汉字听写大赛作文

汉字听写大赛作文一：汉字听写大赛

（660字）

晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。

由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。

听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。正开心着，第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。

听写仍在继续，我越发觉得自己是最有把握进入决赛的，而且很有可能是满分通过，正打着如意算盘，老师报了个四字成语——返璞归真。啊!那个第二字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了又怎么来书写了，我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续，紧接着的一个，我第一个字就不会写了，天呐!我得意啥啊，高难度的都在后面压轴了。现在，已经有好几个没有听出来了，我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。

最后一个词语结束，我勉强交了卷，心里竹篮打水一般，说不出滋味，但愿自己会好运，能够有幸去参加决赛。

汉字听写大赛作文二：汉字听写大赛

（6一93字）

一个周六下午，我参加了新华书店举办的“首届汉字听写大赛”。

比赛开始了，主持人宣布本场比赛规则：“我们要举行一钞车轮式’听写大赛，‘车轮赛’就是每人轮流着汉字听写，每人只有两次错误机会，两次以上即为淘汰。看看谁留到最后，他就是今天的获胜者。”一号参赛者第一个登场，看他信心十足的样子，一定不错。作为二号选手的我，紧张地按了“准备好了”，并仔细听题。“bǔ zhuō”。自信满满的我一下子懵了，我赶紧在我的头脑“词语仓库”里“搜索”，对，“捕捉”在我的脑子里跳了出来，认真书写后，我点了一下“提交”，我悬着的心放了下来。那三盏红灯似乎正向我微笑，鼓励我继续冲关。耶，旗开得胜！

其他参赛选手答题时，我都一边拼着拼音，一边用手指书空。有些选手一不留神，就写错了。我们的车轮赛在紧张又激烈中继续进行着，报出来的词语由易到难，随着一个个生僻而又难理解的词语从电脑里流利地念出，场上选手在车轮赛中一个个败下阵来，陆续被淘汰。几轮pk下来，只有两位女选手和我继续留在场上。 这次汉字听写“冠军”究竟花落谁家？我更紧张了，生怕自己敌不过做事仔细的女生，我的心悬得老高老高的，我也暗暗安慰自己：在关键时刻可千万不可掉链子呀！我深吸一口气，握紧了拳头，决心要与她们“拼”到底。两位女选手败在了“以讹传讹”和“铭心刻骨”上，我的词语或词语书写全部正确，赢得了本次汉字听写大赛第一名。在大家的掌声和欢呼声中，我自豪地拿着属于自己的奖状和奖品。

通过这次听写比赛，我知道了在以后的学习中要更加正确书写汉字，注意笔画、笔顺。我们一定要多多积累，让我们的汉字文化得以传承、发扬光大！

同学们，你们也赶紧去报名参加听写比赛吧！

汉字听写大赛作文三：汉字听写大赛

（586字）

前几个星期，中央一台突袭“中国汉字听写大赛”，瞬间风一靡一全国，汉字竟成了人们津津乐道的话题。这不，我们班顺风而行，在星期六下午举行了106专场的汉字听写大赛。两竖列为一大组，每大组依次派六名同学参赛，看过汉字听写大赛的人都知道规矩。只可惜设备简陋，没有人家那么高级的电子书写。主持人在黑板上用粉笔画好十字格，边框用胶带粘好，防止被擦掉。

第一位出场的是杨雨欣同学，他要写的是“饮鸩止渴”，同学们顿时全部死机，全然不知主持人在说些什么。之后比赛十分快速的进行下去，同学们上一个卡一个，上两个卡一双，实在令人痛苦，不知评委从哪里找得这些这害人的词语。“擀面杖”乃吃饺子的必备佳品，但大多数同学只知饺子味道，哪里会写这个“ɡǎn”。

这时，主持人喊出一个大家似乎听得懂的词：“ti hu guan ding”,同学们这时激动万分，赶紧写个“提壶灌顶”，正喜不自胜，答案却是一盆冷水，“醍醐灌顶”，晕倒一片。马上就轮我上场了，我自知定是写不出来。果然，我要写的是“yan shu”,我一听，就知道是童话故事中常出现的善良老鼠，却怎么都想不起来这个“yan”来，耳边是刘言对它外貌及习一性一的介绍，但即便他的解释有多么详细，我也难以写出，只得默默离去。

最后的结果可想而知，即使有复一活赛，竞赛者无一生还，只要写出一个词语，就能被全班同学敬仰。下课铃打响，同学们如释重负似的蜂拥跑出教室，比赛以平局结束。

汉字听写大赛作文四：汉字听写大赛

（361字）

今天,李老师让我和班里另外两位同学参加《汉字听写大赛》。

据说每个班只有三个名额,下个星期一就要比赛,总共两千多个词语(也有成语),李老师告诉我们,这三天要多多看一看这些词语,争取能全部都记住怎么写。如果下个星期一通过了学校的选拔赛,可以代表学校在市里参加,如果依然能晋级,就要代表三门峡市参加省里的比赛。

我听了后,不知道到底参加不参加。不参加,觉得失去了一个好机会;参加,又害怕万一成绩一塌糊涂怎么办呢?

中午,我回家询问一妈一一妈一的意见。一妈一一妈一听了后,兴奋的对我说:“王植田,这是一个好机会,你一定要参加。因为无论你成绩是好还是坏,这都是锻炼你的机会。要知道,比赛可是重在参与的呀!”我听了,也不怎么害怕了,认认真真的为汉字听写大赛做准备,专心致志的记住每一个字的写法,把他们印到我的心里。

我一定要成功晋级,不辜负老师对我的希望!

汉字听写大赛作文五：汉字听写大赛

（618字）

今天，我们学校举行了盛大的汉字听写大赛，使我受益匪浅。

我坐在选手席上，看看周围的选手，一个个自信满满、学富五车的样子，让我感到周围的空气仿佛都凝固了似的，使我呼吸困难，身一体僵硬。拿着题板的手不停的颤一抖，因为自己平时贪玩、没认真准备，我的心像一只活蹦乱跳的小兔子不停地跳跃，而且越跳越快，脑子里一片空白。

待选手全部坐定，主持人宣布：“汉字听写大赛开始！”，主考官给出了第一个词语——小心翼翼。我小心翼翼地把这四个字写在了题板上。裁判员检查后，示意我是正确的，我悬着的心才放了下来，长长地松了口气。心想：这么简单的词语，想难倒我，没那么容易。接着主考官念出了第二个词语——陛下。听到这个词语，我内心一阵狂喜，昨天我才看了这个词语，太简单了！慢慢的，我开始平静下来，心想：虽然我没有准备，但认真对待一样可以坚守到最后。紧接着，主考官给出了第三个词语——姹紫嫣红。我仿佛瞬间从赤道跑到了南极，像打了霜的茄子，耷一拉着脑袋，但是我仍然在大脑里搜索着这个词语，一遍一遍的刷新，却什么也没有搜索到，我的“CPU”一片空白，任我抓耳挠腮，眼看时间马上就到了，我抓起题板，写上“姹紫胭红”，在心里不停的祈祷裁判员宣布我是正确的。可是“守株待兔”终不是长远之计，我被淘汰出局了。我沮丧地回到班上。后面听写的词语，我一个也没听进去，一直在懊悔当初真不应该贪玩，真该多花点时间好好记一记。

从这次比赛，我明白了：侥幸的人不会取得长久的胜利，成功只青睐于有准备的人！