初一作文渴望

2020-04-09 11:01 编辑:终天荷

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作文一:渴望自一由

窗外,一一光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,桃树已吐蕾,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦,原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了一一光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自一由的向往。

仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鸟玩耍嬉戏,我可以成为它们中的一员吗?突然,玻璃破碎的声音,打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟,他是那么的无拘无束。即使闯祸了,可他也收获往昔的那份自一由快乐,而我的自一由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料,难道我就只能在题海里奋战,在母亲希翼的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任一性一吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

我想要自一由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,不要被父母束缚祝我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在一一光下,接受一一光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱,晶莹的汗珠滑过脸颊,融入到这生机勃勃的世界。那时,我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃一烧,青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山涧中玩水戏鱼,是那么自一由,那么快乐,可是现在……

我想要像雄鹰一样在蓝天自一由地翱翔;我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡;我要走进大自然的怀抱。可我不能,我还要填资料。一想到考试失败后父母的那种眼神,我就哆嗦。唉,还是学习吧!

难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高,老师不是常说劳逸结合,做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙,望女成凤的父母能够醒悟,给孩子一点属于他们的自一由空间。

假如我有一双翅膀,我要飞遍千山万水,但我这个愿望太渺茫了,我永远向往自一由

作文二:渴望成功

我认为自己是一个十足的失败者!

初中阶段,没有一次大考令我满意:第一次期中考试:生地不及格;第一次期末考试,数学在及格边缘;第二次期中考试,政治在及格线上;期末考试,数学又60多分;第三次期中考试,地理不及格;期末考试,物理失败了。

多少次,我望着成绩单发愁。我一直没搞懂,别人付出会有回报,我为什么没有呢?瞥了一眼那张充满红叉的卷子,心一阵隐痛。唉,不懂,不懂,为何为这成绩烦恼?

细细一想,自己的缺陷太多了:为了成功,我立过不下十次计划,很悲惨,一个都没能完成;买回的辅导书没有一本做完的。因为我太懒了,不会去主动学习。立下很多誓言,最后还是竹篮打水——一场空。看到别人的成功,我可以用羡慕、妒忌、恨来形容。看到自己完成别人完不成的任务,心里又有些自得。我认为我是个欠扁的人物呢。

又是一个学期,又是那个目标——渴望成功。我不会放弃,我会改正自己,因为我还有信念。

作文三:我的渴望

眼睛是心灵的窗户,眼睛是人类宝贵的财富。若眼睛生了病就需要医生来救治。我愿意,我愿意当一名眼科医生,拯救所有人生病的眼睛。

其实让我产生这个根本之源是我自己。因为我可是个名副其实的四眼妹,我的鼻梁上光荣的架上一副笨重的眼镜。

许多人把戴上眼镜当做一种象征,“博士”的象征。认为戴上眼镜后很酷,许多人盼望着,巴不得自己戴上眼镜,问问那些已经戴上眼镜的人,有水愿意戴上那笨重又烦人的眼镜呢!都是迫不得已的。

说实话,戴眼镜的坏处确实不少。就拿我来说吧,眼镜店的医生告诉我:“你的眼镜要经常戴,才不会让度数继续加深。”因而我除了洗澡和睡觉就没有摘下过眼镜。上体育课时,立正时,总担心眼镜滑一下来。跑步时,害怕眼睛会经受不住,而摔到地上;吃饭时,碗里的阵阵热气会将镜片“染”上一层雾,让眼前的世界变得雪白一片;与朋友打闹时,一不小心可能就会让昂贵的眼镜身受“重创”;而且摘下眼镜后,远处的景物仿佛被罩在白雾中一般,十分苦恼。戴上眼镜后世界重现“光明”。看来我是离不开眼镜啦!

站在城市高处,俯瞰身下,戴眼镜的人遍地都是,为了“拯救”四眼的增多,我要当一名眼科医生,一名无所不能的眼科医生。为拯救人类心灵的窗户。

顺便奉劝大家一句,如果你已经与眼镜“交了朋友”,要小心度数的加深,若还没有交上朋友 ,千万要小心,不要让眼镜俘虏了你!

