打架斗殴作文

篇一：打架斗殴

上周星期三下午，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时间虽只有短短的一个小时，但我的感想却颇多。 在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自己不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢？俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自一由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少年犯罪率呈上升趋势，便是证明。

青少年正处在长身一体、长才干的时期，可塑一性一很强。但明辨是非的能力不强，意志脆弱，自控力不强，很容易受到外界的影响，一步步走上不轨之路。这样的事例在我们身边是经常发生的：某市一个成绩本来很优秀的学生，受了一帮坏朋友的引一诱，经不住诱一惑，在街上玩了一个通宵：泡酒吧、喝酒、一抽一烟……，从此就渐渐地沉一沦下去，不能自拔。后来竟发展到结伙抢劫！最后被公安机关抓获，受到了应有的制裁。这不是又给我们敲了一记警钟吗？我们正处在花样的年华，诗样的年龄，谁愿意在失去人身自一由的地方度过本该非常美好的日子呢？ 虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。为了避免同学之间产生矛盾，应该严于律己，不能自己去惹事生非，挑一起事端，导致别人对你的不满，轻则吵架，重则就会出现结伙斗殴，事故也会随之而发生。到时，不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担，而且还会使你受到肉一体上的痛苦和心灵的折磨，后悔也来不及了。

相反，如果同学们都尊重别人，互相谦让，真诚待人，这样一定会树立起一个文明的集体，你也会因尊重别人而受到别人的尊重，怎么还会受到他人伤害呢？我认为同学们，女生应该追求“淑女”形象，男生应该学做“绅士”。何为“淑女”？又何为“绅士”？“淑女”应是一个说话语言得体，不说脏话，不与同学嬉戏打闹的形象；而“绅士”则应体现出：举止文明，做事说话沉稳，动作不粗一鲁，尊重他人等。这样，同学之间不仅会建立起真挚的友谊，我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。哪里还会出现打架斗殴，漫骂别人等不文明的事呢！ 这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要一性一。

同学们，为了我们能够健康成长，为了我们美好的明天，让我们从现在开始，严于律己，改掉不一良习惯，做一个合格的当代中学生吧！

篇二：学生打架斗殴行为会酿成哪些恶果

我想大家多多少少见过或亲身经历过打架吧？可造成打架的原因是什么呢？在很多情况下仅仅是因为有些同学心胸狭窄、一性一格冲动、好面子、讲究哥们儿义气等原因所造成的打架斗殴。我想告诉大家的是，这种行为真是害人不浅呀

第一，扰乱学校正常的教育、教学秩序，影响同学们正常的学习和生活。我们都希望在一个友善的校园环境中学习和生活，这样才能专心学习。同时，无论是在校内或校外打架斗殴，都会严重影响学校的声誉。

第二，严重影响被害人的身心健康。打架斗殴是一种典型的故意伤害行为，加害者以故意损害他人身一体为目的。所以大家斗殴的结果往往是造成受害者身一体的损伤，遭受伤痛的折磨，甚至造成残疾。生命是平等的，你的生命与同学们与老师的同样重要。

第三，给加害人的家庭造成巨大的经济负担，给家庭蒙上一层一一影。人的生命和健康是无价的，可以说：“以损害他人生命和健康为目的的打架斗殴行为是一种昂贵的消费行为。如果你把别人打成重伤或残废，这就需要一笔很大的医药费。而你家有不富裕，就会害得你家破人亡。反过来说，如果你被别人打伤了，你的家人肯定会伤心的。再说，我们的父母生我们养我们，我们不但不孝顺他们，反而给他们添乱，这样就失为一个为人子女的责任了。第四，对自己来说，打架斗殴的后果就是被学校记过处分、从而在自己的人生上留下一个挥之不去的污点，甚至构成故意伤害罪，被追究刑事责任，等待自己的是失去自一由的监狱生涯。 俗话说：“忍一时风平一浪一静，退一步海阔天空。”一人各退一步，多为对方设想一下，作错事不要害怕丢面子，多作自我批评。用人与人之间宽容的心去对待别人，避免打架受伤这种事故吧！最后，我再奉劝大家：千万别打架斗殴哦！

篇三：打架

“零！零！零”下课了，我走出了教室，门外已经有许多同学在玩耍。

忽然，郑元骢走了出来，我叫他一起去玩，可他却跑过来，并用力地用拳头打我的臂膀，我感到莫名其妙，就把他推开了，没想到他又冲了过来，用拳头打了我几下，我一气之下还了手。这时，他生气得眉一毛一竖了起来，眼睛中好像燃一烧着火焰，接着他像老虎一样再次向我冲来。我不耐烦地走开了，但他还不过瘾，好像一定要拼个你死我活才心甘情愿，我抓住了他，他又用脚踢了我几下，还拽着我把我拖到一边，然后用力把我甩开了。我火冒三丈非常愤怒，我心想：我打他，他吃亏，我被他打我也吃亏。

因为这件事，上课时我很生气，完全没有心思听老师讲课。后来又忍不住说了他几句，没想到被老师发现了。老师把我叫到一边谈话，并和我讲了最近发生的一件事：一个公交司机和一个乘客为了一块钱发生争执，斗殴，最后出了人命。听了老师讲的这件事，我已经明白了其中的道理。

回到教室，我一点儿也不为刚才的事生气，我的心情平静了下来。

这件事，使我有很深的感触，同学之间难免有磕磕碰碰，但不要打架，以免造成伤害。因为许多事情光靠武力是没法解决问题的。我相信只要人与人之间和睦共处，有些不该发生的争执是不会发生的。一团一结不仅能使大家生活得更愉快还可以战胜一切困难。只要人们一团一结一致，齐心协力，就不会有可怕的战争和悲剧。

