慢慢来作文

2020-04-06 12:23 编辑:衡怜寒

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篇一:慢慢来

开封市五中李念军

据说美国有一所中学,校训是“慢慢来”。乍一看来,觉得似玩笑,如儿戏。现实生活中的我们,看到的类似“时间就是生命,时间就是效率”的标语实在是太多了。但是,“慢慢来”,仔细想来,却大有深意。

为什么要“慢慢来”?

因为现实生活中,有不少的人“萝卜快了不洗泥”,做事情,总是急功近利,恨不得一蹴而就;工作总是马马虎虎、粗心大意;一性一情浮躁,静不下心;做学问浅尝辄止、如蜻蜓点水……

因为“急”,因为想“快”,造成错误、造成重大损失的例子,在我们身边实在是多了去。

许多城市、甚至海岛建起成群的高楼大厦,无人居住犹似鬼城;许多的旧城为建新城,扒掉具有文物保护价值的建筑,然后又因为要发展旅游再去修建假古迹;河流被污染就填上,为了美化城市再挖出新的河道;等等。为什么不能“慢慢来”呢?为什么不能先好好地规划规划,长远地打算打算呢?盖起了大楼再拆大楼,修好了马路再挖下水道。这样的例子,在我们身边怎么数得完呢!

不说也罢!

还有,刚修好不久的大桥,就坍塌了;汽车刚开动就压了人,你慌什么?成千上万的交通事故不都是因为跑得太快吗?!

为什么要“慢慢来”?

这是因为,“慢慢来”可以养成细心谨慎的工作习惯,“慢工出细活”,慢不容易出差错;“慢慢来”可以促使你多观察、多思想;“慢慢来”可以使你提前发现自己的过失和错误。

就像学数学、物理或者化学,定理公式等等还没有真正理解,就急着做题,你怎么可能做得对?就像写计划、写报告,急急忙忙写好,就拿给领导看,那么多的错别字、病句、论述不严谨,领导看了烦不烦啊?

特别是将来,你的肩负的使命、责任或许会非常大。你一定要记住:越是重大的工程,越是要细心谨慎;越是紧急的时候,越是容易出大错;越是关键的时候,越是急不得。

当然,“慢慢来”,不是不讲效率。“慢慢来”是说,开始要慢,等到一切步入正轨,然后再慢慢地加快速度,正如火车、汽车、轮船一样……

篇二:孩子,你慢慢来

这句话,我是从一个故事中读到的,就这样,久久地存留于心里。

“阿婆,我要这一束!”

黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出,交给小孙儿,转身去找钱。

小孙儿大概只有五岁,清亮的眼睛,透红的脸颊,咧嘴笑着,露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束,一抽一出一根草绳绑花。花枝太多,他的手太小,草绳又长,小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结,手指绕来绕去,这个结还是打不起来。

我,坐在斜一一浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小男孩。他还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。我不打扰他,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子,你慢慢来,慢慢来。

这是个很让人动容的故事,“孩子,你慢慢来,慢慢来。”这句话当时在我的脑海里不知萦绕了多少遍。它让我想起了一个孩子的请求:“我的手还小,请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短,请你走慢些,好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界,请让我自己观察。我的年纪还小,请拿出时间和耐心向我解释世界上的一精一彩事情。我的感情还很脆弱,请照顾我的需要,不要一天到晚指责我。”可是,有多少人愿意这样等呢?一张小嘴嗫嚅着想回答又说不上来,我们不等儿童思考,便急于把现成的、可靠的答案告诉儿童;一道题目做了一半却怎么也进行不下去,我们不等儿童尝试,更厌烦他们“出一轨”,便急于完成心中完美的教学计划;一只小手颤一抖地举起来,忽然又放下去,然后又犹豫地举到一半,我们不等有特殊能力或特殊需求的个别儿童,便急于维持全班步调一致的活动程序。

知识的获得,是一个渐进的、缓慢的过程;人的成长更是曲折的、艰难的,它有自己的规律,一点儿也勉强不得。儿童是千差万别的,不同的个体,接受能力各不相同。有时,我们简直就没有办法使一个人学得更多,学得更好,学得更快。这时候,我们需要等待,需要贴在他耳际亲切地说一声:“孩子,你慢慢来!”然后,给予相应的帮助,比如温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。也许教师最重要的品质,就是耐心、敏一感、克制、清醒的边界意识,同时还有乐观的人生态度、恰当的临场智慧。

多年前,我曾经听过贾志敏老师的一堂课,“天空中的小鸟在……”不知是出于紧张还是其他什么原因,那孩子居然停在那儿说不下去了。这时,别的孩子纷纷举起了小手,希望能够帮他说或者代替他说。贾老师环顾了四周,示意孩子们把手放下,然后微笑着来到那个满脸通红的孩子面前,轻声地说:“孩子,你慢慢来,这是你的。”过了许久,这孩子终于说话了:“天空中的小鸟在飞来飞去,就像是在快乐地蹈舞。”多么丰富的想象!多么美好的回答!倘若没有那一句“孩子,你慢慢来,这是你的!”没有老师的那一份亲切,那一份平和,那一份耐心的倾听,在“别的孩子纷纷举起小手”时,这位小朋友还有勇气说出这最纯真、最澄澈的话语吗?正是贾老师不动声色的巧妙引导,化解了该学生在课堂中的尴尬,小心翼翼地保护了他的心灵。此时此刻,对于回答问题的孩子来说,不仅仅是得到了老师和同学赞许的目光,更多的是内心拥有了那样一份自信。教育给予学生最重要的东西,恐怕也正是对知识的热情、对自我成长的信心、对个体生命的珍视。

教育是慢的艺术。让我们时时提醒自己,不要忘了说:“孩子,你慢慢来!”

