一次挫折记叙文

俗话说得好：“不经一事，不长一智”，只有经历过一次挫折，方能知道下次应该如何行一事，才不会“重蹈覆辙”。

古人云：“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者勿能丧耳”，而我却要说：“非常者有之过也，贤者皆有，然贤者方能改之”。是的，不是只有常人才会犯错，就算是贤者，也会有犯错的时候，但与常人不同的是，贤者犯错后能够认识到自己的过错与缺点，并且改正它。

就拿我自己的事例来说吧！语文老师前几周通知我们过几天要靠第四单元，其实是有目的的暗示我们回家要复习。但是我却“不以为然”，不去复习功课，也不去复习作业中的错题，每天一回家，做完作业就跑出去玩了。

昨天，语文老师终于改完了考卷，并且发了下来。我拿到考卷之后一看，只得了89分。现在想一想，都怪自己当时没有认真复习，但已经追悔莫及了啊！这正好应验了一个成语：骄兵必败啊！

古人云：“人非圣贤，孰能无过。”，又云：“人恒过，然后能改。”而我认为：一个人犯错后，并非要注重他犯的过错的大小，关键在于犯错的人是否有改正并且弥补他的决心与诚心。

经过这次挫折的教训，我明白了一个道理：“将欲取之，必先与之！”如果想要取得优异的成绩，就必须付出自己的劳动与汗水！下一次考试的时候，我一定认真复习，不再重蹈覆辙！

一个人犯错并不可怕，可怕的是犯错非但不改正并且弥补，反而一错再错，到最后铸成大错，悔之无及了！

作文二：一次挫折变成了成功

三年级时，我9岁，每当下学时老师都会让我们跳大绳。

第一次跳大绳的日子来到，下学了只见校门口的楼梯上成了书包山，原来是我们运动者的书包呀！开始跳了，老师说等绳打地三下，迅速跑入绳中间跳一下，就快速从右侧离开。前面的同学都通过，眨眼间就该我了，我紧张的心怦怦直跳，眼睛死盯着那转圈的绳，看见打地三下，便冲入绳中间，还没来得及跳，绳子就叉住了小腿，一阵讥笑和讥讽的话语从同学的嘴里“跑”出来，“你真笨！”“你太慢了！”“真笑人！”……我只好红着脸下去。下一轮，我开始观察他们跳，原来他们跑进去再跳，从不停留，哎，时间不等人，又该我了，我按照他们的方法去跳，怎么又拌了？我忽然看见我的左脚过去右脚没过去。我又垂头丧气的下去了。一次次都没跳过，难道我真的笨？

我每天都练坚持不懈，受到了不少讥笑，收获了许多要理，终于成功了！我一直按这样的方法跳过“一个个”绳，慢慢又改成数两下就跳，真是高难度的活动，我一直用这个方法作为例来练习，我在坚持不断的练习，试更好的方法……自从我能跳过去绳子时，同学们居然改变了话“你一点不笨！”“真棒！”“加油！”“我等你，你要加油！”

困难解决了，我成功了，我从失败开始走向坚持，最后取得了成功。这次挫折居然使我干什么都有了信心。

作文三：难忘的一次挫折

不经历风雨，怎么见彩虹？

——题记

“xx，66分！”王老师漫不经心的瞥了我一眼。什么？我如触电一般，在那一刻，我分明看到好朋友的同情，老师的愤怒而又漫不经心的目光以及同学们得意洋洋的笑容。我无一精一打采地接过了老师手中的试卷，随即映入眼帘的是无数个“X“。“咳．．．“我垂头丧气。老师讲题时，我心不在焉。“xx，干什么呢？”老师的一声呵斥使我慌了神，忘记了这里是课堂。赶快的把呆若木鸡的脑瓜转向黑板，吐了一句“倒霉!“

放学回家后，一妈一一妈一笑咪咪的端上了一盘还在荡漾着水珠的葡萄，这使我浑身不自在。想想一妈一一妈一每天忙里忙外的，献上这样一份“礼物”？？？咳，我无力的咬着葡萄，感觉是麻木的，“味儿甜吗？“一妈一一妈一关切的问我。“酸，酸死了！”接着，我战战兢兢的从书包里掏出了皱巴巴的语文试卷，还没向一妈一一妈一递过去，一妈一一妈一就抢走了：“什么？我看看！”“这是．．．”“66分！”我的心里如针扎一样，一妈一一妈一半天不做声，只是一味的盯着试卷。过后，她终于开口了：“加油．．．”说着，将一个水灵灵的葡萄放到我嘴里，那个葡萄，至今回味还好甜，好甜．．．．．．

