心锁作文

篇一：心锁

每一个人的心里都有一把锁，锁着自己心中的小秘密。我心中的锁锁着什么秘密呢？我今天就打开自己心中的一把锁。

记得我九岁的时候数学学得不错，一次数学考试，按理说我应该能有90分以上。我信心饱满地做完了卷子，检查了一遍，没发现什么错误，就坐在位置上发呆。考试时间到了收卷子了，我高兴地把卷子交给了老师。第二天，老师拿着一摞试卷走进了教室，他亲切地说：“同学们这次的成绩都不错，特别是许慧琳同学是满分一百分！”教室里响起了热烈的掌声，同学们都向我投来了赞许的目光。我的脸刷的一下就红了。老师走到我的桌前，把试卷递给了我，说：“考得不错，下次继续努力！”我点了点头。我高兴得心加速地跳，把试卷看了一遍，发觉不对劲。咦，老师分明在一道题上打了一个叉叉，为什么没扣分呢？这下可让我左右为难了，到底是告诉老师，我有一题做错了，还是不告诉老师呢？

忽然，一阵清脆的下课铃声打断了我的思路。我不管三七二十一把试卷一把塞一进书包里，就背上书包走回了家。回到了家，做完了作业，我又望着竹林发呆了。我的耳畔有两股声音在响。一边说：“告诉老师吧，诚实最重要，虚假的一百分我们可不能要。”另一边说：“不要告诉老师，这可是你的荣誉呀！告诉老师，你的一百分就没有了。我被这两股声音吵得烦死了。到底听谁的呢？要不问外公怎么做吧。可这主意一出来就被我否定了。告诉外公，他肯定让我告诉老师。我这一百分来之不易呀！难道就把这一百分白白送走吗？多可惜呀！我实在舍不得。

算了，现在没人知道，只有天知，地知，我知。不要紧，赶紧把它改正过来吧。我赶紧用橡皮擦把错误的答案擦掉，又用透明胶把叉叉给粘掉，把正确的答案写上去，再用红笔打了个大大的勾。哈哈，我现在可不是徒有虚名的了，而是名副其实的一百分了。我看着试卷上那鲜艳的一百分，得意洋洋地大笑起来。现在我会想起这件事来，才意识到这样做是不对的，是不诚实的行为，可是后悔也来不及了，世上又没有卖后悔药的呀！我唯一能做的就是把它藏在心底，成为一个永远的小秘密。

每当我想起这个小秘密，它就会鞭策我不能被一些蝇头小利所迷惑了双眼，做一个诚实的人。我心中的锁一定会在心里生根发芽，成为一个永远的秘密。

篇二：心锁

自从进入高年级，我的心事就越来越多，也不知道该向谁倾诉，就想把秘密写在日记本中。当然，“秘密”不能让任何人知道，所以，我需要一本带锁的日记本。

讨钱+赌气

今天，我砸了小猪储钱罐，怎么数都差十元，无奈之下，我一边抱怨通货膨一胀，一边向近期最提防的人—一妈一一妈一提出请求：“一妈一，给我十元钱……”

一妈一一妈一停下手中的家务活，淡淡地说：“要钱干什么？”我迅速地答道：“买日记本。”“你不是有吗？怎么还买？”“我想要本带锁的！”“你日记本那么多，就不要再买了，小孩子家的，要什么带锁的日记本……”一妈一一妈一又开始铝恕/p>

小气鬼+冷战

烦人！我捂住耳朵，转身飞快地跑进自己的房间。“砰”，一甩门，我躺在舒服的小床上，耳根子一下清静了许多。在床上翻来覆去，心想：一妈一一妈一也太小气了！

我决心要和一妈一一妈一冷战到底。可中午一妈一一妈一还是无动于衷。我在日记本里重重地写下几个大字：“一妈一一妈一太小气了，其他无事可记！”合上了日记本。

晚上，我和一妈一一妈一依然在沉默中度过。我又在日记本写下：“一妈一一妈一不理解我！”

我的心上了一把锁

惊喜+解锁

在第二天，我放学回家后，看见写字台上放着一个宝蓝色的盒子，不知道里面装着什么东西。作业太多，我没有时间琢磨，便小心翼翼地推到一边，坐下写作业。

作业写到一半，我抬头看见宝蓝色的盒子在灯光下泛着柔和的光，不由自主地把它捧起来。在好奇心的驱使下，我拆开了宝蓝色的包装纸，一层撕去，里面还有一个用丝绒绑着的粉一红色盒子。“还是一精一包装，真一浪一费！”我剪开丝绒，打开盒子—在银白色的衬托中，嵌着一本封面画着草莓的带锁的日记本。我把日记本翻来覆去看了个遍，一爱一不释手。我现在才明白，原来一妈一一妈一一直把这件事放在心上。是我错怪了一妈一一妈一，是我关上了心门，才有这样的僵局……

我想我用不到这本带锁的日记本了，因为一把钥匙打开了我的心锁。那就是——母一爱一！

篇三：心锁

世界上有形形色一色的锁，放眼望去，家家户户的大门上大多都挂着一把亮锃锃的锁。在这些锁的背后，我们人与人之间又何尝不挂着一把锁呢！

生活中，人们时时刻刻都不会忘记“锁”。早晨离家，千事万事都可忘，唯独锁门是忘不了的。有时匆忙离家，半路上还非得打个电话给家人：“门锁了吗？”听到那端“嗯”的一声，心中的一块石头才能落地。人们常说中国的“吃”文化是非常有名的，其实，中国的“锁”文化同样也是源远流长、博大一精一深。

