寅坡的速度最快,别的同学还在翻找,他已经开始认真地背诵了。柏欣瑞则歪着头,不停地翻着书本,他找了很久,才找到一篇称心如意的作文。旁边的陶相利犯难了,她低着头,脸憋得通红,竟不知该选哪一篇了,急得像热锅上的蚂蚁---一团一团一转。幸亏柏欣瑞帮她找了一篇,要不然这五分钟的背书时间找课文还不够呢!

背了一会儿,朱寅坡就埋怨起来了:“这是什么破作者呀,写这么长,害死我了。”朱寅坡边说边“咚咚咚”地用脚蹬着地板,他咬牙切齿的样子恨不得要将这个作者碎一尸一万段。没多久了,柏欣瑞就放下课本,笑嘻嘻地对老师说:“老师,我背好了。”老师慢慢地走到他跟前,狐疑地看着他的脸,说道:“这么快?那你背一遍给我听听。”柏欣瑞低着头,脸顿时变得煞白,不好意思地说:“我还没会背呢!”说完,又把书拿了起来,接着背了。陶相利最认真了她一直双手捧着书,专心致志地读着,背着……

三位同学背书的样子可真谓是“千差万别”呀!

篇四:我的经典班主任

我们的班主任姓姚,她身上最大的特征要数她的眼镜了。你发现了吗?戴眼镜的人往往都很有学问哦!不是吗?就像《论语》中孔子说的 “我非生而知之者,好古,敏以求之者也”一样,我们的姚老师也很好学。

你是不是很惊讶于我能引用《论语》的语录?告诉你,在我们班级,这可是件平常事,因为我们有位“经典”班主任。

姚老师是个特殊的老师,她总是鼓励我们看经典书,背经典诗文。她曾经给我们做了个形象的比喻:“中华文化是一棵大树,而经典诗文,就是这棵大树的根。”所以,一年级,我们背《弟子规》,二年级我们背《三字经》,三年级四年级,《论语》也成了我们每天必读必背的课程。将近一年了,《论语》我们已烂熟于胸。于是,阅读课姚老师播放 “百家讲坛”《先秦诸子百家争鸣》时,我们会随着易中天说的哪一《论语》里的句子背起来,比易中天教授还背得快呢!我们练到这个程度,足以证明班主任姚老师教出的是美玉,而不是顽石!

我的班主任姚老师总把“终生学习”挂在口头。我们学《论语》,老师也学,还背古诗古词哩!记得那一天早读课,老师一时兴起,给我们讲起了一爱一国诗人陆游和唐琬的一爱一情故事,还背出陆游题在沈园里的《钗头凤》。告诉你哦,从那一天起,我们班有很多同学不知不觉中多出了两句口头禅——“错、错、错”与“莫、莫、莫”。你们说好笑不好笑?

姚老师还教育我们从经典文化中学习做人的道理,在学习《论语》时,她教给我们要像孔子一样去一爱一人,如“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?’不问马。”“己所不欲,勿施于人”等等。老师自己也是身一体力行的。记得三年级时的一个早读课,班里的“非洲皇后” ——李庭仪喝水时,下巴、脖子被烫烫的开水烫伤了,皮都掉了一层。姚老师心疼极了,镇静而快速地解下她的衬衣钮扣,拉下连衣裙拉链,叫上校车,急匆匆地把我们可怜的“非洲皇后”送到医院。

姚老师一爱一的教育有如春雨点点,我们健康快乐地成长,我们喜一爱一上了语文,喜欢上了中华文化。背地里,我们都尊称姚老师为“经典”班主任。

篇五:礼物

最近,我的数学成绩直线下降。一妈一一妈一看见我的成绩下滑了很多,她变得焦急、生气。因为我的数学成绩一落千丈,所以我的情绪低落,常常望着数学试卷发呆。此时一份“大礼”从天而降。

第二天,我的心情好了起来。早上一妈一一妈一给我做了香喷喷的早饭,我便狼吞虎咽起来,霎时我的肚子不在“咕噜噜”的诉苦了。我背上书包,一妈一一妈一送我去上学。我和一妈一一妈一走在林荫小道上,微风轻轻的吹,一妈一一妈一对我说:“你不要把这次的失败,当做永远的失败,你要重

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