篇三:青春,我们慢慢来

我相信大家都会提倡要珍惜青春年华,乘着这美好时光努力的拼搏学习使得将来可以成就一番事业。但我在这里说:请大家慢慢的走过这段时光,慢慢来。

在我的身边有许多用功读书的好孩子,我的父母动不动就用他们来说我“你看看人家多么用功啊,你再不用功明年别想在重点班过了。”等等之类的话。开始我是非常敬佩他们这中学习的一精一神,但没有多久我就扭曲了。

记得是一次地理课,老师问了我们一个很简单的问题:开普敦是哪个的国家?在地图的哪一个位置?他们的回答却令我感到寒从胆边生。至少有一半的学生说,开匍敦它就是一个国家。稍微有一点地理常识的人都知道它是一个港口并不是一个城市。我用迷茫的眼神看着他们,我真的要成为像他们一样的人吗?心中的疑惑更是深了。

面对着眼前的这些少年白发,我在想:青春,我们慢慢的来享用。同样去付出汗水与艰辛,这样我们同样有耕耘,同样有收获。就用海子的诗的一句来结尾吧:

从明天开始,我要做一个快乐的人。

篇四:教育孩子有时要慢慢来

在我上小学一年级的时候,当时我有一个让人发笑的知识漏洞,当时的我不会i写1,2,3,4的"2"这个数字,这件事情被老师告诉了家长。

那天晚上我会家挨了不少骂。父母便叫我写"2"这个数字,可是当时的我就是不会写2的那个弯,父母气急了。对我一直骂个不完。就在这时爷爷来了,把我带到了他的卧室里,写了一个2叫我描着写,便描边对我说,描一遍,写一遍,我按着爷爷说的做经过了半小时的奋战,终于有了效果,虽然写的不增麽好看,但是至少有个大致的模样了,我便高兴的到父母面前去炫耀,父母也对我的进步大吃一惊,后来我又依赖你写了几个,都写的很好。第二天我听爸爸说爷爷对太熟了一句话说:“教育孩子有时要慢慢来,你们都是年轻人这麽简单的道理都不懂吗?”

是啊家长总是说孩子,这也不懂那也不懂,可是大人们你们想没想过,有时教育孩子也是要慢慢来的要知道星际吃不了热豆腐。

篇五:慢慢来奇遇记

别误会呀!慢慢来可是一名四年级的小学生。“慢慢来”是他的绰号。瞧!老师要他写作文,磨蹭了一个小时,他刚刚开始写结尾;一妈一一妈一叫他起床,他却不紧不慢地说:“慢慢来嘛!”

时钟指向9点半,慢慢来昏昏欲睡,倒头便压倒在了作业本上。不知过了多久,他被一道刺眼的白光惊醒,眼前全是一片陌生的世界。

他急忙坐起来,看到一枝盛开的桃花映入眼帘,便想摘一枝,可一松手,枝干并没有迅速弹回,而是像电一影的慢镜头看起:缓缓地滑回原位。

正当他纳闷之时,一位老太婆隐约出现在视线中,慢慢来急忙连蹦带跳地跑到她的面前,老太婆顿时大惊失色:“你——是——什——么——人——呀?”

慢慢来一惊:“莫非……这就是传说中的……慢吞吞王国!?”

“对——也!”简单的二字,让老婆婆说了30秒。

慢慢来立即狂跑,他早就听说大名鼎鼎的慢吞吞——慢吞吞王国的国王了,现在他想会会他。只留下一头雾水的老婆婆。

跑啊跑,慢慢来显然成了大街上回头率最高的人了。

跑了一天,慢慢来的肚子渐渐地瘪了,他跑到一家署名为“快慢快餐店”的饭店前,粗一鲁地冲了进去。

他一看菜单,傻眼了,几个斗大的字:“最快速度12小时弄好”,让慢慢来脑子一片空白。可是为了肚子的安全,他还是不情愿地交了钱。

时间一分一秒地流失,慢慢来渐渐体力不支,最后竟在桌上晕倒了。老板弯腰想拉起他,这一弯可不得了,弯了一个小时。慢慢来睁开眼,才看到老板的手触到地上,他立即飞跑,可浑身没劲,没几步便跌倒在地……

一妈一一妈一将被子拉开,慢慢来睁开朦胧的睡眼,啊!原来是一场梦。

后来,慢慢来再也不慢了,他还成了勤快的孩子。

这个秘密只有他知道。

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