我与新华字典作文

2020-05-07 15:13 编辑:武雨珍

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篇一:我与新华字典的故事

新华字典,每个小学生必备的一本工具书。它既没有芭比娃娃可一爱一,也没有赛车那样刺激、好玩,更没有新衣服那样吸引人。但不知为什么,我却对它情有独钟。

听一妈一一妈一说,在我一周岁生日那天,我就与新华字典认识了。当时床上摆了一堆好吃、好玩的东西,而我竟在那一堆玩具中伸手拿了那本普通无奇的新华字典。然后翻来翻去,好奇地看个没完没了。后来,我读书了,老师要求我们每人要自备一本新华字典。于是爸爸特意跑到书店给我买了一本,手捧这本崭新的字典,我如获珍宝,回到家,赶紧让爸爸给它穿了一件漂亮的外衣,生怕把它弄脏了。

一年过去了,我懂得了怎样使用《新华字典》,它成了我读书识字,最好的朋友。平时学习中,只要遇到不认识的生字,都是它帮我解决。不仅如此,它还让我增长了不少课外知识。记得有一次,上思品课,老师无意间问我们,有谁知道美国属于哪个洲?其他同学都被问得目瞪口呆,我却胸有成竹地说:“是北美洲。”老师疑惑地问我是怎么知道的,我自豪地说:“是在新华字典里看到的。”面对我正确的回答,同学们既羡慕又佩服,老师也一个劲儿地表扬我。那一刻,我心里充满了无尽的喜悦和对字典的感谢!

字典不仅是我学习的好帮手,更是我生活中的好伙伴。我一爱一新华字典胜过一爱一我自己。记得有一次,同桌忘了带字典,把我的字典借去用,可是不小心,他把字典的封面给撕一破了,当时我好心疼,把他一顿埋怨。中午回家后,我连饭也没吃,赶紧用胶水仔仔细细地把封面对齐、粘好。

一眨眼,五年过去了,这本《新华字典》都快成“老古董”了,虽然它的封面没有刚买时那么崭新、油亮了,可我依然很喜欢它,经常用一毛一巾擦擦它。当爸爸、一妈一一妈一要求我再买一本新的时,我却拒绝了,因为我和这本《新华字典》蕴藏了深厚的感情。现在这本陈旧的书人伴随着我读书写作、生活成长。

篇二:我与新华字典

新华字典是我们成长道路上的好朋友,也是我们的启蒙老师。她是一个浩瀚的字的海洋,她认识成千上万的中国汉字,让我们感受到中国汉字的奇妙,但又有多少人真正一爱一护、珍惜过她呢?

我常常对自己说:“新华字典是我的好老师、好朋友,我要好好保护她。”可我却说一套做一套,把新华字典随手一放,不知扔哪儿去了。久而久之,新华字典渐渐被我忘却了。

又一次,我有一个字不会念,我问一妈一一妈一:“一妈一一妈一,这个字怎么念?”只听一妈一一妈一说:“我在做饭,你不是有一本字典吗?她是你的老师,会帮助你的。”这时我才想起有一本新华字典,急忙去寻找。待我找到新华字典后,看见那本字典,已经历经沧桑,破烂不堪了。我把上面的灰层擦净,又把她补好。虽然现在已经像新的一样了,但她心里那种被我冷落的心情是永远补不会来的。

拿到了新华字典,我急忙打开,默默地回忆着老师往日教的部首查字法。老师以前教的内容在我的脑海里一点一点回放,让我们一爱一惜新华字典的谆谆教导萦绕在我的耳畔。

“这个字的部首应该是‘鹿’旁。”我自言自语道。

“除部首外是个‘金’,还有8画。”我十分紧张,恨不得让这个字马上出现在我的眼前。

“找到了,这个鏖读‘áo’。”我兴奋得手舞足蹈。

直到那时,我才发现原来新华字典有那么大的作用,有了它,我们再也不用因为不认识字而感到焦虑、着急,有了它,我们可以自主学习,有了它,我们的学习生活变得更加丰富多彩了。

虽然现在事情解决了,但是我反思了一下:新华字典是我们的老师,我们要想善待自己的老师那样,善待新华字典。我再也不能像以前那样,把新华字典乱丢乱放了。

新华字典是我的好朋友,也是所有人的好朋友。让我们一起好好一爱一护新华字典,让她发挥出最大的作用吧!

