关于选修课的作文

2020-05-07 19:01 编辑:衡代荷

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篇一:我的选修课

我和爸爸一妈一一妈一说我们学校每个星期二的下午有一节选修课。他们都大吃一惊。哟,一年级就有选修课了。

我们一年级一共有九个班。一班到九班的选修课分别是成语故事、漫画欣赏、绿色课堂、寓言故事、看图说话、折纸、古诗诵读、英语、故事大王。我最喜欢的是成语故事、漫画欣赏、寓言故事、古诗诵读。

我选到七班学古诗诵读。老师教了我们许多古诗。教育我们好好学习的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”,描写江南风景的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,描写秋天的风景“南山与秋色,气势两相高”,咏寒松的“凌风知劲节,负雪见真心”。

我们班选修故事大王的同学说,他们上课还可以看碟子。

我喜欢我的选修课!它丰富了我的知识,增加了我的学习兴趣。我要好好学,有机会也参加古诗诵读比赛。

篇二:关于选修课的那些事儿

题记:初一在校期间,学校为了提高我们学生的修养和欣赏水平,开设了选修课,包括国学、名曲、名画这三大板块。其中名曲选修课分中华名曲和中外名曲,我正在学习民乐,所以对中华名曲的感受最为深刻。

中国是一个历史悠久的国家,她的音乐也是独树一帜。如果说世界上的音乐是百花齐放的大花园,那么中国的民乐就是其中的一朵奇葩。

悲伤时一曲《高山流水》会使你如拨云见日,彷徨时一曲《赛一马》会让你重新找到奋斗的目标。

中国音乐现在被称为民乐,其实,也是民间流传下来的音乐,分为弹拨乐和吹管乐,可以独奏,也可以合奏。民乐大都和自然融入了一体,音乐急处如万马奔腾,缓处如流水潺一潺。

在中国的民乐中,少数民族歌曲也很有特点,比如蒙古民歌嘹亮婉转;藏族民歌高昂奔放;彝族歌曲深邃古朴……

西方音乐大都为皇家服务,而中国音乐却是独来独往,不受束缚,因此,更显出热烈或静谧。听着这种自然之一声,人们的心灵会受到深深地震撼。

我学的民乐乐器是箫,箫分为洞箫、琴箫和玉屏箫。因为我还是初学者,所以目前只会吹洞箫。箫和笛子常常被认为是一家,其实箫和笛子的内涵是完全不一样的。箫的声音清幽深沉,而笛子明亮跳跃。如果把箫声比喻成静静的湖水,那么笛声就是注入这湖水中的小溪。《梅花三弄》、《春江花月夜》、《良宵》等等,都是流传甚广的箫独奏曲,细细聆听这些传世名曲,你会听到箫曲所表达的宁静、淡薄之情,清幽高雅之意。

名曲选修课让我对中国的音乐有了更深入的了解,也让我更加喜欢箫这个古老的乐器。中华音乐博大一精一深,中华名曲千古流传,民乐的天籁之音,已将我深深吸引!

篇三:语文选修课

懒懒的月,镶嵌在黯淡的夜中,6点30的天空,还泛着墨色,一种棕与红的混合一体在冬日阵阵的寒风中铺张、蔓延、凝结,视觉,仿佛透一视了这空洞且毫无血色的天。屋内,柔软的日光灯,透过朱红色的玻璃,谨慎而温柔地吻着房间血色的墙壁,木色的地板,裹挟着我脑海中一页一页写满的回忆,偷偷地,从窗户的缝隙里,溜走。

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节……

月儿,在夜空里,是星星的摇篮,安详的脸庞,映着寂静而深沉的黛色,但是,李煜看着这清冷的月,浓浓的思念化作纯情的月光,像泪,溢出。视野,被单调孤独的夜色填满,自己像是近海处结出的琥珀,血液的凝固点迅速下降,血小板阵阵僵硬而剧烈的晃动,如同一只只试图破冰的小舟,身一体感到了一种莫大的不适和颤一动,脑中摇曳的满月幻影,似真似幻,静得让人接近窒息的夜晚,侧耳,传来李煜忽近忽远的呼唤。

那是一种对亲人的想念,丝丝的忧虑,沉重的低声哭泣,幻化成的缕缕乌云,挡住了清美的月,纯银的光耀。此时,坐在那无人的亭中,炉上的酒壶,灰棕色的盖因酒的沸腾而掀落不定,轻提酒壶,手腕微微向下倾斜,随着酒发出的声音,沉闷的低声向刺耳的高音渐进。宁和的夜晚,早已变得冗长而复杂,高举酒杯,与这一轮满月共饮,亲人在视线无力囊括的远方,欣慰的笑,忧苦的愁,不需要,也没有必要再牵挂了,一切的一切,都悄无声息地在脑中浮现过千百次,含泪,将酒一饮而下,稍倾的额头,不知何时,攀满了思念的白发,月光倾泻,刻下相思的影子,泪,流过的痕迹,充斥着月华,这是无法抹去的伤,对家人的种种情感,缠络心底,一一团一乱麻,以不可想象的速度疯狂生长。心,像冰一般融化,永远存着亲人的温暖,只是,这种熟知的温度,却再也,无法触及……

从未如此细腻地品读过诗词。上了语文选修课,我学会了如何品味文人墨客行云流水的字迹,书香墨韵是张老师留下的脚印,蒸发的瞬间,将高尚的文学底蕴弥漫在空气里。语文,是一双深邃而沧桑的眼睛,只需稍稍的一个用劲,便可轻而易举地穿透你的内心,可我,却总一爱一仗着“年少”的幌子,扑打雏翼,挑战前方的未知。衷一爱一,是一个轻浮的家伙,在最后定格的刹那,还其本真,我,衷一爱一语文,就这么简单。

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