说服别人的经历作文

2020-04-13 11:11 编辑:钭翠安

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说服别人的经历作文一:嘿嘿,我说服您们了

回到家里,好不容易等爸爸一妈一一妈一下班回来,又好不容易等到他们忙完,我才鼓起勇气,将夏令营宣传单递上去,讨好地说:“大人请过目,我想参加本次活动。”一妈一一妈一说:“你想去也可以啊!但是你必须要说出两条以上的理由。”想用这种方法难倒我,恐怕没那么容易吧!我略加思索,马上回答道:“桑弗说过:‘不要以为机会会第二次敲门。’现在也是这样,因为我下个学期就六年级了,毕业以后就不会有夏令营等着我去参加了,也可能再也没机会去杭州西湖和绍兴南湖了。如果错过了这次机会,那将是长久甚至永久的遗憾哪!”一妈一一妈一说:“你这小子有两下子嘛!还能举出几条吗?”“没问题!”我爽一快地答道。

“首先,被世人所称赞的西湖很有参观价值,而南湖也是旅游胜地。”爸爸仍是一脸严肃,可是嘴角有一丝笑容倏忽而过。“其次,去南湖,其实不是去玩闹,而是去接受革命传统的洗礼。一妈一一妈一,你这几天不是一直在看电视剧《暗算》吗?里面就讲了第一次一党一代会会址最先并不是定在南湖,而是在上海。敌人破译了情报密码,才临时决定改变地点的。我很想去参观一下革命红船的样子。”一妈一一妈一点了点头,眼里露出鼓励的目光。我受到激励,继续滔一滔一不一绝,“另外,我曾经学过的《晓出净慈寺送林子方》、《游西湖》等三首古诗和两篇课文写的都是西湖。俗话说,百闻不如一见,我想实地考察西湖,真正理解诗人与作者的喻意,看看西湖是不是真的‘浓妆淡抹总相宜’。要真正学好知识,还要动手、动脑 、实地实践,您说,对么?”“好,你的话我信服了。但还有一个问题,你能照顾好自己吗?”爸爸眉头一皱,担心地问。“嘿!小菜一碟!去年的夏令营我已经积累了经验。今年再去,强化训练,我的生活能力一定会大幅度提高。”我信心百倍地说。

“好!你可以去参加夏令营了!”

“哇——!万岁!爸一妈一万岁!万万岁!”

嘿嘿!爸爸、一妈一一妈一,我说服您们了!

说服别人的经历作文二:我说服了一妈一一妈一

有一天,一妈一一妈一从市场里买菜回来。我看到一妈一一妈一的袋子里有几只青蛙,立刻说:“一妈一一妈一,你万万不可以吃青蛙丫。”一妈一一妈一说:“怎么不可以呢?炸青蛙很美味的”然后我说:“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物,还有,青蛙不但对人一体没有益,而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠,历时半年,苏醒后,其体内带有多种病菌、毒一素,虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多,青蛙常吞一食带有化肥、农药的害虫,即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收,人若食用,农药残毒会通过“食物链”毒害人一体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫,人吃了带虫的青蛙肉后,双槽侵入眼部,可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”一妈一一妈一听了,说:“没什么问题的,更何况很多人都在吃!”

我无耐地想了一会儿,又说:“一妈一一妈一你就算不为自己着想,也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙,别人也在吃,青蛙就可能会绝种的啦,田桩里需要青蛙来吃虫子,河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫,青蛙是我们的好朋友,我们要保护它,不能去杀害它、吃它。”一妈一一妈一听了,惭悔的说:“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们,以后都不去杀害青蛙了。”

一妈一一妈一说:“真是后生可畏丫。”我望着一妈一一妈一留出了胜利的笑容。

说服别人的经历作文三:用智慧去说服别人

东汉末年,南昌有个姓徐的儿童,从小聪明伶俐,善于辩驳,身受家人邻里的喜一爱一。在他11岁那年,发生过一件很有趣的事。

一天,徐童到邻居郭林宗老先生家玩,刚进院子,就看见一些人正准备砍掉院子里的一棵大树。他看了看,大树长得挺好的,就对郭林宗说:“郭伯伯,你为什么要砍掉它呢?它长得这样茂盛,这墨绿的树叶像一把大雨伞,夏遮骄一一,冬挡风雪。那生机勃勃的样子显得多么可一爱一,砍掉它,真是太可惜了!”

郭先生说:“小家伙,这你就不懂了,我之所以要砍掉它,也是有原因的。最近我看了一本书,书中说:庭院天井四方方,方方正正口字状,院子当中若有木,木在口中不吉祥,你想看,木在口中是什么字啊?谁愿意在困境中生活呢?”

徐童听了这话,觉得好笑,他眼珠子转了转,然后一本正经地说:“巧得很,郭伯伯,我前两天也看了一本书,书上说:房屋造得四方方,方方正正口字样,房屋当中若住人,人在口中不吉祥。您想想看,人在口字中间是什么字啊?”

他继续模仿郭先生的口气说:“谁愿意囚禁在牢房一中呢?如果因为‘困’字不吉利就要砍树,那么砍掉之后,这囚字不是更不吉利吗?照此说来,这房屋根本就不能住了嘛!”

郭林宗听了大笑起来,他暗想别看自己活了一大把年纪,有时候还真说不过这孩子呢,既然说不过,就甘拜下风,于是他就对砍树的人连连摆手,叫他们停下来。

这样,那棵大树就被保住了。

读了这篇故事,我懂得了一个道理:同学们,汉字的造字方法有象形、指事、会意、形声等,故事中的‘囚’字就是一个会意字,把一个人放到方式框中,意为不自一由,即‘囚犯’的意思,徐童他不但保住了树,而且还用上了‘囚’这个字,我们也要好好用字哦!

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