师生情作文750字

篇一：师生情

芳芳在花园里采集了30朵菊花，便向老师的家走去。她看到老师家的窗户开着，便从窗户向屋看。

只见老师那张朴素的桌子上放着一本日历，一个地球仪，一瓶钢笔水，一个笔筒，在那几本教学书上放着一个老花眼镜。这，这怎么可能呢？老师为了我们花费了多少汗水；老师为了我们花费了多少一精一力；老师为了我们花费了多少心血呀！这个眼镜已不是几天的了，不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。从老师那瓶钢笔水芳芳知道了很多，每一天老师都批作业都将进入黑夜，或者达到半夜，因为老师忙的连钢笔水都没来得及盖上。难怪老师每天讲课都一精一疲力尽，都是因为每天忙到深夜，即使这样还坚持讲课。这让芳芳感觉到，老师对同学们是那么和蔼可亲，对同学们是那么的负责，对同学们胜似老师的儿女。芳芳将菊花插到老师的笔筒里面的一瞬间飘散出阵阵清香，房间里顿时显得生气盎然，四壁生辉。这让芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳临走时，看见那个地球仪，这不是上次教师节同学们一起送给老师的礼物吗？芳芳看着看着，顿时明白了，原来老师体会到了她和全班同学对老师深深的情谊，并且老师把这份情意当作一份骄傲！一份自豪！

走在回家的路上，芳芳想：“时间染白了老师的双鬓，皱纹布满了老师的眼角，但透过那副老花镜，仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光；透过那副老花镜，仿佛见到了老师的学子成群，硕果累累，桃李满天下。”芳芳默默地祝愿道：老师，请接受我们最崇高的敬意！老师，请允许我们向您道一声谢谢！老师，此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身一体健康，节日快乐!

教师，是一个多么神圣的职业；教师节，是一个多么伟大的节日；那束鲜花，是一份多么深厚的情谊呀！老师啊，您给我们的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

篇二：师生情

邱老师是一个二十多岁的女教师，皮肤很白，鼻子高高的，上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落，可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让我们听懂。

三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

酸

邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一直上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：“没有关系，不过你们可别近视咯！”我听了后很心酸。

甜

邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲不过老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。

苦

有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师知道后非常生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好！”老师听了，拿起教鞭，一边打自己，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。

辣

“邱老师怀孕了！”随着这个消息，我才知道：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

现在，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

篇三：师生情

今天是9月10日教师节。天刚刚蒙蒙亮，小丽就早早起床背着书包上学去。她想：今天是9月10日教师节。我送什么给张老师呢？对了，昨天张老师说她不想收到用钱买来的礼物。这时，小丽刚刚走到一片山坡前，山坡上漫山遍野得野菊花吸引了她的视线，有橘黄色的、淡紫色的，散发出一阵沁人心脾的香气。小丽望着这满山的花儿，心中不禁感慨：菊花生长在山坡上，没有人呵护，付出的很多，得到的却很少，但它每年九月开花，给路人送去美丽，送去欢乐。老师不正是如此吗？默默无闻的在三尺讲台上，送走了一批又一批的学生。对就给送老师野菊花。于是小丽在花丛中时而俯下一身一子，时而向前张望。在花丛中，有一个小女孩，她有一头乌黑油亮的头发，用一个粉一红色的蝴蝶结扎了一个辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双水灵灵的大眼睛，穿着粉一红色的上衣，胸前系着红领巾，肩上背着一个大书包，那就是小丽。小丽忙活了好久，累的满头大汗，终于摘了48朵又大又美的花。

小丽一路小跑来到学校，没来得及放下书包，就来到张老师办公室的窗前，老师不在。小丽踮着脚，身一子侧着往里看，老师的办公桌上正中放着一本没有合上的教科书，书上是跟了老师多年的老花镜，旁边还放着一本台历已经翻到9月10日。“张老师不在不如把花插在笔筒里，给老师一个惊喜，真是天赐良机！”小丽心里想着，一手把花小心翼翼的插一进笔筒，小丽想到张老师看到花后的惊喜心情，她笑了，露出一排整齐的洁白的牙齿，嘴边还有两个甜甜的酒窝。

