关于落后的

作文一：骄傲使人落后

所谓：虚心使人进步，骄傲使人落后。在生活中，学习中，有许多这样的例子。当我们取得成功时不应该自满、骄傲，应该给自己定下更高的目标。我那次的骄傲，使我至今难忘。那是上学期的事了，在一次英语测验中，我侥幸得到了100分，并且是全级第一。刚听见这个消息时，我兴奋不已，真想马上告诉爸爸和一妈一一妈一，显示一下自己的威风，回到家里，我连忙骄傲地对爸爸说：“爸爸你看，我英语测验100分，我多么棒啊！全级只有我一个100分，我是独一无二的。”说着，我把试卷递给爸爸。爸爸仔细地打量了几遍试卷，写上意见：希望你不要骄傲，保持这个成绩。写完，又对我说：“这次虽然得了100分，但不能骄傲哦！”过了几个星期，又要进行下一个单元的测验了。那天晚上，我做完作业，正在客厅看电视。这时，哥哥对我说：“你还不复习，明早要测验了。”我骄傲地说：“上次我也没复习，不就是100分吗？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了几次课文，单词我认为自己行了，所以我看也不看。第二天，我轻轻松松地完成了答卷。万万没想到，试卷发下来，我一看，“89分！”不会吧，我仔细看了一遍错题，发现有许多都是冤枉分。这时，一位同学说，英语老师找我，我随他来到老师的面前，老师骂我说：“有没有搞错，像你这样优秀的同学居然连单词也写错了，为什么？……”我被问得哑口无言。

在回家的路上，我不断地想，不断地对自己说：“都是我骄傲惹的祸，我不应该骄傲自满，为什么？为什么……“唉，通过这件事，我深深地体会到，做人不能这样骄傲。

作文二：骄傲使人落后

刚上一年级时，老师经常表扬我，说我语文字写的好，数学都能做对，我心里很高兴，慢慢地我骄傲起来了。

上课时原来老师讲课时认真听讲，怕打不下双百分，可后来老师讲课总是左顾右盼，做小动作，老师布置的作业有时也听不到。

做作业时以前写字认真一笔一画，可后来由写字变成了“画”字。写作业时由原来的又快又认真变成不快也不好了。

快期中考试了，我觉得自己肯定能打下双百分，因为我觉得考题很容易，可是当老师念分数时，我才知道我被扣了2分，打下一个100分和一个98分，我心里很高兴。

以后几次小考试都因为粗心错了好多，特别有一次考试扣了18分，边老师眼睛里怒着一把火，由原来的笑脸变成了恼怒的。我看见她这样，赶紧扭过脸去。她说：“你不要骄傲自满，不然的话，你就会落后”。回到家，我告诉了一妈一一妈一期中考试的分数，一妈一一妈一很不高兴。所以我决定两周不看电视，自己惩罚自己。我不想让边老师和一妈一一妈一伤心。从这天起，我做作业时很认真，仔仔细细的生怕做错。上课时，由左顾右盼变回了只看黑板的样子了。因为我知道了粗心成不了大事，骄傲使人落后。

今后我不骄傲了，我害怕落后，退步。

作文三：骄傲，必定落后！

俗话说得好，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。曾经的我是那么天真，以为这话根本不接近实际。可现在看来，我真是要重新“洗脑”一次了。就是因为那件事，我受到了重大的影响，是我对这句话深深地改变了看法。

今天中午，满怀信心的我动笔了，开始写起了这张试卷。快要交卷了，我飞快地扫描过每一道题目，发现出了很多问题，立刻快速订正。交卷了，我似乎是吃了一万个开心果，兴奋得一蹦三尺高，笑眯眯地交了试卷。这还不是重点。重点是，我在考试前没去认真复习。你知道为什么吗？就是因为考过了同一单元的试卷，我还得了满分。就是因为这样，我的“狐狸尾”就翘一起来了，翘到连我也不知道在哪儿了。其实这就是骄傲，一种毫无担忧的骄傲。

试卷发下来了，我越来越兴奋了，以为自己又一次能得100分。当我看到试卷分数时，我的心不由地颤一抖了一下！天哪，我这是在做梦吗？分数为什么相差的这么远？我用那双颤一抖不停的手拿起这张88分的试卷。“100-88=12（分）。”我心里默默地算着，嘴里轻轻地念着，仿佛进入了“后悔冬洞一穴一一般，十分想吃后悔药。可是，这世界上哪儿有后悔药吃啊！与周振宇相比，他至少是认真复习过的，如果我也能认真复习……

骄傲使我落后，使我失落了！

作文四：骄傲使人落后

总以写字好而骄傲的我在五年级的比赛中第一次没得一等奖，心情很不好。

我总是认为我不练也能得第一名，班上其她同学在不停的练，字是越来越好看了。她们总是夸我字写得很漂亮，原本虚心的我变得骄傲起来了。天天在玩着游戏、画画，终于熬到了比赛的那一天了。我大大咧咧得把字写得一大一小，就很快走人了，在回到班级的走廊上，我心高采烈地跑回班级。到了公布获奖名单时，我没被选上。

在这次的教训后，我懂得了“虚心使人进步，骄傲使人落后”，之后每天都在练，我相信我六年级一定能成功！

作文五：我不想落后

在人生当中，有着许多不情愿的事情。有的人不想长大，有的人不想学习，有的人不想吃不喜欢的食物，而我却是不想落后。

“成绩怎么可能这么差？”我在座位上拿着月考成绩单惊讶地自言自语道。整个下午我的心情十分沉重。上课提不起神，下课没心情玩。回到家中，我坐在书桌前焦急的想到：我的成绩怎么会这么差？难道是因为我最近上课的时候容易走神，外界发生什么事情都会吸引我的注意力，上课时老是与同学聊天？还是因为我对待老师的作业总是不深层次地思考，老是停留在表面，遇到不懂的题目从来不力争把它弄明白？还是因为我在每天做完作业之后，总是因为觉得好累所以不去复习以前学的知识？正想得入神，一妈一一妈一推开了房门，我便老老实实地把成绩告诉了她，她显得意外的平静，只是严肃地说了一句话：“你已经长大了，为什么学，怎样学自己应该明白。”听了这话，我不断地责备自己。是啊！已经是初三的学生了，成绩还这么差，中考时怎么办啊？如果考不到好的高中，我这一生就完了。想到这里，我就在心中暗暗发誓：以后一定不能再这么自一由散漫了。

我不由自主地敲了敲自己的脑袋：我得为自己做一个计划。于是，我“挥笔疾书”：每天早晨起床复习英语单词。上课的时候认真地记录老师所说的每一个要点，晚上在家时认真整理每一份笔记。做作业时不能再停留在表面，要深层次的去思考。每天晚上做完作业的时候，无论多累，都要认真复习之前所学过的知识。特别是英语，它是我的弱项，要多听、多读、多写。

希望能通过自己的努力，提高各科的成绩。因为，我不想落后。