考场见闻作文

这是在数学期末考试上。这次的题目太难了，有些题连我班的数学课代表都做不出来。

笔的声音刷刷地响着。基础题并不难，同学们做得很快，有些人已经写到了第3面了。

我清楚地看见，我班上的“破烂大王”正在玩他的卷子。这卷子已经被一揉一得不成样子，有几处地方已经被撕一破了，好像正在痛苦地嚎叫，他还用笔在卷子上乱涂乱画。离考试结束只有二十分钟不到了，他那故意扬起的试卷，一大截还空着呢！我敢肯定，他又不及格了。

“刷刷”声慢慢地停了下来，同学们正在做难题。接着，同学们开始“大显身手”了。

一位同学解一开拉链，拿出小抄，抄完后把小抄“废物利用”，扔到了后面同学的桌上；一位同学考前把小抄夹在草稿本上里，拿出来抄；有个同学把数学书藏在一抽一屉里，一抽一出来抄；更有甚者，竟把小抄藏在鞋子里，得把鞋脱一下来抄，熏得我们张不开嘴。

老师的报看完了，来检查了。一位作一弊的同学被老师抓住了，送到了教导处，其他人便趁着这段时间继续开抄。

“叮铃铃”下课铃响了，我只好交卷，可我还没写完呢！什么时候，考场上才没有了这样的故事，让我能够静静地做完试卷呢？

考场见闻作文二：考场见闻

今天，是我们期中考试的最后一天，一想到考完试的放松和愉快，我的心中就有了一种愉悦的心情。

也许是这种积极情绪的影响吧，我解题的思路和解题的分析都一精一准了不少，平时有些困难的知识点，此时在我的眼中，竟然是那么的熟悉，很快，我就把试卷做完了，闲暇的时候，我就无所事事的趴在桌子上看其他人在绞尽脑汁、抓耳挠腮、费尽心思的在做题，心中感到一阵轻松。

突然，我的眼角的余光瞥见了前面的一位初三的同学正在张牙舞爪、又是做手势，又是偷偷的四处递纸条，这是干什么？新式舞蹈？还是表演秀？渐渐地，看见他与别人做一次手势就往试卷上写点什么，我的心中渐渐明白，啊！原来他们在作一弊！

我的脑海中不禁浮现出了昨天中午的一场画面：当时，我们班成绩一向疲一软的郑玉秀同学，因为打英语小抄，当场被我们的语文老师抓获，当时，我清清楚楚的记得，被老师训的郑玉秀一脸不以为然的样子，我不知道她怎么想，最起码我认为，如果我做这种行为被老师抓获，我会觉得自己非常的丢脸，甚至有一种羞愧到快要崩溃的心理，可是看郑玉秀的脸色，分明写着：嘿！这次真倒霉，被老板抓住了，下次绝对不能被抓了！

我用一种近乎鄙视的目光看着他，心中满是对他的鄙夷，可他仍是一副若无旁人的样子，一边表面上装作认真，一边偷偷的传纸条，直到做完，他仍旧是一副面不改色心不跳的表情一边和他的同学打招呼，一边说自己这次用了很大的功夫学习，这次考试肯定能够靠出不错的成绩，听到这句话，一直强忍着没有揭发他的我咬紧了牙根：为了成绩，难道就可以欺骗家长、欺骗老师、欺骗同学、欺骗自己的心灵和知识吗？像这些作一弊的同学，只要平时学习时有考试作一弊时的劲头和一精一力，还愁学习不好吗？俗话说“小时偷针，大时偷金”，人们心中的犯罪，不正是这些平时的不一良行为积累的吗？像这种小型考试作一弊被人抓到也许只是全校通报，但如果是中考、高考、考工作的时候呢？那个时候还会只是通报吗？那会葬送了你的前程，也会使你一生受到良心的谴责的！

现在，有不少学生为了一点点虚假的成绩，不惜铤而走险，小抄、纸条放的到处都是以便自己来抄获得好成绩，甚至更有甚者把传呼机都带进了考场，虽然这种行为遭到了老师们的深深厌恶，但却屡禁不止、屡教不改，对这种不一良行为，我们绝对不能够熟视无睹，因为这种行为是自欺欺人，既欺骗了别人，又欺骗了自己的良心和知识容量的不好的行为，如果发现这种行为，我们一定要制止他，只有这样，才会使我们不受到良心的谴责，不会提心吊胆，快快乐乐的保持着积极的情感，使我们健康的成长。