窗外，是一片树林，柔和的一一光透过树林照过来。洒落在办公桌上，在一一光的映衬下，桌上的野菊花镀上了一层金黄色。

小丽离开后不久，张老师来了，当她拉开椅子，准备备课时，桌上的野菊花跃入她的眼帘。张老师闻了闻，笑了，笑得那么欣慰、那么满足。

篇四：师生情

一段浓浓的师生情，为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使生活不再单调。在以后的漫漫人生道路上我会一直把这份真挚的感情珍藏在心里，细细品味。

我8岁的时候，一妈一一妈一强行把我送到了卡通画的课外班里。我很不高兴，就在老师讲课的时候不好好听课，后来老师说要让我们自己画《小孩水上漂》的时候，我傻眼了。

我心想，反正我也不想学，就乱涂吧！于是，我拿起笔就在纸上乱涂一气，等王老师过来的时候，我就捂住画。老师低下头说：“让我看一下。”我只好松开手，王老师看到我的话，说：“哟！小小的年纪就会画一抽一象画了？”我没好气地回了一声：“嗯？”王老师说：“其实画画并不难，我教你。”说完，就找了一张白纸在我面前画了起来。我不看，只是自顾自地玩。老师看见了，站起来拉住我的手温柔地说：“我画一笔，你画一笔，好吗？”我听着老师的话，感到一股暖流融进了我的心里。于是，我拿起了笔，照着老师的样子画起来。虽然画得不成样，但王老师还是很高兴地说：“太棒了！你学的真快！”听着老师的话，我有了信心。马上说：“我会画，只是不想画而已。”“现在想通了吧？画一张给老师看看好吗？”听老师这么说，我立刻拿了一张纸，又重新画了起来。见老师在一旁看我画，我越画越高兴。我一边画，老师边夸奖我画的很棒。我画完了，老师看了大家赞赏：“画得真好！挂起来让同学们都看看！”说完，就把这幅画挂在了教室的墙上。这使我信心大增，开始喜欢画画了，画的画也越来越好了。

以后我每次去上课的时候，老师都会对我会心地微笑一下，我的信心也就会随而升起。每次我画完，老师都会大家赞扬：“太棒了！”在老师的鼓励下，我参加了市里的绘画比赛，我竟然得了第一名！我从心底里知道，那是老师的功劳呀！

现在我虽然不能经常见到王老师，但是老师的一爱一永远温暖着我的心。

篇五：师生情

一个秋晨，一个小女孩背着书包，戴着红领巾，一双水灵灵的眼睛镶嵌在圆脸蛋上。她穿着粉一红色的衣服，头发扎成两条辫子，一直垂到肩部，手上拿着黄的蓝的野菊花。她的身影在街上显得格外显眼。此时，街上没有什么行人，即便有，也是拿着个公文包，匆匆地赶。

这小女孩是天添小学五年级的学生王天兰。她走近校门，跟门卫叔叔打了个招呼，匆匆忙忙地走到了五年级教师办公室。这里头的一切对她来说真是再熟悉不过了：拉开窗子，便是“留下来”老师真名“柳夏来”的办公桌了。这外号，是同学们叫着玩儿的，因为柳夏来跟“留下来”差不多，这是其一；其二嘛，就是因为老师经常留下来批改作业，同学们尊称老师为“留下来”。

王天兰一瞧便瞧遍了桌上的所有东西：一个大地球仪；一瓶没有盖好的“红岩”墨水；一个装着一毛一笔、铁尺、红笔、几枝铅笔和一支没有盖上笔盖的钢笔的笔筒；一本翻到了９月！”０日的日历，日历上分明写着：“中国教师节”；还有一副眼镜放在了语文备课本上，一堆作业放在一旁。柳老师一定又批改作业到深夜，又写了一课书的教案，才匆忙回家的吧？王天兰这么想。

她瞧了一眼办公室的大钟，心想：“还有３０多分钟老师才上班呢！我先把野菊花插在笔筒里吧！”她望着那些野菊花，想起了柳老师昨天说的话来：

“明天虽然是教师节，但我不需要礼物。要是同学们想送，那就请你们别送可以在街上买得到的东西给我哦！好了，没人留下来，走吧！”

