点亮心灵作文

那一幕，我永远把它封印在心底，它点亮我心灵的灯，鼓舞我在竞争中前行。

面对一次次困难，我选择了退缩，虽然老师常说知难而上，可我还是左耳朵进右耳朵出，直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。

今年夏天，我在小区里下棋，不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被压趴下了，好像无比重的大山在它身上压着，只见它奋力挣扎，最后它总算是出来了，它抖擞抖擞一精一神，舒活舒活筋骨，回到蚁一穴一，叫出许多同伴来，几十只蚂蚁齐心协力，把玉米粒搬到了洞一口，可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢？这些“小一精一灵”又呼出来许多蚂蚁，它们开始扩大洞一口的面积。又过了许久，它们终于把东西抬入了洞里。啊！它们一精一神是多么的伟大呀！

很快，我开始内疚起来，一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难，而我却一遇到困难就退缩，真不如一只动物。就从这一刻起，我改掉了这个坏习惯。

蚂蚁，是你的一精一神照亮我前进的路，是你点亮了我心灵的灯，你永远是我前进的动力。

作文二：点亮心灵的灯

在人生的道路上，总有一些人、一些事、一些物、一些时刻、一句话、一条新闻，不经意间触一动和启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵，指引了你的人生，决定了你的命运。

花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐的绽放；溪水有自己的流淌轨迹，有自己心中的灯，将它点亮，它便会泛起一浪一花勇敢的向前奔流。

点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你要走的路还有多远；点亮心灵的灯，他会告诉你前进的道路中还有多少磨难。点亮心灵的灯，我仿佛看到了万千学子求学的心；点亮心灵的灯，我仿佛看到了病人与病魔的斗争；点亮心灵的灯，我仿佛看到了贝多芬渴求听觉的眼神，看到了海伦凯勒奋斗在书中的身影。他们没有放弃，他们点亮了心灵的灯。贝多芬的《命运交响曲》，海伦凯勒的《假如给我三天光明》都给世界文化增添了亮点，让世界为之震惊。他们的成功无不是奋斗，奋斗就是点亮心灵的灯！

知识是点亮我心灵的灯。每当我早晨来到学校，教室里早已传出了朗朗的读书声，我便自觉的加入读书的行列，是书启迪了我的灵魂。我常常思索，成千上万的名人，他们为什么会成功呢？因为他们有知识，他们的心灵被知识点亮，他们从书中得到了一精一神养料，用知识武装头脑，这是他们成功的力量源泉。有这样一句名言“书是人类进步的阶梯”，书净化了我们的心灵，从书中学到的知识，投入实践可以得到意想不到的结果。每个人面前都有一条通往远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都可以走到最后的终点。如果不点亮心灵的灯，就会迷失自己，永远沉睡在道路中。现在我正走在求知的道路上，我要用知识点亮心灵的灯，照亮前进的路，刻苦努力，勤奋学习，登上文化科学知识的高一峰。

我相信我身边的每个人都可以点燃心灵的灯，点亮心灵的灯，你便可以在父母、老师和同学的帮助下健康成长，努力奋斗，在自己的命运中创造成功，创造属于你的奇迹。

来吧，相信我，让我们一起点亮心灵的灯，一起走向成功的彼岸！

作文三：点亮心灵的灯

当晨曦的一一光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因一一光的照射而显得格外耀眼；沐浴着一一光的树木而显得格外惬意，舒服。

想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞；有人在耍太极；有人在练剑……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位写一毛一笔字的老爷爷。

走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。

“一妈一一妈一，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢？”小女孩指着老爷爷天真地说。

“女儿，一妈一一妈一只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”

“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”

“或许吧。”

……

她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚一摸一着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个一精一彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。

对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个一精一彩的人生。

作文四：亮心灵的灯

灯灭了,可以再点亮.那心灵的灯灭了,又由谁来点亮呢?

——题记

星期六的早晨,我独自走在公园的小路上,一阵风吹来,好冷啊!我的心却毫无感觉.落叶从树上飘落下来,吹落在我的脸上,又滑落下来.我的心情十分郁闷,升入初中作文水平直线下落,不明白是什么原因,总觉得自己写不好一篇作文,自信心降为0了.

