以好奇心为题的作文
2020-04-17 15:25 编辑：葛凝芙
以好奇心为题的作文一：好奇心
那天天气真冷啊！
我在车站等汽车冻得直哆嗦，耳边全是呼一呼的风声，看到汽车来了，我一个箭步登上汽车。车里竟没有一点暖意，也是冰冷冰冷的。这时，一位衣衫单薄的老人站起来了，我赶紧说：“大爷您座。”我脸上略有一股暖意，真不好意思，现在的老人思想就是好！
不对呀，老人并没有坐下，他在衣服里乱一摸、在地上乱找。我脸红了，我也不是儿童了，怎么会想到老人让座给我呢？我脸上火一辣辣的，不冷了，羞啊！再看看大爷，那焦急的样子，满头大汗。
我刚想问大爷要不要我帮忙。突然，在我的前面传来了一声尖一叫一声：“我的钱包没了！”一个时髦的女孩在车里走动。车里的人顿时全低下了头，看看是不是在自己的脚旁，但一会他们都抬起，显然没发现什么，车上有贼？个个提高了警惕。
“现在的小偷太猖狂！”“公交车上有小偷？”“我邻居昨天晚上的车库也被撬了！”几个妇女将挎在身上的包捏到了手上，个个提心吊胆。看那女孩嘴里在叽叽咕咕，情绪也比较激动。是啊，怎么会这样？我也跟着激动起来。“谁拿人家东西啦？素质太差！”我大叫起来。
“这是您的钱包吗？”前面的一个男孩高举着一个一精一致的小钱包。大家目光都迅速投向他——瘦瘦的一个大男孩。我第一个反应是小偷屈服了，正义战胜了邪恶，这男孩可救。
看看女孩，脸上像盛开的花朵一样，抬起头，露出了笑容。她将手伸了过去，人们让开一条缝让她向那边挤去。“谢谢啊，是我的。”大家都在说这小伙子不错，我也留意到我旁边的大爷羡慕的神色，他还在喃喃的说着什么，似乎是：“我掉20元了。”
男孩将钱包送出去，女孩也将手伸出去了，一切都是那么感人，好人多啊，虽然我不相信这是事实，但毕竟是事实埃突然听到一声：“给我20元报酬，我给你。”
车里顿时炸开了锅，有人窃窃私语。“这孩子怎么能这样？”“你是小偷吧！”“送派出所去！”有人激动了，我暗暗想，我的猜想果然不错，哪有这么多好人。但男孩坚持要钱，大家都不讲话了，女孩伸出的手也缩了回去，似乎在思考什么？也许在恨这种可恨之人吧，但女孩很快又红着脸着伸出了她的手，大家看到她手上有两张10元钞票。
男孩跟她成交了：“你数数钱少了没有？”女孩当众数钱。“不少。”她轻轻的说。
但车里的气氛显然很不和谐，谁是小偷？我一直在想。我旁边的大爷还是一直在地下张望。
只见男孩又举起了那只手，“谁丢20元了？”我旁边的大爷说：“我，但我不能要你那钱。”我为大爷的行为感到高兴，不禁肃然起敬。
男孩挤了过来，在老人耳边轻轻地说：“这钱是您的，您掉钱后被女孩拾到并塞到了自己的口袋……”
后来，我什么也听不见了。我感到脸红。好奇心使我明白了一个道理：凡事不能随便下结论，了解以后才能做出评价。
到站了，我下了车。那天我心真暖啊！这股暖流流遍了我的全身。
世上还是好人多。
以好奇心为题的作文二：好奇心
为什么？
两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？
每次去一奶一一奶一家，这件事总是会勾起我的好奇心。
一奶一一奶一八十了，但眼不昏耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太一一。
相隔不过几米，一奶一一奶一过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”一奶一一奶一这么叫。
爷爷不应，一奶一一奶一便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”
这样的事天天发生。
我很好奇。
是一奶一一奶一闷吗？没有人说话？那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？
喊爷爷做什么呢？还这么不停地喊？我想起一奶一一奶一每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。一一光总是以最完美的角度铺在一奶一一奶一身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。
是不是只要有人答应便好呢？我好奇地继续想。
那好。再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：“唉——”可每每一奶一一奶一都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的一逼一真。“细丫头在这儿捣乱……”一奶一一奶一皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。微微笑。
一奶一一奶一依旧。
我的好奇心不减反增。
算了，我破釜沉舟。“一奶一一奶一，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”
一奶一一奶一看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，才心安的。”
心，被濡一湿了。是花一蕊中的一滴露。连日以来如同小虫一样不断噬咬我心的好奇心得到满足。
