快乐的加减法作文

2020-05-07 15:00 编辑:夏雁玉

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篇一:快乐加减法

人生如同打算盘,该加就加,该减就减,才能谱写快乐人生。

从小到大学习数学的经验让我常常思考,生活中的许多事都像数学里的加减运算,每个人都想在生活中去不断增加些什么,但每个人都不愿意主动去减少一些什么。俗话说:“付出才有回报”,在适当的时候学会做减法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快乐的人都是天生的“数学家”,因为他们擅长加法与减法运算,增加美好的减少不美好的,让自己的生活充满快乐。

增加热情,减少冷漠。高尔基曾说过:“青春是热情的太一一。”我们伟大的领袖一毛一主席就在少年时期发出过“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”的感叹。而现在我们这些正处于花样年华的青少年们却终日拿着手机“无所事事”,对周围的事物漠不关心,没有热情缺乏敏一感,仿佛世界与我们无关。遥想一毛一主席那个时候,全国的局势还不稳定,但他却树立了以星星之火燎原的目标,最终建立了我们伟大的祖国。所以,同学们增加一点热情,减少一点冷漠吧!

增加宽容,减少抱怨。有句话叫“退一步海阔天空”。在现代社会,人的整体状态都非常浮躁,对人对事都缺乏了一种宽容的态度。你一定有过这样的体会,在某个比赛之前明明自己已经非常努力了,可是成绩还是不理想。这个时候你一定会自怨自艾,认为自己很失败。但你能不能换个角度看问题呢?可能是这次比赛的难度比较大,可能是评委在选择选手时的标准和你不搭调。而正是因为这样的失败,你才会在下次比赛中崭露头角。所以,同学们增加一点宽容,减少一点抱怨吧!

增加责任,减少叹息。对你而言,责任是什么?也许只是举手之劳,将你的学习学得细致一些,为别人多考虑一点,那么出错的机会就会少一点。拥有强烈责任心的人都能在工作中表现更加积极,也更容易完成任务,在面对困难时也不再叹息,而是微笑。所以,同学们增加一点责任,减少一点宽容吧!

孟子说过“鱼与熊掌不可兼得”,其实生活中也常常会碰到这样的时刻。想要保持快乐,就要放下对快乐的执念,停止负面的思考,主动去承担一些看似困难的事情,学会运用加减法来生活,你会拥有一个快乐人生。

篇二:快乐加减法

今年深圳作文和往年一样,考查学生对生活的体悟。不管是13年的“我最喜欢的一个词语”还是今年的“快乐加减法”,写作范围都是从孩子的切身感受着手,写孩子对生活的感悟。“快乐加减法”该怎样分析?其实就是写学生怎样看待生活中遇到的点点滴滴。这篇作文写作范围很广,但是切忌泛泛而谈。

“快乐加减法”怎样写?首先我们要分析“快乐”,快乐来源于什么?亲情、友情、战胜挫折后的开心……所以写时候,不要泛泛而谈快乐怎么怎么,要从小事入手,写快乐。其次“加减法”怎么理解?加减实际是自己经历这些事情后的感受。

我们在写这篇文章的时候,要写出自己对在生活中通过哪些事情感受到了快乐,同时这些快乐给自己带来了哪些收获,对自己有什么影响。

我的学生刚刚打电话说,他们都写了我给他们准备的三篇文章,一名学生说写的友情,遇到困难时候,朋友对自己的帮助,让她深深的体会到了友情的含义,让她得到了快乐,同时她也在得到友情这个“加法”时候,学会了帮助他人。付出看似“减法”,其实也是在增加她们的友谊。

一个学生说他写了坚持,战胜困难后,他获得了快乐,他也得到了生活给予的“加法”。但是在失败时候,他看似得到了生活的“减法”,实际也得到了失败的教训,所以只要开心快乐的面对,正确的使用“加减法”,我们都能让自己的生活值变得最大化。

这里老师只举了两个例子。不管是写亲情带来快乐的加减法,还是友情给你带来的加减法,亦或是生活中的小事给你的感悟,都是扣题作文。只要学生去细化快乐,同时写出深刻的感悟,都可以写出有深度,有内涵的文章,作文一定能取得高分。

篇三:快乐加减法

“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身一体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤一抖着,心里想着赶紧结束这一切。

因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高一潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。

我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

篇四:快乐加减法

野马的快乐是在草原上奔跑;雄鹰的快乐是在蓝天中高傲地飞翔;太一一的快乐是温暖我们的世界……快乐的方式不止一种,世间万物都有属于自己的快乐,那什么是属于我的快乐呢?

思考·快乐

每当我空闲时,我总会在自己的脑海里漫游、创造,去想一些从来没有想过的事,去思考一些文人们留下的名句。

每当这时,我总会在这些浩瀚的思想里寻出一片新的天地,“学而时习之,不亦悦乎”,这就是属于我的快乐。

观察·快乐

每当我走去一片新的土地,我总会放慢脚步,细心观察这里的一草、一木,从这片普通又平凡的土地找出常人看不到的乐趣。

每当这时,我都会真正理解这片土地的奥秘。独自一人,我似乎能听到大自然在窃窃私语。这就是属于我的快乐。

探索·快乐

每当我发现一处密地,我总会在这些地方留下我的足迹。小溪、山涧、洞一穴一、湖泊,一些地方,可能会带来不一样的惊喜。

每当这时,我总会独自一人去探险,向着深处走去,虽然很孤独,但总会有一丝独特的认识印入脑中。这就是属于我的快乐!

认识·快乐

每当我登上山顶,我才认识到了自己的渺校这个世界是无穷无尽的?山脉是庞大的那地球呢?地球是庞大的那星系呢?星系是庞大的那宇宙呢?我相信:人外有人,天外有天。世界上一定有很多未知等待着我们去认识。这就是属于我的快乐!

世间的知识是无穷的,世界上的快乐也是无穷的,快乐的方式不止一种,需要自己去寻找属于自己的快乐。多一份快乐,就会少一份痛苦。或加,或减,全在自己掌握,在加减中,快乐无穷!

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