作文四:渴望·自一由

鸟儿盼愿的是遨游;马儿盼愿的是飞跃;鱼儿盼愿的是游一动;人,盼愿的是自一由。

“在原始年夜森林里,鸟儿自一由安闲的遨游,羚羊无忧无虑的飞跃”。可这实足,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实对比,那真是相差的太远太远。梦老是丰满的,而现实老是残忍的。现此刻,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的时局令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,惠临灭绝。然而,这实足又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们危险了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得处赏罚,而他们应该获得自一由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

花是死的吗?树是呆的吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问事实下场该由谁去解答?同窗们啊,当你们瞥见花被采摘,树被砍伐,草被辚轹。你们又是怎么做的呢?是袖手傍不美观?仍是出手合作?无论你是何如做的,那我都得陈述请示你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有保留的权力,拥有自一由。既然如斯,那你们是瞎了?仍是聋了?都看不见,听不见吗?伴侣啊,我们已经获得该拥有的和不应拥有的了,那为什么还死心塌地呢?我们已经有上先天予我们最珍贵的对象了,那为什么欠好好一爱一护保重呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么欠好好一操一作呢?人的生命只有一次,那花的生命是持久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如斯,那我们就应该一爱一护保重它们,恭顺它们;而不应该破损它们,危险它们。我们应该这样做。

鸟的自一由是寻;马的自一由是奔;鱼的自一由是游;人的自一由是帮。我,盼愿自一由。

作文五:渴望

这一个黄昏,我一个人在家。唱片机里播放着一首歌叫《渴望》,调子是如此的忧伤。屋里的一切仿佛是那样的沉默。我看着一些小朋友们开心的玩耍,眼泪一滴滴地往下流,我渴望……

我很渴望自一由!

从我上小学一年级的时候,爸爸、一妈一一妈一就把所有的希望都寄托在我身上。那时候,爸一妈一每天都一逼一着我去:什么语文小组、英语小组、电脑小组……那时,我还不太懂事,爸一妈一叫我去,我就去吧。望着别的同学高兴地玩着,笑着,我却……

每当我扒在窗口,抬头看着蓝蓝的天空中自一由地飘来飘去的白云,再低头看着楼下玩得满头大汗的小朋友,我心里就感慨万千,因为一妈一一妈一\爸爸的“做功课去”又会在我耳边响起。

我是一个一爱一学习的孩子,上课专心听讲,一回家就抓紧完成作业,成绩还可以,可一妈一一妈一\爸爸总是不满足还要加上大量的家庭作业,让我连喘气的功夫都没有。

功课做完了,我想画一会儿画,一妈一一妈一却把几十道数学题塞了进来,我看着一妈一一妈一绷得紧紧的脸,只得去做数学。我刚想在电视机前坐下,\爸爸就冷冷地开了腔:“看书去。”我又只得去看书……。作业越来越多,我越来越厌烦,稍一有松驰一下紧张的神经的想法,一妈一一妈一就板着面孔威吓我:“不做好功课别睡觉,这样下去将来怎么能考上重点?”不考取重点高中你还有什么出息!”

“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使,”可这些和我都没缘。

我喜欢与朋们在一起开心的玩,可一妈一一妈一见了就说“做功课去!”我只得怏怏不乐地回家去了。我想玩一会电脑,一妈一一妈一严厉地训斥了我:“玩什么玩,做功课去!”我只好哭丧着脸回去做功课。我邻居有许多小朋友都会滑真冰,我也想学。可向一妈一一妈一一提出,听到的是:“小孩子滑什么冰,学习好就够了,做功课去!”

“做功课去!”这句话已成了一妈一一妈一为我设立的一条神圣的法律,剥夺了我乐的权利,限制了我自一由呼吸的空间。

我渴望我是一条鱼,可以在大海中自一由的玩。

我渴望我是一只鸟,可以在天空中自一由的飞翔。

我渴望我是一棵树,可以在地上自一由生长。

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