从那以后，我发奋学习，因为那次考试挫折过后，我不断进龋

又一次语文考试．．

“xx，99分！”王老师再次叫到了我的名字，与几年前不同的是，我看到的是老师鼓励的目光，同学们肯定的眼神，我知道，66分变99分不仅仅是把数字换一下那样简单．．我不禁潸然泪下，因为有谁知道经过这次的挫折而成功的历程有多么不容易。只有我清楚。那一刻，我猛然体会到了挫折其实也很美丽，美丽在与挫折后的那段成功．．．．．．

挫折也是一种美丽的象征。挫折使我不断进取；挫折使我更加坚强；挫折使我提高自信；挫折使我变得更加光彩耀人．

蓦然回首，难忘你，难忘你带给我的那次通向成功的挫折。

作文四：一次挫折

在学校的“乒坛”中，我一靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饣孛饣孛（食字旁加孛这个字实在不会念，Sorry）——红的很埃而小A（恕我不能说实名），今年刚刚转来，从未展示过球技。而今天，小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去，于是我应了他的挑战。我心想：“你这个无名小卒，我不用‘绝招’都能赢你。”

下午，我们的决战开始了，打的是抢20（看谁先赢得20分），旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球，只要会用拍都能接祝他刚开始也打这种平常球。后来，我打了几个短球，又打了几个角球、擦边球，总之是尽量的朝刁钻的角度打，他果然被我耍得一团一团一转，一下子比分就到了七比三。后来他学一精一了，开始打一些角度刁钻的球，扳回了三分，比分达到七比六。我不甘示弱，开始打一些旋球，刚开始他的确手足无措，让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数，旋球不是很管用了，比分变为十一比十。我心里那个气啊，不管了，赶紧用出我的发球绝招！旁边的同学们议论纷纷，都认为小A输定了，我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电，高度也是仅仅过网，没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了，旁边的同学感到十分惊讶，能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会，打的球都挺低。好不容易打出个高球，我连忙打出扣球，却被他一个漂亮的反扣（不得不说这个反扣的确很漂亮）打了回来，比分变到了十三比十六。这时，他完全放开了手脚，几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十，我输了。小A高傲的笑了，仿佛在说：“怎么样？输了吧！”我只得认栽。

事后我进行总结，得出了一个教训：刚开始时的骄傲已经注定了我的失败，骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系，调整心态，达到反败为胜，做到胜不骄，败不馁。

作文五：我经历的一次挫折

“告诉大家一个好消息，我班两位同学的作文在报上刊登了……”老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，大家都在猜想到底是哪两位“幸运之子”呢?我对此满怀希望，因为我也投稿了。

可我满怀的希望却落空了——发表这两篇文章的是我班班长和小静。我虽然也向她们表示了祝贺，可不知怎么，好强的我却一直开心不起来。细心的班长似乎看出了我的心思：“你一定是为落稿的事不高兴吧!也没什么呀，不经历风雨，怎能见彩虹?我相信你能行，写作并非一日之功，难道你忘记我们的口头禅了吗?‘也许文思泉一涌只是偶尔，却能恍然大悟;也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’，所以你一定要坚持……”

经过班长的“点拨”，我想开了些。夜晚我仰望天空，缥缈的星空给了我无边的思索和灵感;我绝对不会放弃，只因成功拒绝放弃。终于，机会又来了，我重新提起了笔，满怀希望地写了一篇环保征文，鼓足勇气把它投入了邮箱。颤一抖的手已经告诉了自己，是没有信心?还是害怕再掉入失败的深渊?“噢，不，你绝对会行的!”我依然安慰着自己。等待的日子是漫长的，半个多月过去了，恐怕又没希望了。不过不要紧，几经挫折的我似乎已增添了几分成熟，我已不再乎结果。然而，这次我竟获得了“环保”征文三等奖。

这次小小的挫折使我明白了：路是人走出来的，而成功是从挫折中磨炼出来的。难道不是吗?一爱一迪生经过一千多次实验才发明了电灯;马克思在极度困境中完成了《资本论》;司马迁撰写《史记》17载……历代名人哪一个没有经受过挫折?

成功总是建立在挫折上，没有经历过挫折的人，不可能真正体会到成功后的喜悦。记得徐特立先生曾经说过：“有困难是坏事也是好事，困难会一逼一着人想办法，困境中会锻炼出人才来。”的确，在逆境中，坚强的人会愈挫愈勇;往往总徜徉于成功中的人反而经不起“磕磕碰碰”。

挫折，激励着我永远拒绝放弃，它是一块垫脚石，使我站得更稳、更高。