来到公园的喷水池旁,我看见我的好朋友.她问我:"你怎么了?心情不好?"我点了点头,有气无力地问她:"你来这儿干什么?"她笑了笑,说:"还不是我们家那几个小萝卜头,吵着要来放风筝,我就只好陪她们来了."放风筝,这倒提起了我的兴趣,我们坐在一旁看着.

说她们是小萝卜头,一点也不为过,个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的,一个拿着风筝,一个拿着线轴.也许是她们太小,跑步的速度不够快,又不好掌握,风筝还没飞到2米高就掉了下来.

而在旁边也有一对父子,爸爸帮着儿子把风筝放到天上去.大人就是大人,放风筝一点也不觉得费力,不一会儿风筝就飞到了5,6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳,脸上挂满了笑容.之后父亲把线轴给了儿子,又教儿子怎样放线掌握风筝.

这两个萝卜头站在一边当然羡慕,但她们还是相信自己,结果仍是一次又一次的失败.我问她:"你怎么不帮帮她们两个?"她说:"我帮她们当然可以,但最重要的是她们自己放上去,更何况她们还不要我呢!""真的吗?"我感到疑惑.她把她们两个要不要帮忙.没想到她们两个都说不要,相信自己能成功.经过无数次的放飞,风筝终于飞到了蔚蓝的天空,好象在朝着我们微笑呢!

找到答案了,我终于找到答案了,我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的一精一神.我蹦跳着回家,一阵风吹过,感觉无比舒畅,落叶在飞舞,在欢笑.

心灵的灯,应该由自己来点亮!

作文五：点亮心灵

心的一隅传来千年的古音，晓风残月无处不刻画着历史的沧桑。推开了这扇沉重的门，远去了暗鼓争鸣，黯淡了刀光剑影，只留下一张张鲜活的面孔。是那些古仁人啊映着心中圣洁的光辉点亮了我的心空。

是那南山脚下悠然自得的菊魂，微风拂过，沁心的香散发着陶公的怡然；是那西子湖畔浓妆淡抹的水，空蒙雨色，灵动的景诉说着东坡的柔情；是那寒山寺旁夜不能寐的痛楚，江枫渔火，夜半的钟敲出了张继的诗意。是那些古仁人，居住在心的湖畔，借助着大自然的启发成就了另一个自我。试问，倘若他们没有选择大自然这盏明灯来点亮他们的心，他们又如何用着一颗自然之心点亮我们？在一轮照亮千年的明月下，古仁人便是那颗自然心用豁达和超俗悬挂在高空。

我仰望星空，他们是那么的璀璨和高贵，然而不仅仅因为他们的自然心，更因为他们那颗儒雅的君子心。

犹记得他满脸的智慧，挥笔而道“吾日三省吾身”便养得一身浩然之气；犹记得他站在梨树下唇焦不得，仍不愿摘他人梨只因他恪守自己的品格；犹记得一生凄凉的她在夫落跑后不屑与他共处，在江之滨感叹道“至今思项羽，不肯过江东”。可谓“君子坦荡荡，小人常戚戚”，古仁人们用着坦荡荡的君子心照亮整个中华名族，教导着我们“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。正是中华名族脊梁里有厚朴的善良才有了后来的牛玉儒，任长霞，徐本禹等等这些感动中国的华夏儿女们。

古仁人啊，你一袭飘逸的青衫站在历史河川之上，眉宇间是永远展不开的忧虑，双眸所望之处尽是百姓们的疾苦安乐，一颗天下心只为天下。当你的心绪在岳一一楼上浩瀚无际的苍穹里飞翔；当你不再奔波流一浪一在小小的草堂筑起堪比广厦的心胸；当你青春不再，鬓斑已白，金人唱起晚宋的殇歌，心痛不已……古仁人心怀天下，用百姓的安乐成就他的一生。而今这世上也有千千万万拥有天下心的人们，他们为了环境，生态，和平，健康，为了全人类而努力着。古仁人是杯酒，愈久而弥香，香透了整个人间直至如今也不曾消退。

一缕千年前柑橘的芳一香伴着唐朝的风，宋朝的云，氤氲着他们的音容笑貌渐行渐远，但他们思维之光早已点亮我的心灵，也早已浸透了华夏大地，给祖国未来的明天谱下最光辉的序。