描写我的老师作文400字

【第一篇】

她是我们以前班主任，有着一头乌黑浓密的头发，炯炯有神的眼睛，中等身材。她就是黄淑贤。她总是耐心的教育我们，还有一种不怕苦不怕累的一精一神值得我们学习。

有一天，火一辣辣的太一一烤着大地，同学们都汗流夹背。老师拖着疲倦的身一体，缓缓地走向讲台，不时会在教室咳嗽几声。可是老师依然坚持着，为了让这一群祖国的花朵灿烂的盛开。老师怀着这个理念，勉强的笑了，终于挺过了这一节课。平时，老师您不论有多辛苦您都会把不理解课文的同学教会，我知道您是不会向困难低头的，因为您就是一个无坚不摧的盾牌，当我们跑跑跳跳的时候，总会想起您那亲切的话：“要注意安全“！当我们写字背弯了您总会说：“七十、八十岁的老人家”，我们就伸得直直的。夜深了，星星困得眨眼，老师依然在批改作业，老师休息吧！别累坏了！

您是一盏明亮灯，为我们指引道路，您像一个大海，我们就像一只只小船在您的书海里遨游。如果我们是花朵您就是辛勤的园丁。老师我不会辜负您对我的期望，我一定会发奋图强，排除万难，努力学习，会以最好的成绩报答您。老师----我一爱一您！

【第二篇】

开学了。我们换了一位新班主任，她姓王，是一位语文老师。

王老师冰雪聪明，戴着一副眼镜，一道紧皱着的眉头下是一双炯炯有神的眼睛，她有一个笔挺的鼻子，一张樱桃小嘴，还有一头乌黑的长发，一张红扑扑的脸使她格外引人注目。

王老师是一位有着“三面”的老师。

第一面是“老师”。王老师在上课时，经常会向我们提出一些问题，如：“这篇课文明明是讲爬山虎，题目却又写爬山虎的脚，是不是写错了？”、“‘鸟的天堂’真的是鸟的天堂啊！这句话为什么前面的鸟的天堂这里要加引号，后面的又不用，印错了吗？”……这一个又一个的问题，一个又一个的回答让我们的语文知识不断得到提升。每逢上语文课，王老师时而紧锁着眉头，时而微微一笑。

第二面是“老虎”。如果有同学违反了纪律，王老师就会“恶狠狠”地批评那位同学，并且向家长反映，让家长与老师共同教育那位同学。王老师这样做都是为我们好啊！她希望我们从小培养更多的好习惯，严格要求自己；她希望我们长大成才，考上名牌大学。可我们为什么不懂得老师的用心良苦、良苦用心呢？

第三面是“母亲”。王老师温柔、和蔼又可亲。只要我们表现好，她不但夸奖我们，还会在我们的“班级银行”里加“钱”呢！王老师一给我们加“钱”，我们就都欢呼雀跃，有的还一蹦三尺高呢！我喜欢她用这种方式激励我们前进。

这就是我们的新班主任，一位有着“三面”的老师。王老师，我一爱一您！