扬起希望的风帆作文

篇一：扬起希望的风帆

当广播里响起那洪亮而清晰的声音时，我们就上场了，随之而来的那清脆悦耳的与运动员进行曲，我们六年级五个班排列着整齐的队伍向一操一场中央走去，一操一场顿时一片寂静，同学们个个蓄势待发，准备为班级的荣誉而搏上一把。 乐声响起，回荡在一操一场的上空。 同学们个个 浩气凛然。他们有力地挥舞着手臂，坚定地挥舞着，这舞姿使你强烈的感受到活力和生机。陆桥实小，是你培养了这群朝气蓬勃学生们，也只有你才能够欣赏这动人心弦、激动人心的场面。同学们在众目共睹之下齐心协力、全力以赴地展示着自己的活力和风采。每一个动作都充满了豪情壮志，每一个动作都千变万化，每一个动作都拥有浩然之气，每一个动作都强烈地展示出我们陆桥实小的互一爱一互助、一团一队协作的一精一神，使人拍案三叹。 激一情和澎湃，理想和追求，都在舞姿和掌声中交织！旋转！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片…… 当比赛戛然而止的时候，校园是那么寂静，仿佛一切生灵都在这激动人心的壮阔、豪放的场面而震颤！

篇二：扬起希望的风帆

为了打造活力校园，我校举行了“扬起希望的风帆”广播体一操一比赛。比赛那天，全校同学个个一精一神抖擞：身着蓝白校服，脖子上佩戴着鲜艳的红领巾。“请六年级同学们进常”话筒里传来了 金 老师的声音。喧闹、嘈杂一瞬间便成了那有力的脚步。同学们站在自己的位置上，蓄势待发，乐声响起。“第三套全国小学生广播体一操一‘希望风帆’现在开始！预备节······”同学们齐刷刷地伸出手来，大雁一样，是整齐的队伍；骤雨一样，是同学们挥动的手臂；斗虎一样，是同学们稳健的步伐；火花一样，是同学们的豪情。百余个同学，整齐地挥动着手臂，有力地挥动着手臂，它震撼着你的心灵，它使你惊异于那小小的身躯，能够把体一操一做得那么优美，那么有气势。每一个动作都充满了力量，每一个动作都充满了豪情，每一个动作都是力与美的完美一体现。每一个动作都令人沉浸在那浓烈的艺术享受之中，使人惊叹不已。当声音戛然而止的时候，同学们迈着军步，有序的回到班级，而我们的“扬起希望的风帆”广播体一操一也结束了！

篇三：扬起希望的风帆

初中生活像魔术师一样让人捉摸不透。它时而让我兴奋无比，时而让我心灰意冷，时而让我喘不过气来。

当踏入初中大门，我兴奋不已，因为我踏上新的转折点。在小学时我万千宠一爱一集一身，担任了六年班长，是老师心中的好好学生，我想在初中也不会改变。我曾把初一年段比作星空，而我将会是这星空中最亮的一颗星。但事并不如我想象，跟班上同学接触久了，我得知班上大多同学也和我一样有着“辉煌的历史”，面对这人才济济的班级我感到快要窒息。

记得有一次，语文老师让我们写一篇作文，说要选两篇较好的文章去参加比赛。我当时听了很开心——终于有了展示我作文风采的舞台。在小学我的作文可毫不逊色，曾多次参加作文竞赛并获奖。所以一次我认为自被选中是十拿九稳的事。回到家，我开始写作文题目，“糟了，我忘了作文要求，怎么办？”都怪我太得意，没注意听老师说的要求。最后，没办法，只好写了一篇有点议论的作文。写完后，我仔细端详，心想：不错，我作文一定会选中。

人算不如天算——我竟被落选，我顿时像泄一了气的球。再加上朋友的取笑之话，我心更冷了。我真的没想到，班上有人作文写得这么好。回到家，我立刻跑进房间，坐在床边呆呆地望着书桌，只是为了让眼神有个寄托。我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。经过几分钟的沉思，我懂得了人的一生难免会有一些对手，有一些挫折，正是因为有这些，生活才会更加一精一彩。对，没错，我要振作，不要被这一点挫折打到，我一定笑着迎接初中的挑战。

