为班级争光的作文

为班级争光的作文一：我为班级争光

（787字）

班级是什么？说得简单一点，就是一团一结。我们身处同一个班集体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作一团一结。也就要求每一个同学都要有集体观念，要求同学之间互帮互助，维护集体利益和荣誉

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自己好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自己的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班集体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只知道，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都可以。

今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还一抽一空余时间叫上同学或家人一起出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明一团一结是多么重要。

俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班集体就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。

为班级争光的作文二：我为班上争光

（627字）

9月份开学，10月份就要开展“读书月”的活动了，我们学校、我们班，都很重视。在学校的甄选过后，我的排名仅在第3，后来复查，我的排名升到第1，并且学校前四名都在我们班，照理说应该是前3名去参加镇里的比赛，但其他老师觉得不公平，就一班一个，我们班多了一个名额。老师留了一个名额给我，还有一个名额，将在x、h、j里面产生。实力最强的应该是x，本来也是他了，可惜，比赛的前一天，他爷爷挂了，回了老家，便是h跟我去了。

我们在平湖比赛的时候，我发挥的其实应该并没有很好，而且我们这次比赛的题目很俗气。我只记得，当时，写完之后，感觉还OK，然后，回来的时候。马老师还请我们吃M记，超好的。我们很开心的回去学校。结果在晚上出来了，我得了平湖的一等奖，二班的l也是，h只是二等奖，无缘去龙岗比赛。

我在老师的更进一步的辅导下，和l一起去了龙岗比赛。那个比赛的场地很大，校园设施真的很完全，而且校园绿化设施也非常漂亮，宽阔的地面、宽阔的校园，还有文体大楼，游泳馆、乒乓球馆。反正很好。写作文的场地，是在食堂里开展的。虽然是食堂，但一点也不油腻，却是那么井井有条。

我写的，好像是关于时间的事，带点虚构，其他都还可以，就是格式有点错误。过了几天后，得到结果，只有二等奖。没机会去深圳。不过在学校，我算是人人皆知了，老师那时候觉得是很欣慰的吧，我并不满足，我想有更宽广的地方飞翔。

校长在升旗的时候，演讲，提过我们。我们虽然并不伟大，但能为班上争光，为老师争光，为自己争光，也就够了。

为班级争光的作文三：为班级争光

（555字）

要开运动会了，我参加什么项目呢？爸爸说：“你最拿手跳绳，你还是参加跳绳吧！”一妈一一妈一反对：“婷婷最拿手的是跑步！”“是跳绳”“是跑步”争着争着，他们就吵起来，我被他们吵得晕头转向，只得说：“别吵了！”他们收住了口，问我：“你是支持一妈一一妈一还是爸爸？”我好没好气地说：“我支持一妈一一妈一！”爸爸只好愁眉苦脸地回到他的房间。一妈一一妈一的脸上露出了胜利的微笑，她在我耳边悄悄地说：“明天你准备跑第几啊？”我大声地说：“第一”。

第二天，老师说：“参加跳绳的同学站起来。”天哪，全班一大半的同学都站了起来！老师又说：“参加跑步的同学站起来。”这次，全班只有7个同学站起来，我感到很遗憾，但是我悄悄地对自己说：“不管怎么样，我一定要跑第一！”

终于老师念到了我的名字：“朱婉婷！”我飞快地跑出了教室，把同学们都搞呆了：“朱婉婷怎么一下子跑得这么快呀？”

开始比赛了，刚开始是我跑第一，结果一下子有一个瘦瘦的同学冲到了我的前面，这时我听见楼上有人在喊：“婷婷，加油！”原来是冰冰和灵灵，他们是我的拥护者，是我形影不离的好朋友。有了他们这一句话，我感觉脚下越跑越快了，于是我拼命向终点跑去，最后获得了第一。

回到楼上，冰冰和灵灵就拉住我：“婷婷，好样的，不愧是我们的冠军！”我高兴的对她们说，是有了他们的鼓励今天我才获得了第一。

这一天，我仍过得很开心。

为班级争光的作文四：为班级争光

（481字）

这是我所料不到的，也不是我所想的。

第三节课下课要做眼保健一操一了，杨老师不在教室里，我呆呆地坐着，那眼保健一操一已经过了一小半了，杨老师这才怒气冲冲地走过来，十分气愤地对我们说：“刚才我在那边都听到班上传来声音，这是做眼保键一操一的时间，你们没有耳朵吗？那些没做眼保键一操一的站起来！”我猛得惊醒。想刚才我一直呆呆地坐着，不站起来吗？又想：站起来准没事，肯定要罚抄！但这样，我欺骗了老师。又欺骗了同学，于是，我勇敢地站起来，被罚了抄。

第四节课，杨老师叫曾勇鹏组织一下，让写集体照的日记打“A+”的同学来读，并在中途提出问题，叫同学答。彭天翼第一个读，当他读到“不要为五、一班拖后腿，要为班上争光添彩时，我的心如刀绞，眼前浮现出往日扣分的情景！该我了，我读到“这是我们全体同学用劳动成果换来的！”心里就更加难过。曾勇鹏突然叫：“停！王益民，你来回答：“这是我们全体同学用什么换来的？”王益民毫不犹豫地回答：“劳动成果！”我猛得一愣，这张‘集体照’有我的份吗？我配吗？我有努力过吗？不知不觉，我的眼前迷迷糊糊的，流下了眼泪！

虽然我拖了班上的后腿，但是以后我决心一定要为班上争光添彩！

为班级争光的作文五：为班级争光

（750字）

一年一度的校运会就要到了，大家都抓紧时间练习。可我们这些掂排球的还是没有练过一次，因为王老师不让我们进去拿排球掂，没办法，我们只得眼睁睁地看着排球在排球场里跳动。

有一天，我早早地来到排球场，看见王老师还没来，我偷偷地进去，拿了好几个球出去，大家见我拿了几个球，喜出望外，纷纷向我跑来，那我手上的球，开始练习起来。司令台下，洋溢着我们的笑声。过了一会，王老师来了。大家装着若无其事的样子。王老师还以为这球使我们自己的，就默默无闻的走开了。这下可把我了花了!

过了一会儿，一个同学角我们回教室，可这球怎么办？围墙有五六米高，可任凌翔毫不犹豫地扔了进去，我一见，大吃一惊。又见徐益丰也扔了进去。我急了，把球向上一抛，使劲平生气力打了上去。球就像一位优秀的跳到运动员，一下子就越过了围墙，跳了进了排球常我的手痛得通红。

以后我们都这样。我觉得为班级做争光值得。

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要一团一结友一爱一、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热一爱一集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。