这话引起了不少同学的哄笑，王天兰也笑了，心里头却在盘算着送些什么给老师。回家的路上，她看见了山坡上的漫山遍野的野菊花，就送这些花！王天兰盘算好了。

王天兰插好了花，回到了教室。

过了２０分钟左右吧，柳老师来到了办公桌前，看到了那美丽的野菊花，仿佛看到了一个学生那一爱一师的心……

指导老师：黄玉萍

篇六：师生情

“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是蜡烛，燃一烧自己，照亮别人；老师是园丁将自己的一切奉献给了花朵今天是一年一度的教师节，岚梦身穿蓝色的连衣裙，胸前高高的飘扬起鲜红的红领巾，扎着两个羊角辫，背着书包疾步往校园走去，天空还泛着鱼肚白，几颗星星一闪一闪的还不愿离去。突然，一阵清香扑鼻而来，“是野菊花，哇！这么多呀！红的、黄的、白的、还有紫的。”岚梦高兴极了，“对了，就送老师野菊花吧！野菊花为人们带来清香，就像李老师那无私奉献的敬业一精一神，就送40朵吧，象征我们全班40名同学。”

于是，岚梦一精一心挑选了40朵野菊花，捧着它们，充满了对李老师的崇敬与一爱一意。这时，天空已泛起了微微红晕，岚梦加快脚步，满心欢喜的往学校走去，她来到办公室窗前，透过窗户，看见屋里没人，她轻轻地打开窗户，看见了办公桌上整齐的摆设右上角放着地球仪、墨水，笔筒里插满了文具，左上角放着一本台历9月10日---中国教师节的字迹清晰可见，语文教科书里夹一着一根钢笔，书上还摆着一副老花镜，岚梦仿佛看到了李老师聚一精一会神的备课，不辞劳苦的批改作业。不禁勾起了她的回忆：老师，是您在生病时坚持为我们上课，没有耽误一节课；老师，是您顶着倾盆大雨看望生病的同学；老师，是您在我们犯错时耐心的教育我们……人们都说“老师如蚕，老师如烛……”可我却认为——老师像大海，我们是鱼，鱼不离水，水怎能离鱼；老师像大树，我们是花儿，花不离树，树怎能离花……老师，您的谆谆教诲，让我们难以忘怀。岚梦悄悄的将40朵野菊花插一入笔筒中，带着满心的欢喜，向教室走去。

岚梦在心中默念：老师，愿野菊花的清香能在您疲劳之余为您的生活带来芬芳，原野句话的色彩能陪您开心度过每一天。

篇七：师生情

“叽叽喳喳”，清晨，树头的鸟儿放开歌喉唱起悦耳动听的歌。

太一一公公早早地爬上山头，升在浅蓝的天空中。一缕柔和的一一光射进东方小学五（1）班陈老师的办公室。

办公室空无一人。办公桌上的右角放着一个台历，那鲜红醒目的9月10日，告诉我们今天是一年一度的中国教师节。办公桌的左角放着一个地球仪，似乎告诉我们，陈老师辛勤地培育学生，无私地奉献，是因为她心里装满着祖国的未来。

一阵阵脚步声由远而近，是她陈老师的学生王玉。

王玉戴着红领巾，背着书包蹦蹦跳跳地奔来了。她手上还拿着一束黄灿灿，散发出一阵阵清香的野菊花。

原来，昨天全班讨论了好久，明天是9月10日，用什么礼物来表达我们对来哦是的一片真情呢？有的同学说送贺卡；有的同学说送水果；有的同学说送点心争了半天也没有统一的意见。最后班长站起来来说：“九月是菊花开放的季节，我们陈老师一束九月菊吧！”九月菊并不鲜艳美丽呀！为什么送给陈老师呢？同学们不解的望着王玉。“是呀!”王玉激动人心地说：“九月菊并不美丽，但它生命力强，百花凋谢，它却依然开放。它对人们无所需求，却默默地、无私地奉献着。你们说，它像不像为我们而呕心沥血的老师呀？”

王玉的话像一把钥匙，打开了同学们头脑中回忆的大门。每个同学都在往事中品味着陈老师给予的一爱一。

多好的礼物啊！同学们一起上山坡才来了一束经过同学们一精一心挑选的野菊花。

王玉来到窗户旁，轻轻地打开窗户，一边把花小心翼翼的插在陈老师的笔筒里，一笔说：“九月菊啊九月菊，请你给我们的陈老师带去芳一香，带去亲切地问候，带去温馨的祝福

王玉走在回教室的路上，想：陈老师见了一定会笑，笑得比花还美。因为我们送的不仅是一束九月菊，还有同学们对老师的一片真情！

篇八：师生情

光一一似箭，日月如梭。转眼间我已变成了一个十岁的小姑一娘一。在这十年中，我受到的不仅是父母一爱一的滋润，还有师一爱一的滋润。我与老师在一起的时间可能要比和父母在一起的时间还要长。所以，我与老师建立了深厚的情意。