考场见闻作文三：考场见闻

监考老师拿着一叠厚厚的数学试卷走进教室。学生们坐得端端正正，等待老师发试卷。

学生们一拿到试卷，就拿起笔抓紧时间做。

一个学生，刚拿到试卷就做，前面的题做起来得心应手，一路上过关斩将，脸上露出得意的微笑，他为了这次考试，付出了不少努力，复习了不少资料。可做着做着，他脸上的笑容不见了——他遇到了一道难题，也是最后一道题。这道题他以前听老师讲过的，他也认真听了，可他按老师讲的方法来做，就是做不出。他十分着急，正举足无措时，一个念头从心里突然冒了出来。他抬头，看看监考老师，这个监考老师四五十岁的样子，正值中年。监考老师两手扶着讲台，皱紧眉头，瞪大眼睛，想从学生里找出几个作一弊的家伙，认真观察着学生们的一举一动。他叹了口气，目光又回到了试卷上，一遍又一遍地看这道题，可就是解不出来呀。

监考老师看了看卷子，转身拿了一根粉笔在黑板上写字。这是个好机会，他从稿纸上撕下一块纸，用笔在上面写：第五题怎么做呀？然后把纸条一揉一成一个一团一儿，夹在食指和拇指之间。用力一弹，弹偏了，打到桌子上，掉到了地上。他叹口气，又撕了一块纸，用笔在上面写上同样的字。准备弹了，就在这时候，老师扭过身一子，目光又回到了学生们的身上。他十分懊恼，偏偏在这个节骨眼上出岔子，怨老师在这时扭过来身一子。

过了一会儿，校长在外面喊了老师一声，监考老师急忙出去了，和校长在外面谈话。真是天赐良机呀。他在心里暗暗地想。急忙把在手心里等待多时的纸一团一射一了出去，这次没打偏，刚好落在一个学生的桌子上。他暗自高兴，装着正在检查试卷，眼睛一直看着那个学生：他看到老师没在，便打开了纸一团一，看完之后，用笔在背面写了几个字，一团一住，向他扔了过来。他十分高兴，自己这次成功了。那个纸一团一落到他的试卷上，他饿虎扑食般急忙打开纸条，上面并没有写答案，而写着：我不知道，你看看黑板就明白了。这时，他才注意到黑板上写着几个大字：注意，第五题有错误，请大家不要答题。

考场见闻作文四：考场见闻

试卷发下来了，时间一分一秒地过去了，我翻来覆去地翻着试卷，反复地计算着，凭我自己做的题我最多只能考50分。

“50分，50分……”我心中不禁地一颤，眼前又浮现出父亲高高举起的巴掌，耳边又回响起了父亲震耳的吼声：“这次考试考及格了，给你奖一块电子表；考不及格，老子打断你的腿！”想到这，我的目光不由自主地斜向了领桌的考卷上，苦苦寻觅着一个个我迫切想知道的答案。

抄一题，沙沙……我的心在剧烈的跳动，如同二十五老鼠——百爪挠心。我的脸热一辣辣的。

抄一题，沙沙……我的心跳到嗓子眼上了，握笔的手在不由的抖动，写的字歪歪扭扭的，连它也好像在嘲笑我，我都不敢正视我写的这些字了。

不好，老师走过来了。啊，王我的心都快要跳出来了！我把头埋得低低的，双手抱着头，透过手指缝，我看见老师来到了我的身边又慢慢的走过去了，我转动着僵硬的脖子，往后边慌张的瞄了一眼，哦，原来是虚惊一常唉，毕竟还是自己做贼心虚呀。

我再也写不下去了。我的头脑发胀，脸上发烧，心更是跳得厉害。我不敢正视我所做的题，这时，也不知道是那根神经支配了我，我用笔把刚才写的不属于我的答案划去了。我长长的出了口气，跳动的心也从嗓子眼上落回了原处。我放下笔，就好像是卸下了千斤重担，身上顿时感觉轻松了许多。

“叮铃铃……”时间到了，我拿着这份真正属于我自己的试卷，交给了老师。

成绩出来了，50分，果然是不及格。虽说我这次没有及格，但我的心很坦然，这50分，每一分都是我自己真实的成绩。我想，我就是回家挨打，皮肉虽痛，但心里却是无愧的。当然，从今后我也更应该抓紧时间好好学习，争取在下次考出好成绩。

考场见闻作文五：在考场上

乱嗡嗡的教室变得安静下来。四周真静，静得连地板上掉针的声响得见。这就是我们的考场，这就是我们的教室，这就是我们即将进行战斗的战场，这就是检验我们这个月学习状况的地方。

我真羡慕那些正襟危坐的同学。他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来。我的心却跳得几乎要蹦出来似的。怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲一爱一的老师柔和的目光，还有一妈一一妈一亲切的目光，无数同学鼓励的目光。怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出一水平来，要相信自己。就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！

“叮当，叮当……”清脆的铃声响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声。老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张。”我的信心更足了。第一道大题不一会儿就完成了。第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了。一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述。唉，没有好好的听，真是自作自受。唉，还是做下一题吧。正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光。哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候。我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑一动起来……

题，最终做完了，我没有笑，请老师检验一个我的学习成绩吧！愿我的答卷能使老师满意。