篇四：打群架的认识

学生打群架，人数多，规模大，后果严重，致伤者有之，致残者有之，致死者也有之。严重地破坏了学校的正常教学秩序，使学生之间产生了对立情绪，影响了学生的身心健康发展。为什么会出现这种不一良现象呢？

第一， 法制观念淡保

中学生这个时期正是长身一体长知识的时期，这个时期他们的情绪相当不稳定，容易冲动。在日常生活中出现一些小矛盾时，没有好好的采用冷静克制的态度去解决，而是动不动就要摆一弄一下才从电一影，小说里学来的少林功夫，武当拳术诉诸于行动，甚至是棍去刀来，似乎不这样做就显示不出他的“英雄”本色，就是胆小鬼，窝囊废。须不知，打架斗殴是违纪行为，也不考虑这样的后果将会是怎么样？

第二，地方情绪严重。

有些学生受地方观念影响，待人处事往往以老乡划线，不讲是非原则，只顾老乡关系，一旦老乡同学的利益受到“损害”，便不分青红皂白，拔刀相助，向对方群起而攻之。对方的同学也照此办理，不甘示弱同样是招兵买马，奋起反击。于是拉开了的打群架的序幕。冷静的校园却变成了风烟滚滚的沙场，朗朗的读书声却被嘶哑的喊打声所淹没。

第三， 随大流思想作怪。

有些学生本来是不愿意参与打群架，但却跟着感觉走，看到别的老乡上去了，自己也硬着头皮往前冲，生怕人家讲不够朋友。同时担心老乡大家时不站出来助一臂之力，今后自己出什么事，人家礼尚往来、置之不理就会处在孤立无援的困境，这些学生正是背上了后顾之忧的思想包袱，在从众心理的驱使下，自觉不自觉地卷进了打群架的浊流中去。

面对以上几种情况，我们可以从中得到这样的启示：

首先，必须增强法制观念，自觉学法守法，树立遵纪守法光荣，违法乱纪可耻的思想。同时要让同学们懂得学校的德育工作是首要工作，没有一个安定的环境我们是读不了书的。要树立起热一爱一校园，一团一结互助的作风。使他们不但不参与打群架，而且要挺身而出，加以劝解和制止，对于同学们之间发生矛盾要心平气和地进行冷处理，分清是非，互相互让，自我批评，把问题解决在萌芽状态之中。

其次，必须充分认识地方情绪的危害一性一。凡是都要坚持原则，顾全大局，出于公心，不搞亲一亲疏疏，不以老乡划线，不凭感情用事，不为地方情绪所左右。

再次，必须克服随大流思想、跟着感觉走的歌不能再唱下去，那种无原则的“拔刀相助”不是真正的友谊，而是交际的误区。遵纪守法，以诚待人才能处处有朋友

篇五：打架

那天是星期五，下午就要放假。

那天本来应该是很快乐的，可是：

下午第三节课，有许多同学就要回家了，那时，我正坐在位子上，想着自己竞选大队干部的事情。由于每班2名竞选者，而和我一起竞选的同学叫我帮她也弄好演讲稿和宣传海报，我毫不犹豫就答应了。

正当我想得开心，同桌“支俞”趁班长走了，就到班长的一抽一屉里，拿出班长的一本作文书，可被我看见了，我大声叫：“偷书了，有人偷书了……”可是我声音太轻，没人听见。支俞捧着班长的书，走回座位，接下来，是让我怎么也想不到的事情发生了：支俞把班长的书往我脸上“打”(不知道该不该说是“打”)，我立即明白是什么意思了，一些同学都说班长是我老婆。所以支俞想让我“亲”班长的书，可是我的反应太慢了，最终还是被支俞用书打到了鼻子。那本书是何等的厚，我那个时候只有一个字“怒”。我一揉一一揉一鼻子，管它什么班规;用手拍了一下桌子，那惊天一击把大家的视线都转到我身上，接着，我以“迅雷不及掩耳的速度”，双手掐住支俞的脖子，大叫：“你个混蛋!”接着，同学们把我们两拉开，可我们两坐在一起，一坐在位子上，我们又吵了起来。“#%￥#%#￥%#%#￥#……”一顿咒骂后，我又在心里咒骂支俞。然后，林老师扯着脸走了进来，我一看就知道没好事，但是“木已成舟”，没有办法了。

林老师沉默了一下，接着说：“你们两个给我站到后面去!班里的脸都被你们丢光了!”我怎么也没想到林老师会叫我们站后面去，但我还是第一时间反应了过来，低着头站在后面。

我一直在后面想着5年来的事情：5年来，大家都在为我取外号，为了大家骂我的事，我不知道哭了几次，打了多少人;和支俞，那是更加，支俞一转来，我就和他打了一架……

过了好久，林老师把我们叫回了位子。

我心里，是那个的难受……

篇六：打架

今天我象往常一样走向学校，像往常一样去跑一操一，这时王雨想和刘岩说话，让我和他换个位置，我为了班级的荣誉就没有答应，可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳，我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着！”我只是想吓吓他，没有想到他先去叫了人，帮他打我

第三节课后他叫的人来了，把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”，他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”，为我助威，他甩开膀子，一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪，朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏，急了，飞起右脚，朝我的屁一股使劲踢了几下，踢得我的屁一股好疼好疼……

这是有几个同学把老师叫了过来，在老师的厉声喝斥下，我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们，并打