我是一个粗心而又健忘的人，母亲教育了十几年的锁门习惯，至今仍是抛诸脑后。在我的记忆中，上个厕所，去大伯、大叔家串个门也要把门锁得牢牢的。而弟弟的记忆力要比我好得多。每次都会将门锁好后把钥匙交到我的手上。这让我觉得很悲哀，我们的教育——“锁”的教育，在一个孩子童年时期就已打上了深深的烙印，而这个烙印会伴随他的一生，挥之不去。

可是，人们为什么要上锁呢？很简单，这上锁其实就是一种人与人之间的不信任。由于人与人之间的猜疑、不信任，才会在自家的门上、自己的心上挂上一把锁，仿佛只有这样才是安全的。

小到一个人，大到一个国家，又何尝不是如此？想一想，封建王朝两千多年的历史，延续到清朝时早已破败不堪，而当时的统治者却依旧做着“天朝上国”的美梦，闭关锁国，夜郎自大。结果如何？几千年的华夏文明惨遭践踏，国人在一百多年的历史中，在侵略者的刺刀、铁蹄下备受凌一辱。血和泪铸就的历史告诉我们一个道理：“锁”是行不通的！

反观上世纪70年代，邓一小一平同志做出的伟大决策，国人无不振奋。是的，中国人民站起来了，中国站起来了！我们不再备受欺凌，不再是备受歧视的东亚病夫，经济的增长、社会的进步已向世界宣告了中国这条龙正在腾飞。放开心怀，海纳百川，我们得到的是物质和一精一神的双赢！

我希望有一天，真的可以像《北京欢迎你》里唱的那样：我家大门常打开，开怀容纳天地……我希望有一天，年幼的妹妹可以疑惑地问我：姐姐，“锁”是什么东西呀？我希望有一天，人们心中不再有锁……

篇四：心锁

烦恼、批评、唠叨、嘲讽犹如一把锁，把原本已沮丧的我锁在一个冰冷无助的世界。钥匙在哪儿？我又该怎么办？

一、

还记得许久前的那一刻，期末考试再一次失利，也曾告诉自己不要哭，眼泪一旦失去效力就会陷入孤独无助的境地里。但眼泪还是充斥着我的眼眶，顺着脸颊缓缓流下，我失望了，就像每个人说的，秋天的一切都是沉重的，就像我收获的泪水，是那么沉，那么重。回想起儿时的游戏，心情不免有些激动，于是开始在课间一操一上肆无忌惮的摆一弄起来，时光仿佛一下穿梭到了过去，那些已逝去却又纯真的往事，不禁让我伤感，让我惆怅……

没有风，云是不是一定飘散？

二、

也试着避开老师和同学的劝慰，只在自己的世界里活出一个新的自己，但我犹豫不决，因为我害怕再一次的失败。选择也是艰难的，躲在一旁默默忍受吧，月光轻泻在桌面上，映照出我那张苍白的脸，那挂在嘴角的笑，是那么的酸，那么的涩。

不能释怀就让它存在吧，无法化解的悲哀，就把它搁浅在心底的最深处吧！我坐在那儿，孤独而又无力的吟唱，那凄凉的一方……

三、

雨已断了线，皎洁的月光一泻千里。那被泪水浸一湿的答卷早已风干，我想谁也不曾注意那小小的仙人掌吧，我想谁能够懂得它在那一身尖锐的刺的保护下内心不为人知的绿色泪珠呢？就像没有人看到过我乐观坚强的外表下隐藏着一颗易碎的玻璃心。没有人一生下来便是永远幸福美满的，过去我还是一只笨笨的丑小鸭时，几乎没有人关注过我，而谁能够否定仙人掌那绿色的心里藏着的一片海，就像丑小鸭心里蹁跹着天鹅的翅膀！

丑，才是不甘的理由吧。锁，没有生锈，可以打开了。

篇五：心锁

每个人的心中都有一把锁，所谓心锁就是一种力量，如果你足够坚强，足够乐观，那么它也就相当于一支羽一毛一，只需轻轻一拨，锁就开了；如果你不够坚强，不够乐观，那么它就相当于整个世界，哪怕用上原一子一弹，也丝毫不会破损。

心锁，实际上就是在心上加锁，还记得我保存着这样一组画（一组画有4幅画），第一幅画上画着一个漂亮但是皱着眉的女孩，她的左上方有一颗不规则的心，心的中央又加了一把沉重的锁，画的右下角写这一段话：“心中有一把铁锁，连一小步挪移都是那么地费劲。心外有一片蓝色的天空，可是心内呢！都是灰蒙蒙的。”

第二幅画的主角也是那个女孩，只是她的眉间距离拉开了许多，心锁已经成为半透明的铝锁，她头顶的一片云上写着：“眉间拉开，心锁变换，终于舒畅了一些。”

……直到第四幅画，才是我认为最美丽的一张，画面上的女孩已经开始快乐地飞跃，心锁已锈迹斑斑，心如蓝天一般湛蓝。“我一爱一这缤纷的色彩，我一爱一这轻一盈的步伐，我一爱一这矫健的身姿，这才是我，真实的我！”这是女孩的心声，也是我的心声！

心锁，它终将拷不了一颗火热的心，更囚禁不了一颗向往快乐的心，如果你的心足够坚定，那么它就会像硫酸一样，将心锁一点点地腐蚀，直到快乐充满胸膛的时候，它才恢复安静！！

我们是激一情澎湃的少年，将来还有很多事要干，要去打拼，难道我们甘心被心锁所囚禁吗？让我们一起大声说：“NO！We can‘t afford to lose！we are happy

Young!(不，我们不能输，我们是快乐的少年！)”