你在，就心安的。这是人世间最最美丽的风景。粗茶淡饭有什么要紧？年华老去有什么要紧？你在，就心安。
我想，所谓一爱一，便是如此。就是我所一爱一的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓一奶一一奶一一辈的关心，温情与一爱一。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。
以好奇心为题的作文三：好奇心
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着一奶一声一奶一气地问上一句：“这个是什么呀？”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。
“好”，是一种欲一望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的一精一神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问；是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问；是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王一一明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要一性一的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。
以好奇心为题的作文四：好奇心
一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。
她，总与它形影不离。上课的时刻她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定会捧着它吧。
这本笔记上究竟写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。
一个课间，她离开了教室，走得匆匆忙忙的，它就平躺在讲台上，静静地。去看看吧，好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为，我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那，上面布满了密密麻麻的字。
我侧目看了看同学们，他们似乎有着同样的好奇心，但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。
既然走上讲台了，没理由空手而回吧，我暗自对自己说。“嘿，你看看，上面写什么！”一位同学两眼放着光，小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你，去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的，放心吧。”说着他冲出教室，站在走廊上东张西望，眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步，走上讲台，微眯起双眼，瞄着那一行行密密麻麻的字。
“××，心丝细腻，不够坚强，要注意不能过于责备她。”
“××(我的名字)，有小聪明，却不踏实，要善意引导，不可伤了孩子的自尊心。”
翻过一页，“今天××同学考试作一弊，我责备了他，我的心揪成一一团一，该怎样才能使他理解我的心呢？”
又翻过一页，“今天孩子不舒服，可学校太忙，记得提醒孩子外婆来家照看他。”
“过不久，我的孩子们要高考了，我该怎样鼓励他们呢？”
……
我不再往下翻，这是老师的日记本啊，我居然偷看了老师的“秘密”！我的眼眶不知不觉湿润了。
她多少个日夜为我们一操一劳，有多少个难眠之夜？她怎忍心舍小家为大家，连孩子病了她都无暇顾及？她又是何等地坚强，用她严厉的外表来掩藏她炽一热的心？她的身躯为何日渐消瘦，她的双鬓为何日渐斑白？此时我的心中已有了答案。
老师，她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾，使我们成为光彩熠熠的珍珠。
我用好奇心换得了对老师的理解与尊重，谢谢您，我敬一爱一的老师！
以好奇心为题的作文五：好奇心
好奇心，无疑是一颗希望知道自己所不知事物的心。如果只将眼光聚于此，那在我看来，似乎古今中外男一女老少大多都有这样一颗“心”。
有一种“好奇心”在鲁迅的文章中最为常见；那驱使国民争先恐后看“砍头节目”的是好奇心；那驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心；那驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但，也许这些都只能称为“好奇”罢了，“心”却是失去了的。这样的“好奇”，建立在对他人痛苦的窥一探上，建立在“铁屋子”一般黑暗的愚昧上，如果这也是真正意义上的“好奇心”，那么没有，也罢。
