练歌作文

篇一：练歌

为了六一的演出，我和几个同学练习唱歌。日不落、王子、月桂女神，我们每天下课都去被我们称作“幽谷”的地方练歌。由于低年级时受过音乐培训，我就成了“教练”。当然这个教练没那么好当，没两把刷子是不行的

每天忙完班级事务后，我就得直奔“幽谷”，指出同学这里唱不对，哪里又拖拍。我真担心如果同学有事找我，没找到，那误了事咋办?请听我这样我这样唱:天空的雾来的漫不经心，河水像油画一样安静......我富有感情地把整首唱了下来。

“不愧是‘教练’呀!!!!”好友说。

“重在练习。”我说。

然而我也有弱项:我做动作时要我好友的帮助。因此我们总是一起唱，她纠正我的动作错误，我纠正他的音乐错误。正所谓取长补短，相得益彰。

其实，练歌也不是那么容易的，当音乐“教练”更不容易。

刚开始的时候，我是一句一句唱的，有时不大熟练时一句要唱好几遍。有时没听过的歌光听同学仿唱还不行，要去自己听听。随着不断练习，朋友找的歌可以背下来后，就配动作。还要反复练，直到动作和歌都滚瓜烂熟后，就算成功了。我现在已在配动作了。马上就要成功了。

什么都要练，学习、唱歌、画画......只要练，什么都能成功。

篇二：练歌

今天下午，我们正在练唱歌时，老师打断了我们。老师说:“谁的声音最大?”汤一凡说:“让我试一试吧。”汤一凡有感情地说:“一年级四班大合唱现在开始。”汤一凡还没有喊一二，全班就开始唱了。老师说:“停。”大家就不唱了。老师说:“汤一凡不行!”又叫贺肖然上台领唱。贺肖然说:“一年级四班大合唱现在开始，第一首歌--《我快乐》。”还是没喊一二，我们就开始唱了。老师叹了一口气说:“一次两次，怎么就是记不住呢?”老师又让我们唱了一遍，就让我们放学了。

篇三：练歌记

“明天是歌咏比赛大家要好好练歌啊!为了我们的第一，加油!”

“好--”大家有气无力的说道。

玩了，又练歌了，我们班唱歌比杀猪还难听……

“此节课练歌!”文娱委员说道。

“什么?”“杀人啦!”“放火啦!”“sos!”“起来!不愿做奴隶的人们。”“长大以后为了理想而努力。”

杀人声，放火声，垂死挣扎声，玻璃打碎声，自一杀声，上吊声，倒地声，文具盒掉落声，火爆声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是班干部无不变色离席，欲哭无泪，两股战战，几欲先走，告班主任。

忽然门响一下，群响毕绝。往后一看，一人，一书，一尺而已。

“给我好好唱!!!”

这节课废了……

我个人认为，人有三大不幸:一死，二残，三唱歌(听我们班唱歌)……

中国人民是不可战胜的!!!

东窗事发后，东南角不死五人组游行全班，由于记名，被封印;西北角铁一娘一子部队宣战，由于记名，胎死腹中;西南白巾起义，由于记名，全体被斩首示众。

“不怕死的来吧!come baby!”

小日本，来吧!全班唱起了jj林俊杰的《l-o-v-e》

班长哭着告班主任了。

全班雷动，大哭，今天不把肺唱出来别想回家了!

救命啊!

篇四：看爸爸一妈一一妈一练歌

今天下午，我和爸爸、一妈一一妈一、姐姐，还有姐姐的孩子一起，到世纪广场看叔叔、阿姨们排练歌曲。

广场上人可多了。在广场中间，搭建了一个大舞台。排练的叔叔阿姨们，拍着整齐的队伍，一个接一个地走上舞台，在乐队的伴奏下，唱着嘹亮的歌曲，周围观众都鼓起了掌声。

爸爸一妈一一妈一代表民政局合唱队，也上台进行了排练。

我和李子冬坐在一块石头上，一边看着演出，一边玩着扑克牌，可开心啦。

篇五：练唱歌练唱歌

我喜欢画画，也喜欢游泳，但我更喜欢唱歌。

我开始学习唱歌，老师说:“要唱好歌就得有高有低有快有慢。”我试了试，老师说:“你虽然有快有慢但却没有高低。”我认真地看着老师给我的谱子，仔细地一句又一句地唱着，我辛苦地练习着。面对着一首首不同的歌，每一首歌都让我尝试到了不同的音乐节奏。我一爱一唱歌，我的梦想是不会轻易变的，我练啊练…… 终于我掌握了每一首歌的音准。

这次唱歌让我知道只要有信心，付出努力，一定能成功!