篇三:我与字典

有人把字典比作“不会说话的老师”,我认为这是最恰当不过的了,字典正如一位老师一样在背后默默无闻的给予我们帮助。

不知道什么时候,我养成了没事一爱一翻翻字典的习惯,可没想到,这个习惯给我的学习生活带来了很多益处。

记得那是上二年级的时候,老师上课讲“扁”这个字,当时我们学的这个字念“bian”。接下来,老师在黑边上写了一个词“一叶扁舟”,让我们读。好多同学想也不想就说“yiyebianzhou”。老师又让我们小组讨论,得到的结果也是“yiyebianzhou”。可是我隐隐约约地记得我曾在字典上看到这个字还有“pian”这个读音,但由于不确定,我就现在组里发表了自己的观点,可是当时我们还没有学习多音字,都不相信。所以我只好告诉老师:“老师,我认为这个词应该读‘yiyepianzhou’,因为我曾在字典上看到过。”“很好,你说的是正确的,像这种有好几种读音的字就叫做多音字。”以后,老师就要求我们每人带一个小字典,遇到什么字,就到那上面去找答案。

字典不仅能叫我认识字,还有另外一个作用呢!

字典的附录上也有许多东西。有一次,我无意中看到了字典的附录上有一个“二十四节气歌”,当时觉得很好奇,就记住了。没想到,在三年级时,老师就问到了“一年有几个节气?”这样的问题,我当然毫不犹豫的回答一年有二十四个节气了!

字典在背后默默无闻的帮助着我们,他没有华丽的外表,也没有艳丽的色彩,却一如既往的贡献出自己的全力为我们服务,说他“老师”真是不足为过。

“不会说话的老师——字典”,我们永远需要你,我们永远尊敬你!

我与无声的老师——字典永远在一起!

篇四:我与《新华字典》的故事

我认识《新华字典》已经四年了,我没有很好地运用它,但是它对我来说,却意义非凡。

四年级的时候,我们调来一位新老师,他对我们很好,在上课之余,还会教我们一些新知识。有一次下课,我在他的一本书上,看到他圈出的一句话:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。我放学之后,跑去问老师这句话的意思,因为他画了出来,说明很重要。老师告诉我:“树想要静下来,可是风却不停地刮着。当子女想起去赡养自己的父母的时候,而父母这时已经等不及,离我们而去了。”听完后,我用疑惑的眼神看着老师。“告诫人们当亲人健在的时候就要尽自己最大能力去报答、关心、孝顺他们,”老师补充道:“不要等失去以后才懂得珍惜,才去后悔,一切都晚了。”我听了,一下子想到一年级时买《新华字典》的事。

我家住在偏远的农村,家里条件不是很好,爸爸一妈一一妈一靠种点农田和帮别人打点零工维持生计。

读一年级的时候,老师说:“我们即将要学习如何查字典,所以要求每人都得准备好一本《新华字典》。”我回家后,跟爸爸说了,爸爸听后停了一下说:“孩子,这字典应该买。”听到爸爸答应后,我兴冲冲地跑到正屋的八仙桌旁写作业,写着写着,突然听到爸爸在厨房和一妈一一妈一的对话,虽然声音很小,但是仔细听,仍然可以听得很清楚。“孩子他一妈一,你明早把家中那只大母鸡拿到县里卖了吧,在县里更好卖,卖了把钱给孩子买本字典吧。”爸爸轻轻的说。“恩!”一妈一一妈一弱弱地答道。第二天,放学回家,一妈一一妈一塞给我一个塑料袋。我打开一看,上面清清楚楚的印着四个大字:新华字典。哈哈……这就是我要的《新华字典》,我有《新华字典》了。我如获至宝似的捧着它,心里想着,赶紧把它放进书包。

这时,我从书包里翻出那本破旧的连封面都没有的新华字典,心里酸酸的,突然间感觉到它很沉重。我心里暗暗发誓:“从今以后,我一定要把这本字典保护好,发挥出它最大的作用,帮助我学习。我要用最好的成绩报答爸爸一妈一一妈一。

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