初中往事作文

生活对于我们来说，很平凡，单说它不平凡吧，有时它就像一缕迷人的色彩，五彩缤纷，格外艳丽，有时又白得十分单调，其间却流露出人间真情。

岁月流逝，在我的生活中发生着许许多多的事情，它们就像满天星，数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。

那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣，街道上的人特别少，只有偶尔几个人路过，也是用包巾或皮帽子包住头，双手插兜，耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。

正在这时，在小路的前面走来了一份老人，穿着一件又旧又薄的上衣，他的头发已被雪染白，手里提着一个饭盒，神情慌张，急急忙忙赶路，像是给谁送饭的。这时，在马路后面也来了一个人，这是一位中年男子，身穿一身黑色的夹克，脸上还戴着一副墨镜，双手插兜，好一副架势，就在他们俩相遇的时候，不幸的事发生了。那位老人突然咚地一声，摔在了地上，饭盒被摔开了，浓汤溅了中年人一身。这时，我以为凭中年人的架势，肯定要骂那老人一顿，不了我想错了，中年人没有骂老人，而是急忙去搀扶老人，周围几个行路的也一同过来帮忙，幸好只是路滑，摔了一下，这时，大家才松了一口气，急忙帮老人收拾了一下饭盒，便又赶自己的路，老人也……

这时，我的心灵时一阵激动，没想到在这种场合还有这么好心肠的人，这不是人间真情吗？现在展现在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美丽冻人的景色！

初中往事作文二：往事

翻开老相册，往事就纷纷浮现在眼前，推开记忆深处的窗户，看到一个又一个熟悉而又陌生的场景，那些难忘而又渐渐陌生的人，也被时间慢慢掩盖，那些童年的记忆遥不可及，可又是多么纯洁。一声稚一嫩的童声回响于耳旁，一切都令人心醉，令人沉浸在其中。

童年是多么美好悠闲，不想现在，只有沉重的初中生活和无休无止的考试。

还记得那年，我八岁你也八岁。我们俩在一起玩，玩累了就往草地上一趟，正是盛夏，草长的很茂密，软一绵绵的很是舒服。我俩就躺在上面仰望着天空，天很蓝，万里无云，一一光洒在身上暖洋洋的，我们互相没有说话。就这样，我们忘了时间，只呆呆地看着天空各自想着心事。太一一渐渐落山，夜色渐渐笼罩天空，我们这才恋恋不舍分别了，回家路上，我听见了你的啜泣声，我心中也充满悲伤，因为你不久后就要搬走了，我们可能再也不能相见。

晚上，我眼角闪着泪光问我母亲，她为什么要搬走，能不能不搬，母亲摇摇头并且催我睡觉，我有种不详的预感。

第二日，她就搬走了，我亲眼看着她上了车，母亲怕我闹事，把我锁在家里，我只能隔着玻璃看着车子离去，我拼命挥手口里念着再见，她也隔着车后窗向我挥手，车子渐渐远了，母亲这才将门打开，我立刻冲出去追车，可我毕竟跑不过车，最后我放弃了，我们俩就这样分离了，并且再也没见过面。

合上相册，我的眼睛已被泪水模糊，当年刻骨铭心的离别又将我的心刺痛，我什么时候才能再见到你呢。

初中往事作文三：往事

往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。

当我上三年级的时候，我的英语成绩非常不好，而且每次听写都是两三分，老师又让家长签字。

这次有考了一个三分，老师又让家长签字，我心里一阵愁。想：有考了一个三分，回家又要挨骂了。

回到家中我没把本拿出给爸一妈一看，这使我写作业时我忐忑不安，生怕爸爸一妈一一妈一发现本子上的这个三分。

终于写完了老师留的家庭作业，我把本子悄悄拿了出来，小心翼翼的签上了一妈一一妈一的名字。

但是这事还是没有逃过爸爸的眼睛，爸爸给我收拾书包检查作业时发现了这个本子和我自己签名。非常生气问我：“王楠，这是谁给你签的字？”我一听这句话，心里发慌：糟糕，糟糕，被发现了。一妈一一妈一在外屋做饭，听见了，也进来了。完了，说实话吧，于是我向爸爸承认了错误：“这……这是……我……我自己……签……签的字”！