那么放眼世界呢？这样的“好奇而无心”也是比比皆是的。火刑柱上的贞德满足了中世纪人们的好奇心；怒吼的伽西莫多满足了芸芸众生的好奇心。这样的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界语言，在这样的语言之中写的尽是愚昧，平庸，衰亡与了无生机。
试问：真正的好奇心又为何物呢？
真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。
真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在潮之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。
真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。
有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……
《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。
更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。
以好奇心为题的作文六：好奇心
好奇是社会前进的重要动力。好奇无处不在。燧人氏好奇，钻木取火；神农氏好奇，遍尝百草。人类在漫长的进化中，改变了许多，但好奇之心不变，其实也一直是好奇心带领人类进步。
在一个人类新生命呱呱坠地时，好奇就随之出现了。婴儿的眼睛比成年人一大得多，也明亮的多，是因为周围的一切对他都是陌生的，他需要一双能够满足好奇心的大眼睛。柴可夫斯基四岁时就对音乐产生极大的兴趣，后来成为世界著名的作曲家。可见，好奇心对人的成长是至关重要的。
人会随着时间的推移而衰老，但好奇心却能永葆年轻，青春常在。牛顿直至垂暮之年仍好奇于星球运动的切向力；一爱一因斯坦晚年还苦苦探求光波粒二象一性一的本质。可以说，好奇心独立于时间之外，可能会在任何时候，给你甚至世界形成巨大的影响。
好奇，有时也会闹出一些笑话，但更多的时候会使整个世界为之巨变。普朗克的量子论、门捷列夫的元素周期率都深刻地影响了世界。试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？牛顿也不可能在习以为常中发现万有引力！好奇的力量太不可思议了。
有人说，那些都是伟人，我们是小小的普通人。那就回到一个个普通的人身上，好奇仍然无处不在。每逢假日周末，都有店铺在门前请人搭台表演，来来往往的很多人都会不由自主地把视线投向舞台，好奇地看上一眼。这就是好奇心在作怪。
如果对一件事不怀有好奇心，要想成功无异于异想天开。就像上特长班一样，如果真有兴趣，就会如虎添翼，某一方面的特长会成为今后发展的良好动力；如果没有兴趣，就等于白白一浪一费时间，不如不上，以免把仅有的一点儿好奇心消弥殆荆
不仅对于个人发展，对商业竞争来说，好奇仍起决定作用。
现在国内的众多商家都力图从“中国制造”向“中国创造”转变，其核心就是创新，而创新源于创新人的好奇心，创新出来的商品也要求满足广大消费者的好奇心。只有这样，才能在激烈的竞争中生存发展，才能在国际竞争中立起自己的坚实支柱。
总之，贯穿人类社会以及人的一生的，是好奇；促进社会不在“刀耕火种”停留的，是好奇；伴随着人们生活点点滴滴的，也是好奇。好奇，无处不在！
以好奇心为题的作文七：好奇心
坐在我前桌的那个人竟然没来参加考试？看着前面空荡荡的座位和那空白的答案纸，我的好奇心蠢一蠢一欲一动。
她(他)是因为害怕吗？
如果是这样，我只能表示理解但并不赞成。我们这一届是江苏高中课改的第一届，放在科学实验中也就和“小白鼠”差不多，从教材内容到考试形式都是全新的，从老师到学生都是摸一着石头过河，真正信心百倍的能有几个呢？但是，我们不能因为这些不确定的因素就临阵脱逃。高考固然可怕，但仔细想想，高考也是可一爱一的。它意味着我们终于能和数不清的作业、上不完的晚自习和考不完的试卷说再见了！我们终于能以最公平的方式和同龄人展开较量，证明自己的实力了！一毛一主席说得好，“数风一流人物，还看今朝”！所以对于高考，今朝的咱们不用怕！
她(他)是因为复习太认真而病倒了吗？
如果是这样，那真的太不值得了。高考对于我们这群人来说是很重要，从某种意义上来说，它直接决定了我们未来五六十年的生活质量，很多家长都把高中生活说成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成败并不代表一切，上大学是一条出路，不上大学也照样有很多创造美好生活的选择，“条条大路通罗马”的古训永远都不会过时。所以，何必为了一次高考把自身给搞垮呢？高考诚可贵，健康价更高啊！还是咱一毛一主席说得好：“身一体是革命的本钱！”
她(他)已经被某所著名院校提前录取了吗？
如果真是这样，我只能说：“太羡慕了！”上学期，我们班也有一位同学被南大录取了，当时那个轰动啊，真是无法形容。班上同学都羡慕得有点儿嫉妒，拼命吵着让那人请客，后来还是“老班大人”结束了这场一一乱，以每人一块德芙巧克力收常要是我前桌的这个人真的被提前录取了，我倒挺幸运的，兴许还能沾沾她(他)的仙气，最后也能上一所重点大学，不知道这算不算是唯心主义思想啊？