扬起希望的风帆，点燃自信的火焰。我坚信，初中的生活一定会多姿多彩，我一定要以美好的心情去迎接这捉摸不透的初中生活，去迎接明天的挑战

篇四：扬起希望的风帆

今天，我读了《绿野仙踪》这本书，我不禁被震撼了。这本书写了美丽、可一爱一、聪明的小姑一娘一多萝茜和她的小狗托托，被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人，稻草人希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人，铁皮人想要一颗心。最后遇到了万兽之王狮子，狮子想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝，帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇，大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子，铁皮人得到了心，狮子得到了胆量，多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡——堪萨斯州，见到了日思夜想的亲人。凭着百折不挠的一精一神，多萝茜和她的朋友们终于回到了自己梦寐以求的家乡。俗话说得好：有志者事竟成。如果我们在生活和学习上都能发扬主人公的这种一精一神，还有什么困难克服不了呢？记得有一次我做《小学生数学报》上的竞赛题目，怎么想也想不出来，我马上恼羞成怒地皱着眉头说：“这是什么题目吗，一定出错了？”我便大喊：“不做了！烦死了！”爸爸一妈一一妈一走过来，语重心长地对我说：“想想多萝茜和她的朋友们，遇到了千难万险都不气馁，再想想你自己。”我听了一妈一一妈一的话，觉得很难为情。于是，我又信心十足地做起来，不一会儿问题便迎刃而解。所以，这本书使我明白：只要有持之以恒的一精一神，只要有打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

篇五：自信扬起希望的风帆

每当看到电视里的记者们挎着相机，手拿话筒进行节目采访的时候，我的内心就会感到无比的羡慕，当一名记者，是我的梦想。如今，我成为了《宿迁晚报》的一名小记者，我感到无比的自豪和光荣。

以前的我是胆小腼腆、不自信的小男孩，特别不愿意在人前说话。可是，当上小记者之后，在同学、，老师的帮助下，我不再腼腆了，也愿意和同学在一起交流了，是小记者，让我变得更加自信了。当小记者提高了我的写作水平。以前，写作文对于我来说，就像是吃药一样，常常把写作文当成任务敷衍了事。当上小记者后，我从写作这方面开始下工夫。我坚持把每天看书所学到的好词好句摘记下来，日积月累，我脑子里优美的词语、句子就慢慢多了，写作水平自然提高了许多。

现在的我充满了自信，自信是希望之船的帆，它将引领我驶向胜利的彼岸。感谢《宿迁晚报》的叔叔、阿姨们，是你们让我重新树立了自信。在今后的小记者生活中，我将努力学习，争当一名出色的小记者！

篇六：让我们扬起希望的风帆

这天一操一场上，一群生龙活虎的同学正蓄势待发，他们肃立在塑胶一操一场上，期待着这次难得的广播一操一比赛。 天空一一沉沉的，是不是有几颗小雨从天上蹦到同学们火热的脸颊上。瞧！一操一场上这群身着水蓝色衣衫的同学一精一神抖擞，伫立在这里，整齐、有序。前排坐着几位美丽的评委老师，他们盯着我们，评判这我们每一个动作…… 开场啦！只听金老师在广播里朗声宣布，“五六年级入场！”。我们井然有序地跟着队伍走进了入场区，微微的脚步声萦绕在耳畔，和风一样，是同学们微微作响的脚步声，雨滴一样是同学们拍手的清脆声，清泉一样，是委婉的音乐节奏。陆桥实验小学，爆出一场多么壮阔，多么沸腾的广播一操一…… 同学们有力地挥动着双臂，脚步声有节奏的迈开几十度，多么有节拍，多么浓烈的艺术享受呀！进场之前，同学们满面春风，仍然是那么信心满满，在赛场上都立刻变得严肃了起来！每一个动作都简捷有力，每一声拍手声都悦耳之极。也许大家心里都很无比激动，因为这个比赛可以促进班级中的竞争一性一，促进了同学与同学的竞争效率。 好一个激一情火烈的广播一操一比赛啊！他痛快了同学们心中的一股紧张的心情，蓬勃了想象力的“希望风帆”，瞧，人成了茫茫一片。