在这十年中，我与老师之间发生了许多难以忘怀的事，有快乐的，有难忘的，有伤心的，还有误会的。

今年暑假过后，学校开了一个表彰大会。我们班获得了全年级第一的称号。当我高兴的等着我们班中队长黄钰上台领奖时，尹老师却亲切的对我说："；冰雨，今年就让你上去给咱班领奖吧，给你一个锻炼自我的机会，好吗？”听完这话，我又高兴又惊讶，心想：“老师说的是真的吗，我没听错吧？”接着，我赶紧回答老师：“行！我能做到！”然后就趾高气昂得上台去领奖。当我手捧着奖状的时候，我心里有种无名感动，老师对我真好，我要谢谢老师！这时，我的眼中已经含满泪花，有为班级获奖而感到高兴，也有为老师能让我上台展示自我的感动。“老师，谢谢您。”还有什么别的话语更能表达我此时的全部感情呢？

我与尹老师之间也不是没有发生过不愉快的事。

有一次作文课，因为我没有认真听上面的同学读范文，而被老师叫出去谈话。出去的那一刻我怀着一种忐忑不安的心情面对老师。

“你知道吗？”，尹老师说，“一个人的一生就好比是一个幼苗从出生到死亡的全过程，幼苗一出生，如果长出了歪芽，园丁就要把它修剪掉，如果园丁不管，那小苗能长成大树吗？”老师问，“不能。”我说，“人也是这样，你千万不能往坏处想，不能有一丝杂念，知道吗？”通过这20多分钟的谈话，我知道老师是想告诉我不要经不起批评和风吹雨打，这时，我才理解了老师。

老师，伴我在成长的道路上一路顺风，是老师培养了一批批祖国的未来。老师，您辛苦了！我一爱一您！

篇九：师生情

现在是九月份，啊！金色的九月！这里包含一着老师的节日。老师美丽的园丁，用您那辛勤的汗水哺育了我们这些祖国的花朵，所以鲜花是献给您最好的礼物。送点儿什么花呢？是美丽的牡丹，是温馨的康乃馨，还是遍地的野菊。对，野菊，清晨带着晨露的菊花像一张张笑脸，不就是我们吗？所以它是最好的礼物了。

清早，卧槽草得吃了几口饭，就背上书包来到田野里，阿！遍地的野菊，真像一幅美妙的画，我选了几朵最美的，便急匆匆地跑向学校，也许由于心太急，原本沉重的书包，竟变得轻一盈无比。我来到老师窗前，探着身一子一看，屋里没有人，桌上放着笔盒、台历、眼镜、写了一半的教案和没盖好盖儿的蓝笔水。我眼睛湿润了，心想起老师日日夜夜为我们批改作业，准备教案，因此熬红了眼睛，想到这里，我终于哭了出来。这时，我擦干眼泪，轻轻地将那束美丽的略带晨露的野菊插一进老师的笔筒里。

由桌上这些事物，我浮想联翩。是啊，那渺小的地球仪象征着渊博的知识，象征着伟大的世界，您用您那渊博的知识教育了我们这些不懂事的小孩们，因此我们万分感激。看，那瓶没盖好盖的蓝钢笔水，您用它写过多少份优秀的教案，您用它写过多少篇动人的文章。这里流露出您多少心血和汗水，奉献着您对教育事业和对学生的一爱一。

您与我们发生的点点滴滴，我都记在心里：三年级时，您去考试了，我们看见您的座位上坐着别人，以为您要调走，我们都哭了起来，您回来了，看见我们这个样子，说明了前因后果，我们才破泣而笑。现在想起来，我们可真天真啊！可又流露出深深的师生情。

老师，我想象着您看到这束花时的情景，是那么喜悦。您就是伟大的工程师，建设着未来的楼房；您就是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师您知道吗您的学生从心底一爱一着您！祝您身一体健康，工作顺利，节日快乐！

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