爸爸一听，“啪啪”两声，我挨打了，我哭泣着像只狼狈的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作业你自己签字，你没骗我和你一妈一，也没骗老师，你骗的是你自己！”

后来的事我记不太清楚了，只记得从那以后，我努力学习英语，天天听英语、读英语、背英语，我的英语成绩也有了大大的提高，以后的签字作业，都是爸一妈一给我签，自己不在签了。

在成长的过程中每个人都会犯错误，真诚地说声“对不起”就会使你感觉到成长的快乐；然而随便说声“对不起”这样可能会将错误一而再再而三的延续下去！

爸爸的那句话给我敲响了：警钟！这件事让我难忘也让我知道了错误并不可怕，改正错误就将会得到无穷无尽的欢乐！

初中往事作文四：往事

往事，是岁月的浓缩；是时间的记忆；是生命忧伤而甜美的一张张书签。

一路向前，一路回首，时光匆匆，岁月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事里装满了两只晶莹的泪眼和辛酸的过往，等到花飞雪落时，就可以用往事燃起一只炉子，依偎着取暖。

往事只是时间的记忆罢了，只是时间的匆匆罢了，只感到又悲又喜，眼前尽是飘扬的长发、远去的背景，还有无言的红叶。而就在此时，仿佛看到天空正飘着细雨，大地上刚才还在觅食的群鸟飞回山林。眼前浮现的一件件往事似乎就是一桩桩心事，没有了形式与过程，只有内容，往事不就是我的岁月吗？

江南雨，缠一绵而亲切，撑伞走过，身后便留下一串往事，伞能隔断雨天，却隔不开连绵的时间。时间是多么的快啊！能证明她曾经存在过的也就是往事了吧！远道而来的红蜻蜓，小心地拈走冬的残片，催醒一池睡莲的时候，她来了；一一春桃花盛开又凋零时，她来了；迎来满山飘逸的红叶时，她来了；秋风带来的枯蝶，悄悄地带走了金色，胖嘟嘟的雪人带来白色童话时；她来了，但她并没停留，她一直向前，永不回首，剩下的，也就是往事罢了。

往事无花，却能结憧憬的果，滋养着岁月。

往事无味，却能飘悠长的香，装饰着时光。

初中往事作文五：往事

往事如曲，岁月如歌，人生如戏。

——题记

开学的日子，我坐在座位上，才发现你已离我而去。将头转向窗外，红日当空，却又不禁回忆起你我走过的路。

相遇

草坪。

从未有过的空虚，上了初中，已无人与我为伴，只能独自坐在草坪上，享受一一光的沐浴，微风的洗礼。

这时，你走了过来，对我客气地微笑，我顿时感到无比温暖。因为，这是我在这所学校的到底一个微笑，即使当时你只是为了捡回遗落在我身旁的眼镜。

也许，这便注定了我们的命运不会是永不相交的平行线，注定了我们的相识。

相识

教室。

也许因为我们有缘，老师把我们编为同桌，我也是这时才发现，我们竟是同班同学。但是因为腼腆，我们从未说过一句话。

数学课上，我实在受不了周公的诱一惑，去梦里与周公下棋。

“第7组第7个女同学，请问x=几？”数学老师似乎知道我用书本掩饰，我站起身来，却是“二丈摸不着头脑”，支支吾吾。

“x=64。”你爽一快地告诉我，却不知自己有危险。于是我们都被老师轰出教室。

“我是小y，你叫什么名字啊？”你仍腼腆地问我。

“我是小z。”我们会心一笑。我想，也许x=相识。

相知

湖边。

不想被其他同学看到，我躲在湖边，眼泪挂在脸上，我受不起“59”这个鲜红数字的打击，不想哭，眼泪却自己留了下来。

你轻一抚我的头，不知你为何会出现，我连忙擦去眼泪。、

“想哭就哭吧，这样好受些。”仿佛一个母亲在安慰一个受伤的孩子。

我趴在你的肩上，任一性一的哭，放声的哭，因为我知道你与我相知。

相离

草坪。

又是那片草坪，我们相离了，在我们相遇的地方。我们没落一滴眼泪，因为我们不想让对方伤心。

倘相遇，若相识，请相惜。往事如歌，岁月如烟，人生如戏。

——后记