去年有部特火的电一影，叫《好奇害死猫》，说的是好奇心毁了一个家庭。不过今天，在这个考场上，好奇心帮了我一个大忙！顺利完成了这篇命题作文。要是有幸能拿到不错的分数，我一定会对身边所有的人说：“好奇心真是个好东西！”
以好奇心为题的作文八：好奇心
对一座城市抱有好奇心，会是你一生中最非凡的体验。
清晨的时候，当你穿梭在绸般雾气里的时候，这好奇心便开始了。露水润着青石板的路，布鞋踩在上面有轻微的声响，是什么在萌动？泡桐花紫色的蕊无声地落下来，绵一软得仿佛一捏就会碎，轻柔得一吹便飞散，是怎样的娇羞躲在了里面？摇橹声由远及近，由近及远，“吱呀吱呀”地穿透了雾，又无声地消失于耳侧，是谁在哼唱？待到薄雾消散，这一切又似乎从梦境中一抽一离，它们又到哪儿去了呢？
你只能怀着好奇心继续走。
石库门的深处有叮咚的泉响，江南的小姑一娘一抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水，灵动而不留痕迹，只留下几缕清音。这清音，究竟从哪里来？隔壁的老太太梳了光亮的发髻，提着篮子出来，一口吴侬软语：“张家姆一妈一，走啊，今朝端午买粽叶去喽！”于是，一个清秀而又和气的中年女子出来，笑着嗔怪：“大清早呢！”随即两人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢？
寻找什么来解一开我的好奇心？
恰是一曲《游园惊梦》。
“看人间姹紫嫣红开遍……”我追随着杜丽一娘一的心思解一开这谜一团一。庭中美景固然惹人怜，但更惹人怜的是自己的肺腑；这城市里的美景固然绮丽，但最诱人的也是她骨子里的韵味呵！两千年来，是伍子胥的相土尝水，是干将莫邪的剑意人情，是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐，是憨憨泉里不尽的清涟，筑就了这座城的风骨。好奇什么呢？我们好奇她为何这样清新动人，答案是隐逸在这时光里的。你可以说是山水沉淀了她，你可以说是她融入了山水；你可以说是吴人塑造了她，你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔，心头的疑虑也顿时消散，这些“从哪里来”、“如何来”，当这座城给了我们问题时，也便给了我们答案。
一花一世界，从那门前的流波里，我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案。
城的美妙，在于她勾起了我们的好奇心。
城的美妙，也在于她给了你最一精一彩的答案。
以好奇心为题的作文九：好奇心
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一点开，它就劈啪作响，给于我们许多“爆炸一性一”的想象。
发明了“牛顿定律”的牛顿，坐在苹果树下乘凉，一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果，“咚”一下，把他的想象全撞开了，当即，他就提出一个质疑：苹果为什么会落在地上，而不飞上天呢？他立刻对这个看似普普通通，毫无价值的问题展开了研究，最后，终于发现了地心引力，他的名字也被收录进世界名人簿上。
牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明。
大昆虫学家法布尔，小的时候为了捉一只纺织一娘一，竟到黄昏都没有回家，长大一点后，父亲叫他去放鸭子，他把鸭子放入水里后，就开始去捉昆虫，捉到傍晚，太一一西下了，他才赶着鸭子回家，以至于“两个口袋都塞的满满的”。
回家后，父母禁止他再玩昆虫，他就背着父母偷着玩，最终迈入了科学的殿堂。
好奇心的长久成就了法布尔。好奇心必须伴随着不怕困难的执着，才能最终成功。
一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园，在黑板上画了一个大大的圆，问“这是什么？”
“是太一一！”“是草帽！”“是硬币！”……，专家大略数了数，大约有100种答案，可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富，专家微笑着点点头．
接着，专家又来到一所中学，他也在黑板上画了一个大圆，问“这是什么？”
“是一个圆呗！”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊，这里的孩子都没有好奇心，于是摇摇头走开了。
好奇心必须由着丰富的想象力引导，丰富的想象力则能激发出更大的好奇心。
好奇心变化无穷。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪，逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷，但有一点不变，那就是永远很好奇，使心不会变老，让社会向着文明猛跑。
查看更多>>
上一篇：三年级植树作文 下一篇：以第一人称写的作文
