放飞梦想小学作文

今天，崔老师带我们举行了一次放飞活动。我们全体同学兴高采烈地来到了放飞地点——凤凰广常

同学们拿着风筝，互相看起来。大家的风筝各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、还有蓝猫的……各不相同。而我和戴威志的风筝却是飞机样式的。这架飞机风筝上有一颗闪闪发亮的红星，如同飞机的控制室；而那三角形的尾巴，如同飞机的机尾；还有两条长长的手臂，如同飞机的两条长长的机翼。

开始放飞了。在这一时刻，我对戴威志说：“我们把我们的悄悄话讲给风筝，然后放飞风筝吧！”“好啊！”戴威志叫道。我们俩个面对风筝，说了起来。我小声地对风筝说：“让我的学习更上一层楼吧！”但对于戴威志说了些什么，我就不知道了。

说完后，我们放起风筝。在放飞过程中，我们的飞机遇到了一点障碍，但很快地又有了转机。

望着天空，我们的风筝越来越渺小，但我仍知：风筝已经把我们的梦想带到了天空！

平常，我们应该经常举行这样的活动。同时，让我们携手一起放飞梦想、放飞希望吧！

放飞梦想小学作文二：放飞梦想

一一春三月，我来到历史悠久的凤凰广常蔚蓝的天空，和煦的春风，真是一幅生机勃勃、春意盎然的画卷。

在这样的天气里，我和伙伴们进行了一次“放飞梦想”的活动。

崔老师一声令下，我们各自把自己的风筝送上天空。我的风筝是一只神奇而美丽的大凤凰，冲过重重难关，我终于让凤凰自一由自在地翱翔在天空中，可以与广场上的标志凤凰雕像相媲美。那只凤凰带走了我的梦想，我的心也飞翔在神州大地的上方，但有一根长线一直牵引我的心。伙伴们放得风筝各有特色：有的是小蜜蜂，环绕在花的旁边，采集着香甜的蜂蜜；有的是飞机，在天空中时而俯冲，时而盘旋，似乎在执行任务；有的是彩虹，横卧在天空的东方，好似一架通往天堂的桥梁。美好的今天，此情此景将永远铭记在我童年的回忆中。

西边抹去了最后一道红光，我们恋恋不舍地收拢风筝，但我们的心灵将永远沉浸在欢乐的海洋中，我们的笑声荡漾在广场的每一个角落里。

放飞梦想小学作文三：放飞梦想

人人都有梦想，我也不例外，我的梦想是当一位作家。

如果你要问我为什么想当作家，那么我会毫不犹豫地回答：因为我喜欢写作。小时候，一妈一一妈一就教我写作文，刚开始，我只写50字的作文，那时候我还小，写得很不好，可一妈一一妈一还是鼓励我，因此，我渐渐一爱一上了写作。到了二年级，本来50字的作文提升到了150字，这是我第一次写150字的作文，不免有些紧张，一妈一一妈一安慰我说：“立立呀，你现在是二年级学生了，不有点儿长进，不是很丢人？”我也不想丢人，便把作文写了，一妈一一妈一看了还是那句话：“真棒！”就这样，我对写作文的兴趣越来越浓了。到了三年级，老师开始让我写200字的作文，到了四年级，开始写300字，到了五年级，开始写400字……

总之，我喜欢写作，我相信只要现在打好基础，为将来做好准备，我的梦想一定会变成现实。

放飞梦想小学作文四：放飞梦想

我的理想有很多，在我成长的过程中，我的理想千变万变。

在我七岁的时候，看着电视上的主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就开始想，长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。

在我八岁的时候，看见那些医生护一士们，在不分昼夜，为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的！长大了一定要当一个医生，这就是我八岁时的理想。

在我九岁的时候，看见那些警察，整天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又开始想：我长大了一定要做一名警察。这就是我九岁时的理想。

现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功！

现在，我的理想就是，考上中国传媒大学，当一名最好的老师！我要为这个理想、这个目标而去奋斗！

放飞梦想小学作文五：放飞梦想

每个梦想都是，美好的。每个梦想，都很珍贵。梦想，需要放飞。———题记你可曾有过梦想?

如果有请继续坚持，每一个梦想都是珍贵的美好的。

如果没有找到就要慢慢的努力寻找，因为每一个梦想都是珍贵的美好的。

有的人问：梦想是什么?

我的回答是：梦想是一个珍贵，美好的东西，每个人都曾经拥有过有的人甚至把梦想看做是自己的生命……

梦想，它珍贵，它美好。

在有的人眼里梦想是一个容易破碎的东西，别人说他能实现就能实现，可有的人说不行，就不行。

在有的人眼里梦想——它珍贵，它美好。不管别人用什么语言去诋毁他的梦想，他都会坚信，自己的梦想。一直努力为梦想奋斗。

每个人都应有梦想。

就让我们撒开手，放飞我们的梦想吧！让梦想，飞的高一些，远一些吧！