生命因阅读而精彩作文

生命因阅读而一精一彩作文一：生命因阅读而一精一彩

（538字）

书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的一精一髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。

读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。

阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情一操一。

理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。

学习不论年龄，贵在一以贯之。“少而好学，如日出之一一。”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。

“壮而好学，如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这有失一身份，学问却会日渐加深。

“老而好学，如炳烛之明。”活到老，学到老，进步到老。天地者，万物之逆旅；光一一者，百代之过客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。君子之学，死而后已。

劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交一融，生活因阅读而充实，生命因阅读而一精一彩！

生命因阅读而一精一彩作文二：生命因阅读而一精一彩

（822字）

人因为有思想而站立起来。

站起来的人并非都有思想。

古往今来，中外思想者为我们写下了一部又一部辉煌的史诗。每一篇章都透露出聪明与灵气，闪耀着智慧的光芒。那些闪光的智慧，从实践中来，从读书中来，从边实践、边读书的感悟中来。

不读书的人，就没有个一性一化的思想，

不读书的人，就没有个一性一化的灵魂。

作为教师，我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。

让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的一精一神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加一精一彩。

热一爱一读书的人，知识不会老化；

善于读书的人，才思不会枯竭。

留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的一性一情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉。

读文学，升华我们的情感；读哲学，引发我们的睿智；读历史，观照我们的现实；读天文，读地理，读科技，我们便会认识整个世界，看清脚下的位置，应该向哪里走去……

做一名人民教师，就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气，多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

热一爱一读书的教师，才能够有效地教书，

热一爱一读书的教师，才能够更好地育人。

每个教师都将成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的一精一神，阅读书中的真理；阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。

每个教师都将争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。阅读，为教师的形象添一些厚重的质感；阅读，为教师的生活添一些文化的雅致；阅读，为教师的工作添一些巧妙与机智。

做一个阅读者，远离浮躁与平庸，

做一个阅读者，生命将更加一精一彩；

做一个阅读者，为了教育的发展，

做一个阅读者，为了民族的崛起！

生命因阅读而一精一彩作文三：生命因阅读而一精一彩

（941字）

寂静的夜里，打一盏香薰灯，温一室的书香，在一个人的书桌旁，捧一手芬芳，欣赏心灵的芭蕾。淡淡的墨香，浓浓的书香，总让我觉得舒适，让心灵随着微风起舞……

这是个美丽的花季，一片馨香中翻开自己喜一爱一的一本本小说，细细品读。窗台上的栀子花总一爱一把它的清香浸透到卧室的每一个角落，而我，也一爱一在这芬芳中品味书中人物的一爱一恨情仇。每本书都有一个一精一彩的世界，每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活；在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊；在《简？一爱一》中品味简？一爱一崇高的人格魅力；又或是在古诗里体验李白的豪放不羁；李商隐的一爱一恨情仇；李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤，就像看着自己，不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太一一，天空中自一由飞翔的风筝，布娃娃一爱一笑的眼睛，还有小伙伴动听的笑声……一切的一切，都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。是书造就了我，书是最好的一精一神食粮！深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……

我仿佛是小一巧一玲一珑的蜜蜂在书的花海中采集甜润的蜜糖，又似清澈溪边畅饮的旅行者，知识的甘露如此清甜，令人甘之如饴！

时间搁浅在幼年的暖春，小小的我安静地倚靠在湖边婀娜多姿的垂柳旁，湖面微荡起的涟漪清晰地倒映出我专注阅读的模样，微风吹动了我洁白的裙角，我惬意地闭上双眸，小心翼翼地合上书本，余光扫过封面上几个熠熠生辉的大字：《一爱一丽丝漫游仙境》，良久，我才缓缓起身离开……我对书简直到了痴迷的程度，睡前读，吃饭看，甚至连走路都在阅读！我所有的课余时间都贡献给了书！

书中透出作者的情感，任我深思熟虑，或许，在读书时总有那么一种忧伤，没有李白的豪放，没有杜甫的情怀，但是我还有一颗青春之心，在书中体会他们的每一份感伤，在书中享受自己的情感。读春花月夜，读小桥流水。书总会让我觉得舒畅，总会让我身心放松，让我觉得身边总有人陪伴，让我不再孤独乏味，让我觉得世界很一精一彩。捧一本喜一爱一的书，走进书的世界，让自己的心灵放松。我喜一爱一读书，读书就像轻品茶香；我喜一爱一读书，读书就像在欣赏自己；书籍是朋友，是姐妹，只要一爱一她，就永远不会离开你。追求一个永远，书籍里的永远，书香醉人更迷人。

生命因阅读而一精一彩！

生命因阅读而一精一彩作文四：我的生命因阅读而一精一彩

（701字）

我喜欢阅读，喜欢一切好的书。所以现在我的作文水平很高，就是因为阅读给我带来的快乐。

虽然我记忆力不是很好，老是忘记书中的人名，可是我能记住情节。比如说某某某人在第几章把某某人给惹火了啦，这些我都记得。有一次我写作文的时候刚好写到一个地方，忽然想起可以用一本书中的一个词语，可是我绞尽脑汁也想不出那个词是什么。我翻箱倒柜地找那一本书，翻到那一页，哦，原来是这个……

我一阅读，我就忘了时间。有一次在军训的时候，我拿着一本书看，结果看了一会儿，灯“吧嗒”一下关了。我还以为跳闸了呢，一下子从床上蹦起来。这时我才想起原来到了一定时间是要熄灯的……对了，我带了手电筒，估计电池还有电（我天天都这样），就在被窝里开了手电筒，继续看。

我有一次看到了一个一精一彩情节，一妈一一妈一叫我上一床睡觉。我死磨硬缠，终于争取到了看五分钟的权力。听说，有些人还要一妈一一咪求他（她）看书，不可思议，书那么好看，为什么你还要别人威一逼一你去看呢？有些人呀，就是这么奇怪。

我看的书，加起来林林总总也有两百本了（不包括幼儿园读的绘本），我习惯一本书看很多遍，于是，有些书的情节我都快背下来了……有些外国文学名著有很多话我都看不懂，特别是人名经常搞混淆，又得把那一段再看一遍，对照人物表再看一看。

我阅读总是先看简介，再读第一章，然后“哗啦啦”翻到最后一章看结尾。然后再猜一猜情节，再看一看目录（如果目录只有第一章第二章之类的，就很没意思）。有时候读完了就会惊讶，因为简介和内容不是人名不一样（哈哈，有人和我犯一样的错误啦），就是没有说出主要情节。希望《天蓝色的彼岸》的出版社不要再把奥利维雅这个人名搞错……

我喜欢阅读，阅读可以丰富人生，可以丰富生命，信不信有你。